八年級物理期末複習：單元測試題歸納練習，列印吃透，沒什麼難度
在物理課堂中就將學生認識到的物理知識與科學方法結合起來，體現物理學科的研究方法再現知識發生的過程：從觀察現象中發現問題從而提出問題進而選擇正確的方法去研究問題。
我在「凸透鏡成像的條件及像的特點」時，首先讓學生觀察凸透鏡能否成像。學生通過觀察發現能成像，進而就會想要知道成像時，像是什麼樣，然後就會動手作實驗去探索自己的發現，通過觀察實驗的現象、分析對比數據就會發現凸透鏡成像的三種情況：倒立放大的像；倒立縮小的像；從光屏一側透過凸透鏡直接觀察到正立放大的像。老師再及時點撥實像與虛像的概念。
同時，啟發學生凸透鏡成像的條件，學生再次實驗，通過收集處理數據的歸納得出當U﹥2f時成立倒立縮小的實像；當f﹤u﹤2f時，成倒立放大的實像，當u﹤f時，成正立放大的虛像。
通過發現現象，發現問題激發學生進行探究的興趣，使學生從獲取知識中感受到學習物理的興趣及探索物理知識的方法與過程。
基於此，下附一份八年級物理期末複習：單元測試題歸納練習，列印吃透，沒什麼難度！
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另外，臨近考試，老師也整理了各年級的期中期末複習資料以及試卷等，有需要的家長可以通過以上方式找我獲取。