高考英語二輪複習知識點:主謂一致

2020-12-03 高考網

  主謂一致是歷年高考試題中的測試重點之一。一般與其它知識綜合起來考察。近幾年語境綜合化程度越來越高。分數、百分數、不定式、動名詞、定語從句等場合下的主謂一致問題仍將會是今後高考命題的熱點。

  主謂一致是指一個句子的主語和謂語動詞保持人稱與數的一致關係。有些句子不易直接看出主語的單複數,需仔細推敲。處理主謂一致要注意語法一致,意義上一致和就近一致。

  高考重點要求:

  1.根據主謂一致的三個原則(語法一致,意義一致,就近一致),判斷和確定句子的主語和謂語在人稱和數上保持一致

  2.掌握固定詞組作主語,謂語動詞的數與主語保持一致

  考生在掌握主謂一致的基本原則的同時,也要特別注意語法一致的原則,而且分數、百分數、不定式、動名詞、定語從句等場合下的主謂一致問題仍將會是今後高考命題的熱點。

  複習時需注意的要點

  1、集體名詞看作整體時,謂語動詞用單數,看作各個成員時,謂語用複數。

  例如:Hisfamilyisn’tlarge.

  Hisfamilyareallfondofmusic.

  2、些名詞如news,maths,physics等雖然有詞尾「s」但意義上是單數,謂語動詞要用單數。

  例如:Thenewsiswonderful.

  Physicsisaninterestingsubject.

  3、由數詞+表示重量、裡程、時間、金錢等名詞所構成的複數名詞主語,是當作一個整體看待的,後面用單數動詞。

  例如:Fiveminutesistooshort.

  Tendollarsisenough.

  4、主語後面跟有介詞with或togetherwith引導的短語時,謂語動詞一般與前面的主語的人稱和數一致。

  例如:Theteachertogetherwithtenstudentsisdoinganexperimentinthelab.

  5、主語前有every或each修飾時,無論有幾個主語,謂語動詞用單數。

  例如:EveryteacherandeverystudentinourschoolhasbeentotheCenturyPark.

  【精選試題】名校模擬題及其答案

  1、Heistheonlyoneofthestudentswho_______awinnerofscholarshipforthreeyears.

  A.isB.areC.havebeenD.hasbeen

  2、ProfessorSmith,alongwithhisassistants,____ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline.

  A.workB.workingC.isworkingD.areworking

  3、Notonly______interestedinfootballbut______beginningtoshowaninterestinit.

  A.theteacherhimselfis…allhisstudentsare

  B.theteacherhimselfis…areallhisstudents

  C.istheteacherhimself…areallhisstudents

  D.istheteacherhimself…allhisstudentsare

  4、----「Eachofthestudents,workinghardathisorherlessons,_____togotouniversity.」

  ----「SodoI.」

  A.hopeB.hopesC.hopingD.hoped

  5、E-mail,aswellastelephone,______animportantpartindailycommunication.

  A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.hoped

  6、Booksofthiskind______well.

  A.sellB.sellsC.aresoldD.issold

  7、Everypossiblemeans______topreventtheairpollution,buttheskyisstillnotclear.

  A.isusedB.areusedC.hasbeenusedD.havebeenused

  8、Whenandwheretogofortheon-salaryholiday______yet.

  A.arenotdecidedB.havenotbeendecided

  C.isnotbeingdecidedD.hasnotbeendecided

  9、Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem_____absentfordifferentreasons.

  A.were,wasB.was,wasC.was,wereD.were,were

  10、______ofthelandinthatdistrict______coveredwithtreesandgrass.

  A.Twofifth…isB.Twofifth…areC.Twofifths…isD.Twofifths…are

  11.Nowadays,alargenumberofwomen,especiallythosewhoconicfromthecountryside,intheclothingindustry".

  A.isworkingB.worksC.workDworked

  12._ofthelandinthatdistrictcoveredwithtreesandgrass.

  A.Two-fifth;isB.Two-fifth;areCTwo-fifths;isDTwo-fifths;are

  13.About90percentoftheequipmentpresentedbytheadministration,aswellasthefacilitiesofourown,madegooduseofinteaching.

