孩子對世界的認知與其從小看的節目有著莫大關係，回首那些小時候作為消遣的電視節目，大多對長大成人有著深遠影響。而在數字時代下，隨著新知識、新觀念、新技術的不斷湧現，體現在生活、學習、工作、娛樂方式的革新，讓孩子對各種影視節目觸手可得，此時家長更應該重視內容上的選擇，為孩子把關。
今夏，一部名為《太空學院》的動畫片打破了早教、育兒理論的刻板呈現方式，為兒童觀眾提供了優質故事內容的同時，也為家長關於數位化生存時代的育兒困惑提供了優秀解決方案，有助於啟發這一代孩子的未來。該片講述了在沃沃星球上，沃沃寶貝斯泰、露娜、帕琪、邦斯和達佩，在遊戲化學校太空學院中通過遊戲學習與成長的故事。
《太空學院》是中國與紐西蘭合作製作的第一部兒童動畫片，創作初衷便包括成為有助於早教和育兒的有效教育平臺，讓學齡前兒童能在觀看中得到娛樂的同時獲得關於成長的啟發。
該系列動畫的劇本由馬丁·貝恩頓先生負責創作。他對兒童心理及行為方式擁有深入的研究，是著名兒童教育學家和兒童心理學家;以其著有的兒童文學作品《珍妮與龍》成名，且參與製作的學齡前兒童節目《太空娃娃》曾獲安妮獎的「最佳學齡前電視動畫片獎」提名。
「《太空娃娃》此前已在全球大熱，而《太空學院》作為其姊妹篇，我們希望帕琪、達佩、邦斯、斯泰和露娜他們能在中國同樣出色，」馬丁先生欣聞《太空學院》在中國熱播時表示，「更重要的是，《太空學院》強調玩耍與教育相結合，旨在鼓勵和激發孩子們通過探索與發現收穫愉悅，通過娛樂和玩耍進行學習，以及擁抱暖心純真的友誼。」
作為《太空學院》主角的五隻沃沃寶貝，從角色設定上就緊貼數字時代潮流，打破「人類」這一常規設想，是屬於遙遠太空中的「太空娃娃」種族。在形象設計上，沃沃寶貝們的配色和造型不盡相同，各自擁有專屬的工作站、道具和懸浮載具，且各有所長。這恰恰又體現了人的特點，印證著每個孩子都是獨一無二的個體，關鍵在於成長中能得到怎樣的引導、發現和培養，從而釋放自身的天賦。
沃沃星球是沃沃寶貝們的母星，他們生活於此並在這裡探索和研究複雜的宇宙，學習與熱愛銀河系中紛繁的萬事萬物，被定義為見習太空人和培訓中的太空探險家。在片中，對探索地球充滿熱情的沃沃寶貝還代表著兒童觀眾的視角：對日常生活中的大小事物充滿好奇。精力旺盛的沃沃寶貝們就像是學齡前兒童的寫照，正以滿滿的熱情與興趣投入對未知事物的玩樂，並從玩樂中學習知識，盡情探索這個世界;而沃沃寶貝們表現出來的友善、大方、照顧彼此，也給兒童觀眾樹立了好榜樣。
《太空學院》的每一集都將觀眾帶往太空學院，沃沃寶貝們在其中忙碌地學習，通過與彼此玩耍，漸漸學會合作的價值，並明白各自的學習方式都是不一樣的。他們有時會在自己的工作站裡，掌握自己領域內的知識;有時聚集在大屏幕前，聽取來自其他星球的報告;有時在戶外的屋頂花園裡，欣賞沃沃星球上神奇多樣的花花草草。每一集的結構大同小異，但寓教於樂的教育內容滲透方方面面，便於孩子在觀看時既可以很舒適地跟上劇情的發展又可以潛移默化地掌握新的成長技能。
目前，《太空學院》正在全國全網熱播中。19年暑假期間，第一季26-52集將相繼登陸江蘇優漫卡通衛視等國內多個省市電視頻道，觀眾還可以在愛奇藝、芒果TV等視頻平臺隨時觀看第一季全集內容。