紅網時刻 通訊員 蕭逸 邵陽報導
湖南省特級教師、省優秀教育工作者、省中小學管理專業委員會第五屆理事會常務副理事長、中國校長協會網專家委員會委員、邵陽市專家委員會專家、邵陽市高級教師評審庫專家、邵陽市大祥區第一實驗中學原校長王紅同志，從教36年，忠於人民的教育事業，熱愛本職工作，是一位師德高尚、業績卓著的好老師、好校長。
政治素質過硬，師德師風楷模
王紅從1982年參加教育工作以來，無論是在一線擔任教師，還是擔任校長從事管理工作，幾十年如一日，執著於她所鍾愛的教育事業，她用辛勤的汗水，濃濃的愛心，驕人的業績，為自己絢麗的人生書寫了燦爛的一筆。
王紅曾擔任過21年的班主任，忠於職守，認真履職，熱愛學生，尊重學生，公平、公正地對待每一個學生。她始終堅持「育人為本，德育為先」的原則，在教育活動中，特別關注學生的人格品質，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。對待後進學生，從不體罰或變相體罰，而是用愛心去發現其閃光點。學生思想上有問題，就做耐心細緻的思想工作；學習上有困難，就利用課餘時間為他們補課，還動員教英語的丈夫幫他們輔導，從未收取分文。對家境困難的學生，她總是慷慨解囊，去幫助學生完成學業。在孩子的眼裡，她是慈祥的「王媽媽」。為了學生，她不顧自己的身體。2002年3月，她被查出患有子宮肌瘤和子宮內膜不典型增生，醫生要她入院手術。她怕耽誤即將畢業的孩子們，硬是堅持送完這屆畢業班，8月28日才入院治療（因多種原因手術拖至8月28日才做）。手術後，醫生建議休息三個月，但王紅不放心孩子們，只休了一個月就回到了教室。2010年，王紅因公負傷，右腳踝關節粉碎性骨折，鑑定為八級傷殘，術後，剛休息一個多月，就拄著拐杖來上班。
擔任校長工作十一年，為人正直，清正廉潔，淡泊名利，樂於奉獻。王紅常利用業餘時間加班加點，從未領取過補助；學校建設經費多達數千萬元，她沒有一個親朋好友承包過任何工程；學校教師的工作調動，她沒有收受過任何紅包……
教學教研專家，教學效果優良
作為一名教師，王紅從不滿足現狀，樹立終身學習的理念。她深知：要給學生一杯水，自己必須有一桶水。幾十年來，她一直堅持學習，努力提高自己。王紅十分重視鑽研教學規律，不斷探索教學方法，大膽進行教學改革，形成了自己獨特的教學風格。教學中，敢為人先，課堂上，決不固守傳統的教育教學觀，而是大膽改革，注重學生的自主學習、合作學習、探究學習，關注學生的學習過程，用發展的眼光看待學生，充分挖掘學生的發展潛能。教學中堅持把激發學生學習興趣和培養學生良好的習慣貫穿於課堂，堅持把以人為本、尊重學生個性、激發學生創造精神作為教學的目的，開展創新教學，著力開發學生的智力和創造力，努力把學生培育成為思維敏捷而富有創造力的人。她的課堂生動活潑，學生學得輕鬆愉快。課堂上常常是精採紛呈，驚喜不斷，深受學生的歡迎。課後，她及時自己的教學行為進行反思，剖析自己在課堂教學中的優點和不足。她還注重教學經驗的總結，積極撰寫教學論文，近二十篇論文獲區、市、省級獎，其中還有5篇發表在省、市級刊物上。
辛勤的勞動結出了豐碩的果實，王紅所教的班級（歷屆）在初中畢業會考中，語文成績均名列全區前茅。錄像課獲省「一師一優課，一課一名師」優課。