  A.haveB.hasC.havebeenD.hasbeen

  14.Thenuntherofthestudentswhotookpartinthecompetition500,butonlyasmallnumberofthemchosen。

  Awas;wereBwere;wasC.were;wereD.w;was

  15.AlargeofmoneyisspentontheHopeProjectandagoodinanyschoolssetp.

  Aamount:hasbeenBamount:havebeen

  C.number;hasbeenDdeal;havebeen

  16.Largequantitiesofinformafion,aswellasmethnelyhelp,sincetheorganizationwasbuilt.

  AhasofferedB.hadbeenomred

  C.havebeenofferedD.isoffered

  17.yourbrotheroryoutoblameforthebrokenTVset?

  A.BeB.AreCIsDWere

  18.changed,andwhatevermencando,woltllencalldo,too

  AAgehadBAgeshaveC.TimeshaveDTimehas

  19.Toplaytabletennisandtogoswimminggoodforcharactertraining

  AisB.areCwasDwere

  20.Sheistheonlyoneofthestudentswhoawinnerofthematch.

  A.1sBareC.havebeenD.hadbeen

  21.Morethanonehighofficialbythepolicesincethemayorwarshotdead.

  A.hasbeenquestionedB.havebeenquestioned

  C.wasquestionedD.werequestioned

  22.Halfofthefoodinthebagbad.You』dbetterthrowitaway.

  A.hasB.haveC.areD.ls

  23.Whatwewantgoodtextbooks.

  A.haveB.hasC.isD.are

  24.HenolessthanIeagergototheGreatWall.

  A.amB.iSC.areD.were

  25.Theconstructionofthetwonewrailwaylinesbynow.

  A.hasbeencompletedB.havebeencompleted

  C.hascompletedD.havecompleted

  26.Thefamouswriteraswellashiswifeanddaughtersaidtoourparty,butsofarthey.

  A.are;haveattended;don’tturnupB.is;haveattended;haven’tturnedp

  C.is;attend;haven’tturnedupD.are;attend;don’tturnup

  27.TodayChinesebymoreandmorepeoplearoundtheworld

  A.wasspokenB.speakC.spokeD.isspoken

  28.Whatyousaidquitetothepointbutwhatweneedexperiencedtechnicalworkers.

  A.is;aleB.is;isC.are;areD.are;is

  29.Internet,aswellasnewspapersandmagazines,aninportantpartinourdailylife.

  A.haveplayedB.areplaying

  C.isplayingD.hasbeenplayed

  30.一Cydia,whatdidyouhearourteachersaidjustnow?

  一Everyboyandeverygirlaswellastheteacherwhotoleadthegroupaskedtobeattheschoolgatebefore6:30inthemorning

  A.is;isB.are;ateC.are;isD.is;are

  答案與解析

  1、【解析】答案為D。這是一個定語從句。在one前是否有定冠詞決定定語從句中的謂語動詞的單複數形式:oneofthestudents中的先行詞是thestudents,定語從句中的謂語動詞要用複數形式。theonlyoneofthestudents中的先行詞是theonlyone,定語從句中的謂語動詞要用單數形式。又因「forthreeyears」是完成時的標誌。

  2、【解析】答案:CProfessorSmith決定謂語動詞的數;hisassistants和謂語動詞的數無關。

  3、【解析】答案為Dnotonly…but(also)連結兩個句子,用部分倒裝。

  4、【解析】答案為B。「eachof+名詞複數」謂語用單數。

  5、【解析】本題考察主謂一致,當主語後面跟有aswellas短語時,其後的謂語動詞不受aswellas之後的名詞影響,仍然和主語在人稱和數上保持一致。

  6、【解析】答案為A。「kind(s)of+名詞」作主語時,謂語動詞的數依kind單複數而定;「複數名詞+ofthis/thatkind」作主語時,謂語動詞的數依of前面的名詞而定。本題中sell用作不及物動詞表示「銷售」。

