電學是初中物理學科的重點內容，同時也是教師教學中的重難點，原因之一是公式、概念多，之二是運用公式時必須先識別電路圖。有些電路圖較簡單容易識別，但對較為繁雜的電路圖，特別是那些「含表」的電路圖，學生做題時就容易出錯。實物圖與電路圖的互相轉化，一直是初中物理電學方面的重點及難點，在此以後它將是基本點了。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、明確每個元件的位置，然後作圖。3、看圖連元件作圖。4、根據要求設計電路。5、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖。
學習電路圖時，學生經常出錯的情形有這樣幾種：第一類情況是錯將串並聯電路的關係誤認為用電器和儀表的關係。第二類問題是對電路中滑動變阻器的有效阻值識別不清。第三類問題是將已被短路的用電器錯認為與其它部分電路或用電器串聯。下面就它們的作圖方法詳細說明。