除了有名的「諾貝爾獎」，屏幕前的你還知道哪些世界著名獎項呢？
是要求未滿四十歲的數學最高獎項「菲爾茨獎」？
還是計算機領域的桂冠「圖靈獎」？
近日，這些獲得各領域最高獎項的大牛們齊聚清華，
為獲得素有「中國青年諾獎」之稱的「丘成桐中學科學獎」的同學們頒獎！
這些獲獎的小夥伴們也許和屏幕前的你一般大，他們正在將自己的創意變成現實！
他們有的研究「群論和五魔方」的關係，有的研究隨處可見的「水」在微觀世界的各種有趣機理，還有的研究最近火熱的「大數據」在博物館參觀方面的應用...
今天，就讓清小華帶領大家一同去看看本次丘成桐中學科學獎的頒獎典禮吧~
12月14日，2018年丘成桐中學科學獎頒獎典禮在清華大學蒙民偉音樂廳舉行。丘成桐中學科學獎在數學、物理、化學、生物、計算機、經濟金融建模六個領域分別設置金、銀、銅獎和優勝獎，以及跨學科綜合最高獎——科學金獎，其中經濟金融建模獎系今年首次設立。經過近兩天封閉式的面試和答辯，來自北京、上海、廣東等15個省市自治區及美國、新加坡的90支參賽團隊決出61項大獎。
跨學科、多交叉的「中國青年諾獎」
在本次總決賽中，美國迪爾菲爾德中學(Deerfield Academy)的許家榕（Gerald Jiarong Xu）獲得丘成桐中學科學獎（數學）金獎，並且從六個單項金獎獲得者中脫穎而出、摘取年度總冠軍——科學金獎，其獲獎論文題目為「群論與五魔方」（「Group Theory and Megaminx」）。
顧秉林（右二）、薛其坤（右一）、丘成桐（左二）、
林皓昱（左一）為科學金獎獲得者頒獎
除了「跨學科」，丘成桐中學科學獎還注重與人文藝術等方面的聯繫。如獲得丘成桐中學科學獎（物理）金獎的三位同學研究了「古典水袖」這一和中華傳統文化相結合的命題。水袖舞是京劇中的特技之一，具有戲曲與舞蹈的雙重美感。獲獎成員李知誠的爺爺奶奶都是戲曲愛好者，而李知誠自己也是中國戲曲的忠實粉絲。正是在爺爺奶奶的啟發和高中物理老師張啟軍、丁洋的指導下，他和自己的隊友便系統進行了古典水袖運動模式的研究，建立了有效的分析模型，通過為期3個月的研究周期完成了課題研究和論文寫作。他們的研究主要圍繞水袖運動的三種典型運動模式拂袖及兩種不同類型的繞袖展開，首先通過理論分析導出了描述其幾何形態的公式。接下來通過實驗研究了以上三種不同運動模式的形態特徵：對於拂袖，驗證了對數螺線的傾斜度與相關參量的關係；對於繞袖，運用可控的機械裝置實現了兩種繞袖形態的觀測，測量得到運動穩態軌跡的相關數據，實驗結果和理論模型相符合，最後對實驗結果進行了討論。
李知誠和隊友
薛其坤：世界一流大學需要世界一流的數學學科
薛其坤副校長代表清華大學對2018丘成桐中學科學獎的成功舉辦和在比賽中取得優異成績的同學們表示祝賀。薛其坤指出，建設世界一流的理科是清華大學建設世界一流大學的關鍵之一，而數學作為重要的基礎科學在現代科學和工程技術發展和變革中具有重要的原始推動作用，建設世界一流的數學學科對清華大學實現一流大學建設目標至關重要。
薛其坤在頒獎典禮上致辭
來自北京市一六一中學的劉穎欣便參加了本次的數學獎參評。劉穎欣從初中時就對數學非常感興趣，進入學校的數學實驗班，高中入選中國科協的英才計劃，在北京大學劉毅研究員的指導下，開始參與一些數學課題的相關研究。這次參賽的課題她從2016年暑假開始思考，17年底真正著手研究，歷經7個月的研究周期終於在今年探索出了一些有益的研究結論，其間她看了大量關於雙曲幾何的學術書目，對於她來說這次比賽的準備過程是非常寶貴的體驗和經歷。在她的論文題目《Finsler-Hadwiger不等式在廣義雙曲三角形上的推廣及應用》中，將Finsler-Hadwiger不等式推廣到了廣義雙曲三角形中，同時用在雙曲直角六邊形的推廣對二維帶邊流形hyperbolic pants的周長進行了估計。雖為不等式的推廣及相關估計，但背後反映的幾何意義是最值得關注的。她表示「把對歐氏三角形的不等式推廣到雙曲多邊形，據我們了解是沒有人做過的，通過觀察推廣過後的不等式的性質，我們對一個經典的曲面周長進行了估計。」
