認證系統方面 Recognition
顯然，Ph.D Doctor of Philosophy，是國際範圍內被認可的學術學位。在傳統的學術環境中，研究員取得Ph.D學位在國際上都被接受。相比之下，DBA, Doctor of Business Administration是一個相對新興的學位，在目前也許並不能和前者一樣被廣泛認可。
就像很多學校頒發的學位依賴於學院本身在該國、該地區的知名度和影響力。如果DBA學位的授予來自於一個發展成熟且有聲望的學校，那麼DBA學位本身會獲得更多的接受度，持有該學院DBA的學生也許會比知名度較低的同學位者更被認可。總的來說，DBA正在被社會所接受，而DBA學位本身被認為是結合市場的商學院學位。
學習動機：職業目標和個人挑戰 Motivation
管理學博士Ph.D in Management和DBA Doctor of Business Administration通常有著學習動機上的區別。Ph.D的學習目標主要是學術層面，該學位通常以學者身份進行，可以成為商學院的全職教授。另一方面，DBA主要針對自身的職業目標而開設。學員往往已經取得了豐富的商業成果，許多已經取得MBA學位。DBA賦予他們新的挑戰，將自己所實踐的經驗和在MBA學位中的學習成果演化成更深、更廣的研究成果。並且為他們提供潛在的學者身份打下基礎。
數據的利用與否 Access to data
研究本身的核心是數據，數據可以證明你的假設和理論是否成立。不管是定性數據還是定量數據，每一個學者都需要不斷地利用數據進行研究，除非他們只希望發表理論層面的報告。能夠獲取數據，並且將他們轉化成前所未有的資料庫，將會決定學者是否能在頂尖期刊發表論文的重要依據。
在數據方面，DBA學位的學員們反而更勝一籌，因為他們通過自己豐富的行業積累，可以獲得大量詳實的數據。這些數據往往非常珍貴，而且只能用於他們自身的論文，因為有些數據是高度保密的商業機密。相反Ph.D學員，需要通過一些手段來「扒取」研究數據，比如網絡的問卷調查。
學術成果的創建
另一不同在於：Ph.D學生主要專注於創建新的理論、學說，特別是想在頂尖雜誌上發表論文的學者。研究的期初往往通過現有的理論和人類還未涉及的研究領域展開——目的在於補充人類學術領域的空缺。換句話說，是為了解釋那些還沒有被人類學術界所解釋過的現象、原理和研究。而論文的開題，導師往往引導學員找到含金量較高的未知領域，這是Ph.D的核心意義所在。
相反，DBA的學員不被要求涉及太多已有的理論的研究。相反，他們最大的貢獻在於研究實際的商業案例、破解問題。他們的研究初始點，也許是自身公司的商業矛盾，但DBA的研究論文也可以創立一種新的理論模型去解釋實際的問題，與此同時，理論研究成果也可以幫助到其他領域的發展。因此，DBA論文常常以案例學習為主，而不是經驗主義的理論研究。
要注意的是，DBA的論文也許是商業實踐問題的研究，但也可以從學術和商業管理的層面出發，甚至兩者兼顧。
簡短的歷史
從歷史發展來說，MBA學位曾經被認為是商業學習的終極學位。（和藝術碩士MFA一樣），如果一個商業人士希望攻讀Ph.D，他們需要轉到經濟學或者其他學科（Economics or another faculty）。商業學科並不需要人們學到博士的級別，那麼有趣的地方就來了，很多博士學位（特別是Ph.D哲學博士）往往需要學習2-3門第二語言，比如神學和哲學博士Ph.D至少需要學法語、德語、拉丁語系（因為很多歷史文獻都不是英文，甚至希臘語...）。這對商科領域的人士簡直沒有任何必要。為了滿足不斷在知識領域追求的博士申請者，那些傳統的美國大牌學術學院建立了DBA學位——Doctor of Business Administration。是為了從實踐角度解決商業人士對於語言要求的障礙。
儘管當時DBA被認為是博士學位，在世界的流通上來說被認為大部分符合Ph.D標準。然而，DBA大部分對實踐者來說，是基於管理層的研究，和Ph.D的學術層有所區分。兩者皆有較高的商業價值和環境氛圍，然而，許多學者（Ph.D）和管理者（DBA）發現他們更加希望選擇一種複合型的Ph.D/DBA學位（妙啊！）——能夠同時兼顧理論出發的Ph.D和實踐和應用出發的DBA。
簡短的歷史到此就戛然而止，在中國是否存在一種很妙的Ph.D學位，同時又兼顧了DBA的強勢實踐鋪墊呢？確實有一家，且僅此一家——瑪赫西國際大學管理學博士學位。（Ph.D in Management）
