12月12日，由廣東省人力資源研究會主辦的「科技創造未來 大數據助力廣東學生英語學科素養提升暨網易有道英語綜合能力評估高中組啟動儀式」在廣州舉行。
廣東外語外貿大學英語教育學院副院長吳巖、廣州教育學會中學英語教學研究專業委員會理事葉翠玲、廣州外國語學校國際課程中心負責人彭崢、得分教育負責人康歆悅、網易有道政府事務總監嚴晉等嘉賓及廣州一線名校英語學科負責人蒞臨啟動儀式現場，共同為廣東學生外語綜合能力的提升出謀劃策。
啟動儀式現場
本次啟動儀式旨在建立廣東英語學科核心素養的標準體系，了解廣東目前該學科發展的優勢與不足，引入社會優質教育資源，激發學生學習興趣，讓學生通過英語學科學習，適應全球文化，具備國際視野，將來有能力參與國際合作與競爭。
本次啟動儀式得到網易有道詞典筆的大力支持，嚴晉現場啟動了有道詞典筆在廣州地區的捐贈，希望能夠通過科技的手段，幫助廣州的孩子們在英語閱讀及綜合能力素養的提升做出貢獻，她代表網易現場向廣州地區捐贈200支詞典筆。
捐贈儀式
活動現場，得分教育負責人康歆悅老師介紹了本次有道英語綜合能力評估活動的目的和亮點。英語老師有一句至理名言：得閱讀者得天下。她談到「這是一個有難度的評估，它對學生的閱讀能力要求非常高，輸入與輸出無縫連接，所以通過聽力、詞彙、閱讀和作文四大版塊的題量、詞彙量和難度，來提升這個評估的層次，進而打造廣州本地英語評估的新高度。這個評估證書非常具有含金量，我們希望它能成為廣州各大名校評價學生英語學習能力的標準之一。」評估體系的權威性、科學性的嚴謹性，也讓現場報考評估的家長一顆定心丸。
據了解，有道英語綜合能力評估始終致力於提升廣東學生外語綜合能力，學生英語學科素養的提升，著力構建完整的教育體系，希望有道英語綜合能力評估的推出，可以幫助了解廣東地區的孩子們在該學科上面的水平、優點和不足；發現和培養一批英語核心素養潛質突出的優秀學生，給出關於該學科核心素養提升的解決方案；為廣東省該學科素養的提升，做出積極的努力。