劉穎欣
丘成桐：選拔激勵優秀中國青年，為中國科學發展做貢獻
丘成桐院士在頒獎典禮上說，改革開放四十年來中國取得了令世人矚目的成績，中國改革開放的偉大實踐表明，青年一代的成長與中華民族偉大復興關係緊密，丘成桐中學科學獎將一如既往致力於選拔培養激勵中國的優秀青年，為中國科學事業的發展做一些貢獻。
丘成桐在頒獎典禮上總結髮言
徐仕雄、劉佳源這兩位來自北京四中的同學，一起選擇了《比特幣的加入對投資組合的影響》這個研究課題——既與時代大背景相結合，用有相對較強的應用價值。在此課題研究中他們充分使用挖掘網絡上及時更新的投資數據，運用編程和數學研究方法等工具，從今年8月開始研究，歷時1個多月的時間完成了一篇研究報告。他們的研究報告鑑於中國家庭的資產配置種類不足的現狀，和比特幣在投資者和投機者的流行,探索了比特幣納入投資組合的影響包括黃金、亨Seng股票,和美元採用馬科維茨的現代投資組合理論。結果表明，當納入比特幣時，有效前沿會向坐標的西北方向移動，說明比特幣可以被納入此類投資組合中，但風險也各不相同。
劉佳源和徐仕雄表示：「我們在今天的答辯中與各位評委的交流非常有收穫，評委建議我們要更進一步結合國情和市場現狀對現有投資組合進行更有效度的分析，我們感到很有啟發價值，在這次研究中我們基於馬科維茨的現代投資組合理論建立分析框架，學會了運用分析模型解決問題，進一步掌握了相關分析工具的使用方法，對於比特幣的加入對投資組合的影響這一問題有了自己的認知和理解。」
徐仕雄和劉佳源
頒獎典禮簡要議程
本次頒獎活動主要流程如下：
頒獎現場，獲獎人員進行了合影留言，記錄下這一美好的時刻。
獲獎名單
丘成桐中學科學獎在數學、物理、化學、生物、計算機、經濟金融建模六個領域分別設置金、銀、銅獎和優勝獎，以及跨學科綜合最高獎——科學金獎，其中經濟金融建模獎系今年首次設立。經過近兩天封閉式的面試和答辯，來自北京、上海、廣東等15個省市自治區及美國、新加坡的90支參賽團隊決出61項大獎。
本次決賽具體獲獎名單如下：
最後，Deerfiled Academy 學校的Gerald Jiarong Xu 同學獲得了本次大賽的最高獎項——科學金獎！
另，今年生物獎總決賽銀牌與銅牌各兩名，屬特殊情況。
再次恭喜以上獲獎團隊及同學~
延伸閱讀
1、丘成桐中學科學獎介紹
丘成桐先生堅持並倡導「培養和發現人才應從中學開始」的教育理念，將國際化競賽的組織、選拔模式引入中國，自2008年開始設立丘成桐數學獎。它區別於普通科學江賽：面向全球華人中學生，倡導創新思維和團隊合作，捨棄試卷和標準答案，讓學生以提交研究報告的形式參與競賽。旨在推進中學科學發展，激發和提升全球華人中學生對科學研究的興趣和創新能力。
丘成桐中學獎從十年前單純的數學獎，發展到今天數學獎和物理獎、化學獎、生物獎、計算機獎、經濟金融建模獎並重的知名中學生科技獎項，正在用自己的力量推動中國青少年科學研究事業的發展，幫助那些有才華、有熱情的少年探索科學的奧秘。
2、獎項設置
數學、物理、化學、生物、計算機、經濟金融建模獎均設置金獎1個、銀獎1個、銅獎3個、優勝獎5個，獎金分別為15萬元；銀獎10萬元；銅獎6萬元；優勝獎3萬元，並為獲獎團隊頒發獎盃與證書。另設置跨學科獎項——科學金獎一個，獎金15萬元。
3、競賽方式
參賽方式：1-3名華人中學生組隊，提交論文。
評審制度：各學科領域專家參與評審，秉承科學、嚴謹的選拔標準，歷時4個月，經過5輪評比，最終決出總決賽名單。
選拔標準：從選題及解決問題方法的創新性；研究思路原創性；論文寫作及口頭答辯的學術規範性、嚴謹性；團隊協作能力；對未來科學發展的潛在價值等方面綜合考核學生能力等。
來源：清華招生 愛尖子平臺