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七八九年級下冊道德與法治課件+學案+微課大集合
七八九年級下冊歷史微課集
湘教版八年級地理下冊微課大合集
第一部分:課本與導學
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第二部分:輔導與練習
知識點一:大氣壓的存在
由於地球周圍包圍著一層厚厚的空氣,這層空氣我們叫它們大氣層,大氣層的厚度粗略地說有1000Km,如果把大氣看作海洋,我們就是生活在它的底部,初中物理微課 由於它也受到地球的引力,且具有流動性,所以象水一樣,大氣對浸在其中的物體也會產生壓強,這個壓強我們叫它大氣壓。生活當中有很多例子都證明了大氣壓的存在。例如:著名的馬德堡半球實驗。初中物理微課
著名的馬德堡半球實驗
加熱後又密封的空鐵皮桶遇到冷水變癟了
視頻:馬德堡半球實驗
知識點二:大氣壓的測量
第一次準確測出大氣壓的值的實驗是託裡拆利實驗:
正是源於託裡拆利實驗大氣壓有時也用mmHg(毫米汞柱)作為單位:
一個標準大氣壓(符號表示為:1atm)=1.01×105Pa=760mmHg
不要看到mmHg傻傻看不懂哦!
視頻:大氣壓的測量與變化
知識點三:大氣壓的變化
1、大氣壓隨高度增加而減小。
大氣壓變化的規律:在海拔3000 m以內,每上升10 m,大氣壓大約降低100 Pa。初中物理微課
所以人們應用這個原理製作了登山用的高度計。
由於高山上地理位置高,以我們來說的高就相當於對大氣層的淺,所以大氣壓就相應地小一些。
2、大氣壓還與季節、天氣等其它因素有關。
所以1.01×105Pa被稱為標準大氣壓,我們實際測量的大氣壓的大小往往是大於或小於這個值的。
視頻:活塞式抽水機的原理
知識點四:大氣壓的應用
大氣壓就在我們身邊。有大氣壓強就會在受壓面上產生壓力,我們平時感覺不到,是我們常期適應後體內各個器官、每個細胞內的壓強都達到與外界相等的結果。生活當中大氣壓還有很多應用呢,比如我們的呼吸時吸氣,就是我們自己通過用力減小肺內的壓強,大氣壓的存在才使新鮮空氣被壓進了我們的肺!
喝飼料利用了大氣壓
工人裝雞蛋利用了大氣壓
再比如我們吸飲料,這樣的例子太多了。
活塞式抽水機
這個東東你見過嗎?問一問在農村生活過的成年人吧,這個叫活塞式抽水機,農村人叫它水壓井!
高度的增大會造成氣壓的降低,氣壓的降低會造成水的沸點的降低,我們在平原上做飯很容易做熟,而在高原上,高山上就不容易做熟飯,為什麼呢?因為水的沸點會隨大氣壓的降低而降低,高原上氣壓低,水不到100℃就沸騰了,溫度不能升得更高,所以就不能做熟飯了,那就藉助高壓鍋吧!
用高壓鍋做飯
下表是不同的氣壓下對應的水的沸點:
練習
1.第一位用實驗的方法測出大氣壓強數值的科學家是( )
A、託裡拆利
B、牛頓
C、伽利略
D、焦耳
2.在做託裡拆利實驗時,不小心玻璃管中留有少量殘餘空氣,則( )
A、大氣壓強的測量值與真實值相同
B、大氣壓強的測量值大於真實值
C、大氣壓強的測量值小於真實值
D、條件不足,無法判斷
3.不可以直接說明大氣壓強存在的事實是( )
A、帶掛鈎的塑料吸盤吸附在光滑的玻璃上
B、鋼筆從墨水瓶中吸取墨水
C、用塑料管吸取飲料瓶中的飲料
D、河堤的下段比上段要造得寬
4.下列過程中沒有利用大氣壓的是( )
5.下列現象中不是利用大氣壓強的是( )
A、把吸盤式掛衣鉤緊貼到牆上後可掛衣服
B、用膠頭滴管吸取藥液
C、茶壺的蓋上留一小孔,水才容易倒出
D、用力下壓打氣筒的活塞,把氣充進輪胎中
6.天空中的氫氣球,升到一定的高度就會爆裂,以下正確的是( )
A、這一高度的大氣壓值,把氣球壓裂
B、高空中的溫度很低,氣球被凍裂
C、高空中的大氣壓值小,氣球向外膨脹,把氣球脹裂
D、高空中的紫外線很強,將氣球照裂
7.在託裡拆利實驗中,如果使玻璃管傾斜,那麼管內的水銀柱( )
A、長度減小
B、高度不變
C、高度增大
D、高度減小
8.在一個標準大氣壓下做託裡拆利實驗時,當玻璃管中的水銀柱穩定後,在管頂穿一個小孔,那麼管內的水銀將( )
A、往上噴出
B、稍微降下一些
C、降低到和管外水銀面相平
D、保持原來的高度不變
