2018初中英語語法之名詞性從句的用法

2020-11-30 中考網

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  在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句(Noun Clauses)。名詞從句的功能相當於名詞詞組,它在複合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等,因此根據它在句中不同的語法功能,名詞從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。

 

  一、引導名詞性從句的連接詞

 

  引導名詞性從句的連接詞可分為三類:連詞:that(無任何詞意);whether,if(均表示「是否」表明從句內容的不確定性);as if,as though(均表示「好像」,「似乎」)。

 

  以上在從句中均不充當任何成分

 

  連接代詞:what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.Whichever,whomever

 

  連接副詞:when,where,how,why

 

  不可省略的連詞:

 

  1.介詞後的連詞

 

  2.引導主語從句和同位語從句的連詞不可省略。

 

  That she was chosen made us very happy.

 

  We heard the news that our team had won.

 

  比較:

 

  Whether與if均為"是否"的意思。但在下列情況下,whether不能被if取代:

 

  1.Whether引導主語從句並在句首;

 

  2.引導表語從句

 

  3.Whether從句作介詞賓語;

 

  4.從句後有"or not"

 

  Whether he will come is not clear.

 

  大部分連接詞引導的主語從句都可以置於句末,用it充當形式主語。

 

  It is not important who will go.

 

  It is still unknown which team will win the match.

 

  二、具體分類

 

  1.主語從句

 

  作句子主語的從句叫主語從句。主語從句通常由從屬連詞that,whether,if和連接代詞what,who,which,whatever,whoever以及連接副詞how,when,where,why等詞引導。that在句中無詞義,只起連接作用;連接代詞和連接副詞在句中既保留自己的疑問含義、又起連接作用,在從句中充當從句的成分。例如:

 

  What he wants to tell us is not clear.他要跟我們說什麼,還不清楚。

 

  Who will win the match is still unknown.誰能贏得這場比賽還不得而知。

 

  It is known to us how he became a writer.我們都知道他是如何成為一名作家的。

 

  Where the English evening will be held has not yet been announced.英語晚會將在哪裡舉行,還沒有宣布。

 

  【典例1】(2009·上海卷)It is immediately clear ____ the financial crisis will soon be over.

 

  A.since B.what C.when D.whether

 

  【答案】D

 

  【解析】考查主語從句的用法。該句的意思時:經濟危機是否會很快結束是很明顯的事情。「是否」用whether表示,不能選when是因為從句中由soon這一實踐狀語。

 

  【典例2】(2008·山東卷)_____ was most important to her,she told me,was her family.

 

  A.It B.This C.What D.As

 

  【答案】C

 

  【解析】she told me是插入語,可刪除。what引導主語從句,在從句中充當主語。

 

  有時為避免句子頭重腳輕,常用形式主語it代替主語從句作形式主語放於句首,而把主語從句置於句末。主語從句後的謂語動詞一般用單數形式。常用句型如下:

 

  (1)It+be+名詞+that從句

 

  (2)It+be+形容詞+that從句

 

  (3)It+be+動詞的過去分詞+that從句

 

  (4)It+不及物動詞+that從句

 

  另注意在主語從句中用來表示驚奇、不相信、惋惜、理應如此等語氣時,謂語動詞要用虛擬語氣「(should)+do」,常用的句型有:

 

  It is necessary(important,natural,strange,etc.)that…

 

  It is a pity(a shame,no wonder,etc.)that…

 

  It is suggested(requested,proposed,desired,etc.)that…

 

  【典例】(2009·天津卷)It is obvious to the students ______ they should get well prepared for their future.

