2019年生物中考必備知識點,第一節光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣

2020-12-05 史說123

知識梳理：

1、光合作用的有關實驗：

（1）植物光合作用需要水：

①暗處理的時間（　　），目的是（　　）。

②選葉（　　）：變量是（　　），形成（　　）。

切斷葉脈的葉片

注意：設計探究植物光合作用需要水實驗步驟關鍵在於第二步：選取的植物材料仍然是植物葉片，需要引導學生思考怎樣才能保證葉片一部分有水，另一部分無水，學生會想到導管是運輸水分的，只要切斷導管就可以了。所以在這裡把葉片的主葉脈切斷就可以了，如圖。

③陽光照射：

④酒精脫色：a大燒杯裡加入（　　）；b小燒杯裡加入（　　）和（　　）；c酒精的作用：（　　）；d隔水加熱是為了防止（　　），發生危險；e葉片顏色變化由（　　）變成（　　）；f酒精顏色變化由（　　）變成（　　）。

⑤清水漂洗：

⑥滴加（　　）：是為了驗證有無（　　）的生成。

⑦清水漂洗：

⑧實驗現象：A部分（　　），B部分（　　）。

⑨實驗結論：植物的光合作用需要（　　）。

（2）普利斯特利的實驗：

普利斯特利實驗裝置

普利斯特利的實驗結論：植物能夠更新由於蠟炬燃燒或動物呼吸而變得汙濁的空氣。

（3）植物光合作用需要二氧化碳：

①暗處理的時間（　　），目的是（　　）。注意：選擇兩個無色透明的玻璃鐘罩甲、乙和兩株生長狀況相似的天竺葵進行暗處理，甲裝置中放氫氧化鈉溶液，乙裝置中放等量清水，氫氧化鈉溶液將甲裝置中的（　　）吸收了。

植物光合作用需要二氧化碳裝置圖

②陽光照射：

③酒精脫色：a大燒杯裡加入（　　）；b小燒杯裡加入（　　）和（　　）；c酒精的作用：（　　）；d隔水加熱是為了防止（　　），發生危險；e葉片顏色變化由（　　）變成（　　）；f酒精顏色變化由（　　）變成（　　）。

④清水漂洗：

⑤滴加（　　）：是為了驗證有無（　　）的生成。

⑥清水漂洗：

⑦實驗現象：甲裝置中植物葉片（　　），乙裝置中植物葉片（　　）。

⑧實驗結論：植物的光合作用需要（　　）。

（4）植物光合作用產生氧氣：

植物光合作用產生氧氣

將此裝置放在陽光下幾小時後，會看到金魚藻上冒出許多氣泡，當氣體充滿試管一半時，從水中取出，將帶火星的木條迅速插入試管中，發現（　　）。因氧氣有助燃的特性，所以此實驗說明植物的光合作用產生了（　　）。

2、光合作用的反應式：

光合作用反應式

3、光合作用原理在農業生產上的應用：

（1）合理（　　）。

（2）間作套種。

（3）延長（　　）。

（4）增強（　　）。

（5）適當增加（　　）。

4、技能訓練：

晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先後放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產生的氣泡數目，收集到的數據如下表：

（1）從表中數據可以看出，金魚藻和光源距離的遠近與其產生的氣泡數目成反比，金魚藻離光源越近，產生的（　　）越多，結論：光照強度越強，光合作用越強。

（2）如果將試管放在黑暗處，試管中將沒有氣泡出現，這是因為金魚藻在黑暗處無法進行（　　）。

靈活運用：

世界糧食問題依然十分嚴峻，飢餓和營養不良能困擾著人類。因此，研究光合作用的過程和原理，提高糧食產量，顯得意義重大。玉米是我市主要的糧食作物之一，也是世界公認的「黃金食品」。下圖示玉米一生的部分生理活動，請根據圖分析回答：

（1）將24粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別作如下處理：

幾天後，第1組種子沒有萌發；第2組種子萌發，幼苗瘦弱；第3組種子萌發，幼苗健壯；這說明（　　）。因此，播種時應選用粒大飽滿的種子。

（2）圖1示玉米種子在萌發成幼苗的過程中細胞乾重變化的曲線，其中曲線bc段上升的原因是（　　）。

（3）圖2中A過程表示葉片正進行（　　），水蒸氣散失的「門戶」是（　　）；B過程的實質是（　　）；C過程的反應表達式是（　　）。

（4）在保證水、肥等條件下，圖3示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強度的關係。當葉片遮光程度為（　　）時，有機物積累最多。因此，在種植農作物時應該（　　）。

（5）除上述措施外，在農業生產中還可採取哪些措施來提高農作物產量？（　　）（答出一條即可）。

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知識梳理

1、（1）①黑暗處一晝夜　讓葉片內澱粉運走耗盡　②切脈　水　對照　④清水　酒精　葉片　溶解葉綠素　酒精揮發燃燒　綠色　黃白色　無包　綠色　⑥碘液　澱粉　⑧不變藍　變藍　⑨水

（3）①黑暗處一晝夜　讓葉片內澱粉運走耗盡　二氧化碳　③清水　酒精　葉片　溶解葉綠素　酒精揮發燃燒　綠色　黃白色　無色　綠色　⑤碘液　澱粉　⑦不變藍　變藍　⑧二氧化碳

（4）木條復燃　氧氣

3、（1）密植　（3）光照時間　（4）光照強度　（5）二氧化碳濃度

4、（1）氣泡　（2）光合作用

靈活運用

（1）種子萌發需要營養物質（2）幼苗光合作用產生了有機物（3）蒸騰作用　氣孔　分解有機物，釋放能量　　　　　　　　　光　　　　　　　　　　　（4）５０　合理密植　

二氧化碳＋水　　　　　有機物＋氧氣　　　　　　　　　　　　　

葉綠體　（儲存能量）　　　　　　　　　　

（5）延長光照時間

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