11月18日，國家大學生創新創業訓練計劃專家組發出「國創計劃」十年計劃，全文如下:
創新創業開闢未來，「國創計劃」搭建舞臺。我們步入了中國特色社會主義新時代，這是一個變革和創新的偉大時代！習近平總書記號召廣大青年，要在創新創業中增長智慧才幹，用青春書寫無愧於時代、無愧於歷史的華彩篇章。
國家大學生創新創業訓練計劃（「國創計劃」）秉持「興趣驅動、自主實踐、重在過程」的理念，促進高校改革人才培養模式，強化大學生創新創業能力訓練，培養適應創新型國家建設需要的創新創業人才。十年來，我們不忘初心，推動高校「雙創」教育落地生根；十年來，我們三級聯動，構建「國創計劃」全面推進體系；十年來，我們沙場點兵，打造「國創計劃」年度交流盛典；十年來，我們內伸外延，推動「雙創」教育改革不斷深化；十年來，我們校企協同，打通「雙創」教育的最後一公裡；十年來，我們建章立制，引導「國創計劃」持續深入開展；十年來，我們點燃了青年學子的創新夢想、創造勇氣和創業激情。春華秋實，星火燎原，「國創計劃」碩果纍纍，撬動了高校人才培養改革、書寫了創新創業教育輝煌篇章！
進入新時代，繪就新藍圖，開啟新徵程。「時代是思想之母，實踐是理論之源」。實踐沒有止境，創新亦無止境。我們要緊跟時代的最強音，更加自覺地投身於改革創新的時代潮流，做新時代中國特色社會主義教育創新發展的弄潮兒！
一、不忘初心，育人為本。不忘教育強國的初心，牢記中華民族偉大復興的使命；不忘教育為民的初心，牢記創造美好幸福生活的使命；不忘立德樹人的初心，牢記培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的使命。完善國家、省、高校三級大學生創新創業訓練計劃實施體系，將創新創業教育融入人才培養全過程各環節，爭取讓全體大學生都有機會參與創新訓練、創業訓練和創業實踐，增強社會責任感、創新精神和實踐能力。
二、創新機制，改革育人。依託「國創計劃」，深入推進大學生創新性學習的新局面，完善依次遞進、有機銜接、科學合理的創新創業教育課程群，建立跨院系、跨學科、跨專業交叉培養創新創業人才的新機制，探索彈性化、個性化教學管理制度。發揮創新創業教育改革「牽一髮而動全身」的綜合帶動作用，有力推動高等教育全面改革創新。
三、匯聚合力，協同育人。完善科教結合、產教融合、校企合作協同育人機制，推動高校打破「圍牆」，主動搭建與社會合作的「橋梁」，將高校的智力、技術和項目資源與社會金融、市場和產業資源緊密對接，吸引更多的業界有識之士加盟「 國創計劃」，形成全方位支持創新創業教育和學生創新創業的良好生態，構建產學研全面合作、開放共享、深度融合的新格局。
四、雙創思政，實踐育人。堅持以學生全面發展為中心，通過專業教育、創新創業教育與思想政治教育的協調推進，努力造就理想信念堅定、專業知識紮實、具有創新創業能力，德才兼備的有為人才。鼓勵青年學生深入基層了解國情民情，主動接受思想洗禮，把激昂的青春夢、創新創業夢融入偉大的中國夢，努力成為創新創業、服務人民、建設美麗富強國家的開拓者奮進者奉獻者。
五、營造氛圍，文化育人。通過「國創計劃」的廣泛實施，培育創客文化，弘揚創新創業正能量，激發學生創新創業熱情，營造大膽實踐、敢為人先、敢冒風險、寬容失敗的氛圍環境。
我們要充分認識和把握國內外發展大勢，用創新和發展的眼光認識中國，了解世界，緊跟時代變化，為中國特色社會主義的理論創新、實踐創新、制度創新、文化創新厚植創新創業型人才培養的基礎。我們要勇於站在世界科技的前沿，敢於挑戰基礎性研究、前瞻性研究、原始創新性研究、顛覆性技術創新研究；突出創新引領創業的指導思想，從技術、產品、商業、市場、運營、文化等維度，鼓勵大學生在創新基礎上追逐創業夢想。
十年磨一劍，而今試鋒芒；再磨十年後，泰山不敢當！大學生創新創業其勢已成、其風正勁，我們要因勢而謀、應勢而動、順勢而為，用新作為、新氣象、新成果回應新使命，匯聚建設中國特色社會主義強國的磅礴力量！
（責編：徐曉燕）