 

  A.as B.which C.whether D.that

 

  【答案】D

 

  【解析】考查名詞性從句。本空格處應是一個主語從句的引導詞,因該主語從句不缺成分,且句意完整,故應用不作任何成分的連詞that。

 

  2.賓語從句

 

  名詞句用作賓語的從句叫賓語從句。引導賓語從句的關聯詞與引導主語從句表語從句的關聯詞大致一樣,在句中可以作謂語動詞或介詞及非謂語動詞的賓語。

 

  (1)由連接詞that引導的賓語從句

 

  由連接詞that引導賓語從句時,that在句中不擔任任何成分,在口語或非正式的文體中常被省去,但如從句是並列句時,第二個分句前的that不可省。例如:

 

  He has told me that he will go to Shanghai tomorrow.他已經告訴我他明天要去上海。

 

  We must never think(that)we are good in everything while others are good in nothing.我們決不能認為自己什麼都好,別人什麼都不好。

 

  注意:在demand,order,suggest,decide,insist,desire,request,command等表示要求、命令、建議、決定等意義的動詞後,賓語從句常用「(should)+動詞原形」。例如:

 

  I insist that she(should)do her work alone.我堅持要她自己工作。

 

  The commander ordered that troops(should)set off at once.司令員命令部隊馬上出發。

 

  (2)用who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等關聯詞引導的賓語從句相當於特殊疑問句,應注意句子語序要用陳述語序。例如:

 

  I want to know what he has told you.我想知道他告訴了你什麼。

 

  She always thinks of how she can work well.她總是在想怎樣能把工作做好。

 

  She will give whoever needs help a warm support.凡需要幫助的人,她都會給予熱情的支持。

 

  【典例1】(2008·北京卷)The companies are working together to create _______ they hope will be the best means of transport in the 21st century.

 

  A.which B.that C.what D.who

 

  【答案】C

 

  【解析】create後為賓語從句,從句中they hope是插入語,可刪除。因為從句中缺少主語,所以用what引導該從句。

 

  【典例2】(2009·全國卷Ⅰ)Could I speak to is in charge of International Sales please?

 

  A.who B.what C.whoever D.whatever

 

  【答案】C

 

  【解析】考查名詞性從句。題幹中介詞to後面為賓語從句,從句中缺少主語,因此填whoever。

 

  (3)用whether或if引導的賓語從句,其主語和謂語的順序也不能顛倒,仍保持陳述句語序。此外,whether與if在作「是否」的意思講時在下列情況下一般只能用whether,不用if:

 

  a.引導主語從句並在句首時;b.引導表語從句時;c.引導從句作介詞賓語時;d.從句後有「or not」時;e.後接動詞不定式時。例如:

 

  Whether there is life on the moon is an interesting question.月球上有沒有生命是個有趣的問題。

 

  The question is whether she should have a low opinion of the test?

 

  Everything depends on whether we have enough money.一切要看我們是否有足夠的錢。

 

  I wonder whether he will come or not.我想知道他來還是不來。

 

  Can you tell me whether to go or to stay?你能否告訴我是去還是留?

 

  (4)注意賓語從句中的時態呼應,當主句動詞是現在時,從句根據自身的句子情況,而使用

 

  不同時態。例如:

 

  he studies English every day.(從句用一般現在時)

 

  he studied English last term.(從句用一般過去時)

 

  I know(that)he will study English next year.(從句用一般將來時)

 

  he has studied English since 1998.(從句用現在完成時)

 

  當主句動詞是過去時態(could,would除外),從句則要用相應的過去時態,如一般過去時,過去進行時,過去將來時等;當從句表示的是客觀真理,科學原理,自然現象,則從句仍用現在時態。例如:

 

  The teacher told us that Tom had left us for America.

 

  (5)think,believe,imagine,suppose等等動詞引起的否定性賓語從句中,要把上述主句中的動詞變為否定式。即將從句中的否定形式移到主句中。例如:

 

  We don't think you are here.我們認為你不在這。

 

  I don't believe he will do so.我相信他不會這樣做。

 

  3.表語從句

 

  在句中作表語的從句叫表語從句。引導表語從句的關聯詞與引導主語從句的關聯詞大致一樣,表語從句位於連繫動詞後,有時用as if引導。其基本結構為:主語+系動詞+that從句。例如:

 

  The fact is that we have lost the game.事實是我們已經輸了這場比賽。

 

  That's just what I want.這正是我想要的。

 

  This is where our problem lies.這就是我們的問題所在。

 

  That is why he didn't come to the meeting.那就是他為什麼不到會的原因。

 

  It looks as if it is going to rain.看上去天要下雨了。

 

  需要注意的,當主語是reason時,表語從句要用that引導而不是because。例如:

 

  The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning.