  7、【解析】答案為C。mean單數複數一個形式。在本題中代表單數。

  8、【解析】答案為D。不定式作主語,謂語動詞用單數。

  9、【解析】答案為C。「thenumberof」表示「……的數量」,謂語用單數;「anumberof」表示「許多」,謂語用複數。

  10、【解析】答案為C。考察數詞和主謂一致。分數詞在句中作主語時,謂語動詞必須跟分數詞所修飾的名詞保持數的一致。

  11C。【解析】句子的主語是alargenumberofwomen,謂語動詞應用複數形式。其中speciallythosewhoconicfromthecountryside是插入成分,作womell的同位語。因此正確答案是C。

  12.C。【解析】第一空考查分數的構成,當分子大於l時,分母應用複數形式。又因主語Two-fifthstheland中land是不可數名詞,謂語動詞應用單數形式。所以答案選C。

  13D。【解析】本句的主語是About90percentoftheequipment,所以謂語動詞應該用單數形式。又因為謂語動詞和主語之間是動賓關係,所要用被動語態。

  14A。【解析】Thenuntherof+可數名詞複數作主語時,謂語動詞用單數形式;anuntherof可數名詞複數作主語時,謂語動詞用複數形式,所吼答案選A。

  15.B。【解析】money是不可數名詞,應用Alargeamountof修飾;謂語動詞用複數形式。

  16C。【解析】解答本韙時應注意aswellas連接兩個名詞詞組作主語時主謂一致的問題。largequantitiesof十名詞作主語時,謂語動詞用複數形式;再結合語境可知,此處應該用現在完成時。

  17.C。【解析】考查主謂一致的就近原則。因為離謂語動詞最近的是yourbrother,所以謂語動詞應該用單數形式。

  18.C。【解析】time在本句中意為時代,是可數名詞,通常用複數,因此謂語動詞用複數形式。

  19.B。【解析】此處兩個動詞不定式短語作主語,表示的不是同一個概念,謂語動詞要用複數形式,且句中沒有明顯的表示過去的時間狀語,故要用一般現在時。

  20.A【解析】句中關係代詞who指代的是onlyoneof,所以從句的謂語動詞應用單數形式。

  2lA。【解析】考查主謂一致和時態。morethanone+單數名詞作主語時,謂語動詞用單數形式,又由since引導的從句的時態可知主句時態應為現在完成時。故答案選A。

  22D。【解析】分析句子結構可知,句子的主語是Halfofthefood,謂語動詞應用單數形式,且bad為形容詞,故答案選D。

  23D。【解析】當what引導的從句作主語時,謂語的單複數形式由句子意思來確定。Textbooks為複數形式,故句子的謂語動詞也應為複數形式。

  24B。【解析】本句的主語是He,句子的謂語動詞要用單數形式,所以答案選B。

  25A。【解析】句子的主語是Theconstruction,謂語動詞應該用單數形式,且由句意可知,此處應用被動語態,故答案選A。

  26C。【解析】aswellas連接兩個名詞詞組作主語時,謂語動詞的數要與asweⅡas前的名詞保持一致,所以第一空謂語動詞用單數形式;第二空應該用動詞原形,不定式表示將來的動作;第三空由sofar可知應用現在完成時,所以答案選C。

  27D【解析】主語是Chinese漢語,所以句子的謂語動詞用單數形式。speak和Chinese之間是動賓關係,此處應用被動語態。且由Today可知,此處應用—般現在時。故答案選D。

  28A。【解析】由what引導的名詞性從句作主語,謂語動詞一般用單數形式,但如果其表示複數意義,謂語動詞要用複數形式。故答案選A。

  29C。【解析】aswellas連接兩個名詞作主語時,謂語動詞的數和aswellas前面的名詞保持一致。D項是被動語態,不正確,所答案選C。

  30C。【解析】Everyboyandeverygirl作主語時,謂語動詞用單數形式,所以第二空應該用is;who引導的是一個定語從句,修飾前面的先行詞teacher,所以第一空應該用are。故答案選c。

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