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文章開頭，我想先提個問題，你還記得sin30°等於多少嗎？
只要是經歷過高考的人肯定都會覺得這個問題很熟悉。
可惜，我相信不少人在時隔幾年後再碰到這個問題時會變得迷茫起來。
答案似乎不難，呼之欲出的同時卻又哽咽於喉。
仔細回想中，發現答案被隱藏在一層朦朦朧朧的薄紗之後，欲出還羞，卻始終不得見其真容。
那層薄紗叫做時光。
童年，少年，青年。
一呼一吸間，如指縫流沙，時光翩然而逝。
懵懵懂懂中我們就飛過了充滿奇幻夢境的童年時光。
因為時間太過久遠，童年時候的記憶並不十分清晰。
但毫無例外的是，所有人都懷念童年。
似乎童年的天總是藍的，花總是香的，日子總是美好的，如明媚的春日，生機勃勃。
曾經的我們是那樣的幸運，肆意生長，毫無煩惱，奢侈地享受著不知世事的純真和快樂。
猝不及防間我們就被時間推著闖入了滿是迷濛青春情懷的少年歲月。
如同在炎熱夏季，少年時代中大部分時光都享受著陽光充分的照耀，熱情似火，卻也莽撞衝動。
少男少女的心中似乎總有一股說不出的躁動之氣想要噴薄而出，讓世人感受它的能量。
即使偶爾遭受突來的暴風雨的襲擊，處於青春期的人兒也能滿不在乎地繼續前行，在狼狽中還帶著獨屬於青春的不服輸的狠勁兒。
中學無疑是少年時代的濃縮。
中學時代，是沉重的時代。
如山的學習壓力，壓迫著學生們只能彎下腰將頭深深地埋入書堆中。
而其中各種數列，三角，幾何圖形堆砌在一起拼湊出的巍峨的數學大山，無疑是學習中最大的難關。
中學時代，也是輕鬆的時代。
除了學習之外別的一切都不需要自己操心。
學生們被象牙塔隔絕於俗世之外，日復一日地重複著單純而規律的生活。
在此，我提醒一下，sin30°是中學數學中三角函數的知識點，而且是簡單的常識性的問題。
現在，你是否已經回憶起這個問題的答案？
或者，你是否感覺距離那層薄紗更近了一些呢？
遲疑徘徊著我們已踏入了青年時代。
匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
忙忙，失了願望，漏了夢想。
大學，工作接踵而來。
隨著年齡的增長，數不清的煩惱蜂擁而至，曾經簡單快樂的生活也變得複雜而瑣碎起來。
不知不覺間，記憶的薄紗悄然出現，默默地佇立在那裡。
過往和現在被隔絕開來，而未來，卻仍然在未知的遠方。
現在，我公布答案：sin30°等於二分之一。
我想知道你此刻的心情，是早知答案的會心一笑呢，還是幡然醒悟後的悵然若失呢？
而我自己的心情是那樣的複雜。
這被遺忘了的sin30°所代表的不僅僅是我們早已遺忘的知識，更是那些我們所遺失的曾親自走過的真真切切的歲月。
時間自顧自地邁著自己的步伐，單純又殘忍。
現在進行時不斷演變成為過去時態，不容抗拒。
生活本身就是一場經歷，那些新鮮的事物不斷地儲存進我們的腦海，卻又不斷地被遺忘。
這是一場不斷得到又不斷失去的輪迴。
而在這過程中，我們卻悄然生長，成熟甚至衰老。
我們經歷著一種不完整的生命。
因為，沒有誰能夠擁有記住生活中所有經歷的強大的記憶能力。
而對於生命來說，這種不完整卻是上天賦予的一種恩賜。
因為遺忘了曾經的快樂，所以我們在看到那些記錄歡樂時光的照片的時候才能夠重拾那份欣喜。
因為遺忘了曾經的痛苦，所以我們才能不持續沉溺於悲傷的情緒中不可自拔。
遺忘，是自然賜予我們的饋贈，讓我們在得失之間感悟生命的真諦。
被遺忘的是過去時態，而從來沒有人說，遺忘了未來，因為未來時態，是需要我們去創造的。
未來的不確定性是一種獨特的美，一切皆有可能，一切都值得期待。
或許終將有一日，我篇頭提出的問題及答案又會被時光拋入記憶深處。
時間是那麼的吝嗇，一去就不能復返。
但是，誰也不能否認那些逝去的歲月的美好。
唯有珍惜。