翻閱一下你的記憶，你很有可能會產生這樣一種感覺：一組組的圖片在你腦海中展開，就像是幻燈片一樣掠過腦海。當你想保留其中的一項時，首先依賴於感覺器官對它進行登記。如果你稍加注意，不止會保留視覺性的，甚至還會有聽覺性和觸覺性的特徵。
如果你讀一篇自己不感興趣的文章，不投入注意力，沒想過要記住內容，也不期望以後會用到這篇文章，那麼將不會產生任何的心理表象。這篇文章的信息不會被提交給記憶。相反，如果以上3點都具備——興趣、注意力，以及把信息傳達給別人的期望，就會形成一系列的精神表象，並且在記憶過程中被調動起來。
有沒有人會想到自己10年前，5年前或20年前的一些特別經歷呢？也許這些經歷是令你印象特別深刻的，可能是恐怖的或是刻骨銘心的。列入車禍，受傷的人衣服變紅、躺倒在地、地上都是他的物品、車子的顏色等等。這些鮮明的記憶可能會讓你記住十幾年，甚至一輩子。
生活中特殊的事情會讓我們記憶深刻，那麼學習上有趣又特別的故事也會讓我們記憶深刻。為什麼很多同學背單詞背了忘，忘了背，根本記不住呢？那是因為機械性的、枯燥的學習，沒有興趣也沒有把知識點映入腦子裡，印象不深刻，就無法記住它。
所以要想把單詞記得快記得牢，就要改變學習方法，利用趣味性的、漫畫性的聯想記憶法記單詞。接下來老師列舉幾個外研社的單詞記憶說明如何輕鬆背英語單詞：
chopsticks [tɑpstks] 筷子
拆分：cho 臭近似音，ps 披薩首字母，ti 踢，cks 吹口哨首字母
記憶：臭披薩在踢吹口哨的筷子
hungry [hɡri] 飢餓的
拆分：hun 混，g 像9，ry 人妖首字母
記憶：混日子的9個人妖很飢餓
mess [mes] 骯髒的
拆分：me 單詞我，ss 像兩條蛇
記憶：我看見骯髒的兩條蛇
knife [naf] 刀
拆分：k 看首字母，nife 逆風近似音
記憶：看那把刀逆風而上
好了，這就是外研社一年級起點同步的英語單詞記憶了，由於篇幅有限，只能分享幾個單詞的記憶法，想學習更多單詞記憶課程，可以關注【林老師記單詞】。
通過拆分和有趣的聯想，咱們就能把平時怎麼都記不住的、組合長的、複雜的單詞給記下來。有的同學們問老師，基礎很差或是零基礎怎麼辦？能學會嗎？當然可以的，零基礎或者基礎差的學生學習效果很明顯，咱們的課程簡單易懂易學，有視頻課配套學習，看一遍就能記住單詞了。
孩子英語學習吃力嗎？單詞基礎薄弱嗎？趕快給他學習吧！