作為校長，王紅堅持用教育科研引領教師隊伍，鼓勵教師讀書學習，帶領教師搞課題研究，在「教」中「研」，在「研」中「教」，將教育科研滲透於常規的教育教學中。現如今，學校教科研蔚然成風，幫助教師站穩講臺，改革教法，凝鍊教風，總結經驗，讓教師們逐步實現由「經驗型」向「科研型」的轉變，從「教書匠」向「學者型」的轉化，促進了教學質量的提高，在她的指導下，一大批青年教師茁壯成長起來。她主持的課題《青少年法制教育》獲省一等獎。
管理能力一流，育人業績卓著
校長作為學校教育教學工作的領導者，在決策、管理、協調等諸方面起決定性的作用。校長是學校的靈魂，良好的管理能力可以處理好學校不同維度的事情，維持學校的穩定和安全，推動學校各項工作的順利發展，完成歷史賦予的使命。從某種意義上講，校長素質的高低、能力的強弱，直接關係到學校工作全局的成敗。
作為校長，王紅同志始終堅持「依法治校，以德育人，科研興校」的辦學思路，努力踐行「以人為本，發展至上」的育人理念，在學校管理中高標準定位，精細化管理，人性化服務。走素質教育新路，打造學校管理品牌。
一所學校的發展抓手很多，不同的時段，不同的校長有不同的突破口。王紅任職校長初期，學校正逢三校合一（原大祥一中、二紡機子弟學校、湘印機子弟學校初中部），定址原二紡機子弟學校，教師來自三個不同的學校，由於原來各校管理體制不盡相同，管理起來自然要頗費力氣。學生大都來自進城務工農民工子女，家庭環境差，學習基礎差，家長因忙於生計少有時間管孩子。學校地處城鄉結合部，交通不太便利，生源質量較差。原二紡機子弟學校因即將由地方政府接管，二紡機廠好多年都沒有教育投入，校舍也是破舊不堪……針對這種情況，面對巨大的壓力，王紅上任伊始，深入調查研究，廣泛聽取意見，多次召開會議。制定了一系列的管理制度，縮短了三校合一的「磨合期」。她全力奔走，四處籌錢，用於改變學校舊貌，學校面貌煥然一新：教學樓粉刷一新，高規格、高標準的科技樓拔地而起，塑膠跑道更是一道靚麗的風景，還更換了大批的教學設備……與此同時，確立了「三個」面向：「以質量求生存，以特色謀發展，向管理要效益」的辦學宗旨和「以人為本，厚德博學」的辦學理念，確立了以「青少年法制教育」為特色的辦學目標，以加速創新為動力，以各類豐富多彩的活動為載體的總體建設發展思路，初步形成了環境優雅，管理嚴謹，質量提升，特色鮮明的校園文化。學校的三大特色教育，更是得到了各級領導的高度評價：青少年法制教育編課本，入課表，進課堂，有效地預防了青少年犯罪，開了湖南省法制教育進課堂之先河；「科技創新」活動既豐富了學生的課餘生活，又提高了他們的動手能力，還培養了他們的熱愛科學的精神；「中學生心理健康教育」，讓學生了解和掌握心理健康教育的內容，防止和消除產生心理疾病的各種因素，以防止心理疾病的發生和發展。近年來，大祥一中的教學質量已躋身於全市先進學校的行列，出色的辦學業績為大祥一中贏得了良好的社會聲譽。
示範效應顯著，區域同行認可
榜樣的作用在於春風化雨，潤物無聲。王紅踐行師德規範，並用自己的言行去影響學校的教師，幫助他們樹立崇高的理想，獻身黨的教育事業，淡泊名利，無私奉獻。
大祥第一實驗中學地處城鄉結合部，在市直名校五中、十中的夾縫中求生存。雖然辦學條件、生源質量遠遠滯後，但是，在王紅的帶領下，在全體教職工的努力下，短短十年，走出了低谷，已成為大祥區的窗口學校，躋身於全市優秀學校的行列。
王紅同志作為一名教師，始終堅持教育的夢想，並為之而辛勤地付出；作為一名校長，她為心愛的教育事業殫精竭力。「痴迷教育，勤政務實；嚴於律己，率先垂範；廉潔奉公，兩袖清風；關心教師，愛生如子；為人正直，處事公正」，短短的四十個字，是對她幾十年的教育工作的高度概括。