DBA學員所積累的數據和案例對Ph.D研究來說，是一個很大的優勢。瑪赫西國際大學的Ph.D管理學學位不僅在學術上有著比較靈活的包容度，且秉承了傳統管理學博士的學習工具和研究方式，更鼓勵學員利用自身的產業優勢，結合商業和管理領域的工作經驗和成果，提升論文的質量。
（真棒！）
等等，這不意味著Ph.D的童鞋就能放飛自我啦，許多第一期的學員儘管已經是經驗豐富、爐火純青的大亨，但在學習中依然覺得有些壓力。
曾經MBA的超級學霸桑班長 如今正在攻取Ph.D學位
Ph.D學位已經成為商業成功人士的學習標杆：桑班長加油！
史丹福大學博士Scott教授在Ph.D課程中授課的同時 翻譯龔老師（左）也需要在之前準備大量的資料
誰說非學術出發的大亨就不能攻讀Ph.D管理學博士？
課堂中，在Scott教授對於某個商業領域的提問中，學員通過自身經歷優勢，竟然給出了驚人的回答！
讓教授非常震驚：That's exactly what I am talking about!
定性定量工具課很難？
不存在的，教授用直觀的方式闡釋這些抽象的模型和公式。
管理學博士依然沿用嚴謹的教學大綱。Ph.D的論文，從傳統意義上大致分為6個章節，包括：
第一章：介紹 Introduction
第二章：文獻回顧 Literature Review
第三章：工具Methodology
第四章：數據分析 Data Analysis
第五章：綜合 Synthesis
第六章：結論和學習拓展 Conclusion and Further Study
在這六章的建立過程中，Ph.D學員需要展現她們對問題和重點文獻的運用能力，還要有對研究工具超強的理解，這些工具往往是論證課題和研究問題的重要手段。通常這需要結合書面和領域研究，數據將被分析和統一到新的理論中去，模型和框架最終被總結，並且引發最新領域的拓展和未來的研究。學員的主要使命，在於測試曾經的理論，拓展學術未知領域，並且將他們演化成新的理論，填充進未被探索的人類知識的庫中。
翻譯：Jimmy Lee
MFA碩士
碩博士項目研究員
招生諮詢Wechat: 13818519815
瑪赫西國際大學 Ph.D in Management 管理學博士
瑪赫西國際大學 MBA 工商管理碩士
大衛·林奇電影藝術學院 MFA 藝術碩士
Cites：
DBA vs PhD Differences: Doctor of Business Administration
Published: 3 January 2020 | by Thomas Graf
The Difference Between PhD and DBA Explained
By Jeffrey Henderson on January 22, 2019 in Program News, Research
Dr. Jeffrey Henderson holds the position of Dean of the School and Professor of Business Ethics. Dr. Henderson has held the position of Dean of Studies and Dean of the Faculty in the past. Earlier, Dr. Henderson was an affiliate professor at the Grenoble Graduate School of Business, France. Dr. Henderson has also been a lecturer for real estate finance within the Faculty of Management at McGill University, Canada. Dr. Henderson holds a D.Phil. in Business Research from Monarch Business School, a Doctorandus (Drs.) and MBA from Nijenrode Unversiteit in The Netherlands and a Bachelor of Commerce with distinction from McGill University in Montreal.