近日，在2020年第34屆中國化學奧林匹克競賽決賽上，六盤水市第三中學高三七班學生林財科同學獲得該項賽事銅牌，這是六盤水市第三中學在中國化學奧林匹克競賽上最好成績，也是近年來我市學生在該項賽事的最好成績。
據了解，中國化學奧林匹克競賽是五大學科競賽之一，非常能體現學生的學科素養和綜合能力，是名牌大學招生錄取的重點參考獎項。
在2020年第34屆中國化學奧林匹克競賽決賽中，全國共有30支代表隊398人參賽，能在比賽中獲得獎牌，與學生的努力和學校的培養密不可分。六盤水市第三中學教研處主任王加龍表示，「自學校成立學科工作坊以來，學校定期對學生進行學科輔導，學生通過學科輔導對學生高考有較大的幫助。並且自2017年以來，學校學生在市級、省級、國家級競賽都有突破。」
據六盤水市第三中學高三年級主任馮勰介紹，該校在學科競賽輔導上，每個年級組每學期都會根據學校的計劃制定詳細的年級計劃，以周、天來制定計劃，並針對不同層次的學生進行分層教學、分層管理。他說，「自2015年以來，學校就以年級為單位、以學科為分枝設置了奧賽輔導班，以學生興趣、教師挖掘的雙向選擇為主，對不同學生進行因材施教，培養學生的綜合能力。」
獲獎學生林財科表示，「我初中化學成績不是很突出，上了高中以後，通過老師指導和幫助，自己就變得很有興趣，後來在老師的鼓勵下我就加入了化學奧賽輔導班，經過不斷的學習，才有了今天的成績。
據悉，新高考制度實施後，學科競賽成為高考自主招生的重要選項。隨著自主招生、綜合評價等各種特殊類型招生成為考生進入名校的重要途徑，高考「獨木橋」正在演變成升學「立交橋」，靠裸考取勝的時代正在發生變化。為順應高考改革形勢，六盤水市第三中學從2017年開始，學校重視強化學科競賽訓練，並由專人負責組織團隊，設立學科工作坊，組建學科輔導團隊，發揮學生特長優勢，發展學生學科興趣，為學生搭建進入高校的「立體通道」。2020年，在鞏固前期研究成果的基礎上，學校與國家強基計劃有效對接，加強各學科拔尖創新人才培養。近三年來，該校學生獲得五大學科競賽獎618項，其中一等獎120項，五大學科競賽累計獲省級一等獎8人次。（烏蒙新報）
【來源：六盤水文明網】
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