盼望著盼望著，
新版KET/PET終於突破萬難，在11月完成了首考。
由於疫情考點關閉嚴重，總體人數有限。
根據備考群裡家長的反饋，
此次題型和難度跟樣題難度差不多。
可以預期，12月的考試會保持這個穩定的勢頭。所以大家不必急躁，穩住。
對於已經參加11月考試的家長，
基於11月考試的情況，
我從閱讀、寫作、聽力、口語
給大家梳理一下對12月考試的可用信息和衝刺策略
首先，
家長需要了解新版PET不同級別對應的原始正確個數。
這樣在做練習時可以更加清楚目前水平跟目標差距，然後制定相應方案。
1
閱讀
閱讀-考衝策略
1.PET閱讀專項訓練
孩子在練習過程中，對容易出錯的、較難的部分，
要做同題型的強化訓練，把不同套題裡的同一個part拿出來集中刷。
側重做題方法的調整和優化。
我建議分成三大部分來進行。
Reading Part 1， 3， 5，6
側重考察細節的語言理解和語言知識的應用，可以放在一起進行總結。
Reading Part 2 閱讀量和信息量大，
側重考察學生skimming and scanning的閱讀策略，需要考生能夠快速、準確閱讀並匹配相關信息。
很多學生做的時候來來回回看題，看文章，揀了芝麻丟了西瓜，非常忙亂，花費時間很長。這個部分涉及一定的閱讀策略，
所以需要學生掌握一定的做題方法並進行模擬訓練。
鄭老師推薦「非常3+4」的方法——
即看前三道題目，畫出關鍵詞，然後迅速閱讀前4個段落，在此範圍內先進行匹配。這樣的策略會幫助孩子提高效率和準確度。
Reading Part 4 為新題型，
側重考察篇章連貫與銜接，
需要考生識別上下文的銜接手段以及語義上的連貫關係（因果、舉例、轉折、總結，etc），進而做出選擇。
也需要學生掌握一定的做題方法，培養對於銜接和連貫的敏感性。
2. 限時全真模考
嚴格限定45分鐘時間，做一場全真模考。
訓練應考狀態，可以更好調整不同部分的時間分配
2
寫作
11月考試的寫作部分也是非常「穩」：
題目：
Part 1 談論的是準備組織一次藝術大賽相關的事情。
涉及四個具體的問題或寫作任務。
跟樣題考察形式高度一致。
話題也是PET的日常之談。
附考題參考（來自網絡）
準備組織一次藝術大賽，你覺得這個想法如何
學生自己創作一幅主題畫；主題在「自然」、「食物」、城市生活」選擇，哪個更歡迎
計劃是針對13-14歲孩子參加，你覺得如何？
對於冠軍的獎品有什麼好的建議
Part 2 選題一是關於體育的話題。
附考題參考（來自網絡）
你生活的區域是否有很多體育設施？
哪些體育運動最受歡迎？為什麼？
有什麼體育運動是你沒有嘗試但很想嘗試的？
Part 2 選題二是故事，非常玄幻的開始。要求學生以 「穿過水麵，我可以看到一艘小船朝海灘駛來」 開頭續寫故事。
寫作-衝刺策略
1.強調讀題和審題。
審題到位，回答的內容才能答在點子上，
滿足評分標準對於content 和communicative achievement的要求。
不能漏點或者答非所問。
2.搭建自己的「模板」
考前確定文章的組織結構和功能模塊化的語言，
搭建自己的「模板」，並進行練習。
這樣可以更好地做好organization的評分要求，
同時為考場上組織文章和寫作節省一定的時間。
3.背誦範文10篇
選擇不同話題的範文進行背誦和默寫，積澱好句子。
4.限時模擬練習+修改反饋。
選擇好模擬題，幫孩子進行模擬練習，45分鐘嚴格控制時間。
然後修改，總結錯誤。
3
聽力
2020新版聽力從題型設置上沒有變化，跟舊版PET聽力完全一致。
我們的備考策略也基本一致即可。
總體來講，PET聽力語速快，口音國際化，
考點涉及信息的肯定、否定、對比，總體難度較高。
比如選擇題，幾乎所有選項都會在聽力音頻中涉及，所以幹擾性很強。
平時需要針對性訓練。
聽力-考衝策略
1.四步真題集訓
Test 用技巧做真題；不給自己多餘審題時間；
Focus 多次[局部]精聽考點
針對錯誤題目，不要直接看文本，
需要將考點句（群）反覆精聽，靠能力聽懂，
如果做不到，再進入下一個環節；
Read 閱讀文本；
查閱文本，
分析是因為詞彙或語法原因，
還是語音問題導致沒有聽懂。
Imitate模仿語音
模仿錯題的音頻，直到自己能復讀；
2.熟悉口音
PET聽力口音以英式為主，兼具國際性，
因此很多聽美音多的孩子剛開始有點不習慣。
但是多聽很快可以適應，
確保孩子可以在真題集訓外，
每天聽10-15分鐘，然後簡單複述聽力內容。
4
口語
參加11月考試的家長反應，
口語的考試形式跟樣題一樣，
每個部分按部就班進行，沒有什麼特殊點。
這說明各個考點的新版PET考官培訓還是很到位了，執行好了劍橋大學英語考評部的PET考評設置。
口語-考衝策略
1.不要完全裸考。
即使平時口語很好，也不要完全裸考。
以前有一個學生口語非常好，語音語調很標準，文法也不錯，但是考口語的時候惜字如金，回答考官問題不夠充分，同時對於搭檔的內容缺乏反應，最後口語及格線都沒有達到。
這個是策略上不做好考前的準備工作導致的。非常可惜。
2.孩子需要在考前做好以下內容：
了解PART 1-4各個模塊的組成
了解考試評分要求
了解互動和交流策略：如何與老師互動（比如聽不清，聽不懂，etc），如何與搭檔互動（比如聽不清，聽不懂，對方不會說，etc）
按照考試狀態進行1V2的模擬訓練 3-5次
考官在打分的時候，需要針對4個評分維度打分：
比如A同學如下打分，
我需要特別強調的是，Interactive Communication 這項評分上，
我們主要看
考生能否發起（initiate）和回應（respond）相關問題，
以及能否跟搭檔討論和發展（develop the interaction and negotiate）對話，達到有效交流。
孩子們需要在備考階段針對不同的情況進行練習。
可以選擇跟一起備考的小夥伴組隊練習，
也可以參加一些適合孩子的口語課程，獲得專業的指導。
最後希望各位家長不要過度焦慮、孩子不要充滿壓力，考試定能順順利利。
繼11月的模擬考後，我們會在12月5日和12月6日會舉行
參加【衝刺模擬考】，請聯繫
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