 

  【點撥】whether可引導表語從句,但與之同義的if卻通常不用於引導表語從句。

 

  【典例1】(2009·山東卷)The little girl who got lost decided to remain ________she was and wait tor her mother.

 

  A.where B.what C.how D.who

 

  【答案】A

 

  【解析】remain是系動詞,後加表語從句,由句意可知,從句缺地點狀語,所以選A。

 

  【典例2】(2008·天津卷)The last time we had grat fun was _______ we were visiting the Water Park.

 

  A.where B.how C.when D.why

 

  【答案】C

 

  【解析】was後為表語從句,此處when與the last time相呼應,根據句意可排除其他選項。

 

  4.同位語從句

 

  同位語從句說明其前面的名詞的具體內容。同位語從句通常由that引導,可用於同位語從句的名詞有advice,demand,doubt,fact,hope,idea,information,message,news,order,problem,promise,question,request,suggestion,truth,wish,word等。例如:

 

  The news that we won the game is exciting.我們贏得這場比賽的消息令人激動。

 

  I have no idea when he will come back home.我不知道他什麼時候回來。

 

  The thought came to him that Mary had probably fallen ill.他想到可能瑪麗生病了。

 

  【典例】(2009·重慶卷)We should consider the students'request ________ the school library provide more books on popular science.

 

  A.that B.when C.which D.where

 

  【答案】A

 

  【解析】考查名詞性從句。根據題意知,空格處是同位語從句的引導詞,修飾中心名詞request,且在句子中不充當成分,故用that。這句話的意思是我們應該考慮學生的這個要求,即學校圖書館應該多提供一些大眾科學方面的書籍。

 

  三、對比與用法

 

  1.同位語從句和定語從句的區別:

 

  that作為關係代詞,可以引導定語從句,充當句子成分,在從句中作賓語時可以省略;that引導同位語從句時,起連詞的作用,沒有實際意義,不充當句子成分,一般不能省略。

 

  試比較下面兩個例句:

 

  I had no idea that you were here.(that引導同位語從句,不能省略)

 

  Have you got the idea(that)this book gives you of life in ancient Greece?(that引導定語從句,作賓語,可以省略)

 

  2.that-從句作主語通常用it作先行詞,而將that-從句置於句末。

 

  用it作形式主語的that-從句有以下四種不同的搭配關係:

 

  a.It+be+形容詞+that-從句

 

  It is necessary that…有必要……

 

  It is important that…重要的是……

 

  It is obvious that…很明顯……

 

  b.It+be+-ed分詞+that-從句

 

  It is believed that…人們相信……

 

  It is known to all that…從所周知……

 

  It has been decided that…已決定……

 

  c.It+be+名詞+that-從句

 

  It is common knowledge that………是常識

 

  It is a surprise that…令人驚奇的是……

 

  It is a fact that…事實是……

 

  d.It+不及物動詞+that-分句

 

  It appears that…似乎……

 

  It happens that…碰巧……

 

  It occurred to me that…我突然想起……

 

  It is quite clear that the whole project is doomed to failure.

 

  很清楚,整個計劃註定要失敗。

 

  It's a pity that you should have to leave.

 

  你非走不可真是件憾事。

 

  3.否定轉移

 

  (1)將think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等動詞後面賓語從句的否定詞轉移到主句中,即主句的謂語動詞用否定式,而從句的謂語動詞用肯定式。

 

  I don't think I know you.我想我並不認識你。

 

  I don't believe he will come.我相信他不回來。

 

  注意:若謂語動詞為hope,賓語從句中的否定詞不能轉移。

 

  I hope you weren't ill.我想你沒有生病吧。

 

  (2)將seem,appear等後的從句的否定轉移到前面。

 

  It doesn't seem that they know where to go.

 

  看來他們不知道往哪去。

 

  It doesn't appear that we'll have a sunny day tomorrow.

 

  看來我們明天不會碰上好天氣。

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