9.宋朝著名文學家範成大到海拔3700m的峨眉山旅遊,發現山上「煮米不成飯」,他認為是因為山上的泉水太寒冷,故有「萬古冰雪之汁」之說,其實這是由於高山上的氣壓_____,導致水的________的緣故。
10.如圖所示,將玻璃杯中盛滿水,然後將硬紙片緊密蓋住杯口,再倒轉過來,並緩慢的向各個方向轉動,結果回復發現紙片將__________(選填「會」或「不會」)掉下來,這個實驗說明了______________。
11. 如圖所示表示出了大氣壓隨高度變化的情況,一架「波音747」客機正常飛行在9千米高度,此時飛機外的大氣壓值約為_______.由圖還可以分析出大氣壓與高度變化的規律是:___________________________________________。如果在離海平面1km的高度燒水,則水沸騰時的溫度 _______小於(填「大於」「小於」或「等於」)100℃.
12. 高壓鍋是應用液體沸點會隨著氣壓增大而升高的原理設計的。如圖所示為水的沸點跟氣壓的關係圖像。已知某同學家的高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2,限壓閥的質量為84g。請你通過計算並對照圖像來判斷:用該高壓鍋燒水,水溫最高可以達到多少℃?(g取10N/kg,大氣壓值取1.0×105Pa)
13. 某課外興趣小組用容積為20cm3的注射器、彈簧測力計、刻度尺各一隻,設計了一個估測大氣壓強的小實驗,主要步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內的空氣,然後,用一個橡皮帽堵住注射器的小孔.
(2)如圖所示,用細尼龍繩拴在注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在牆上的彈簧測力計的掛鈎相連,然後水平向右勻速拉動注射器筒,當注射器中的活塞移動到某一位置時,立即記下彈簧測力計的示數F為18N.
(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L為10cm.
請根據以上實驗數據算出大氣壓的值.
14.下列現象不能說明大氣壓存在的是( )
A、堵住茶壺蓋上的小孔,茶壺裡的水就不容易被倒出來
B、用塑料吸管能把飲料吸入口中
C、人潛水時感覺胸口很悶
D、兩塊玻璃板的表面用水浸溼,將兩塊合在一起,很難分開
15.做託裡拆利實驗時,下面哪種情況對管內水銀柱的豎直高度有影響( )
A、玻璃管的粗細
B、玻璃管傾斜
C、玻璃管插入水銀槽的深度
D、外界大氣壓變化
16. 如圖所示,把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的牆上,就能用它掛衣服或書包,在解釋這個現象時分用以下四句話.①大氣壓強把塑料吸盤緊壓在牆上;②把掛衣鉤的吸盤緊貼在牆上,塑料吸盤與牆壁之間空氣被擠出;③吸盤與牆之間產生一個很大的摩擦力;④所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包.按照下列哪個順序排列這四句話,可以把這個現象解釋得最清楚( )
A.①②③④ B.②①③④
C.③②①④ D.②③①④
17.把裝滿水的杯子浸入水中,口朝下。然後抓住杯底向上提,在杯口離開水面前,杯子露出水面的部分( )
A、充滿水
B、有水,但不滿,水面上方是空氣
C、沒有水
D、有水,但不滿,水面上方是真空
18.我們的日常生活中有很多事例應用了大氣壓的知識,例如:抽水機利用大氣壓把水從低處抽到高處。請你仿照示例列舉出有關大氣壓應用的實例。
a______________________________________
b______________________________________
練習答案
1.A 2.C 3D 4.CF
5.D 6.C 7.B 8.C
9. 低 沸點低
10. 不會 大氣壓確實存在
11. 31kpa 大氣壓隨高度的升高而減小 小於
12. 1.7×105Pa 123℃
13. 0.9×105Pa
14.C 15.D 16.B 17.A
18.
a用吸管從瓶中吸取飲料
b使用帶吸盤的掛衣鉤