2015年的BBC紀錄片《中國老師來了》記錄了一次中國老師和英國老師長達四周的對決，這不僅是老師與老師之間的較量，更是中式教育和英式教育的對決，在這四周內，英國學生完全感受到了中式教育的可怕，但是四周後的測驗上，他們的測驗成績超過了英國老師帶領的班級。
英國看到中式教育的作用，決定引進中式教育方法，並多次派老師來中國向中國老師們取經，九九乘法表也被英國引進，從此全英國的小學都要背誦九九乘法表，讓英國人如此焦慮的原因，就是因為英國的數學水平太差了，日常的基礎數學都能算錯，看到中國人能夠脫口而出的九九乘法表，英國老師都震驚了。因此也引起了世界網友的討論，究竟誰的數學最難。
世界網友討論誰都數學最難，最後得出了五個國家，分別是印度，越南，新加坡，中國和韓國，五個亞洲國家入選，看來是對亞洲國家的數學有著深深的恐懼。在這五個國家中，越南，新加坡和韓國都不同程度的受到過中國文化的影響，對於學習這一塊都十分的注重。
中國的基礎教育一直是位於世界前列的，在基礎上做的非常好，但是一直有個問題，基礎教育做的這麼好，小學生都能算出一元二次方程，國際奧林匹克數學競賽上中國人成績也一直不錯，但為什麼在世界數學領域卻很少看到中國人，反倒是數學基礎非常差的歐美國家在世界數學領域佔據優勢，這究竟是為什麼呢？
古代中國是當時世界上數學領域最先進的國家，既有系統的理論也有豐碩的成果，但是因為文化和價值取向的差異，中國古代的數學大都是以解決實際問題而提出的，是一種注重實際的數學實際應用，而西方則是從數學的實際脫離出來，去追求它的本質邏輯，中西方數學發展方向上存在著偏差。也是由於這種影響，中國的理論應用數學非常好，但是對於脫離實際追求本質的的西方數學則有些心有餘而力不足了。
中國算術能力很強，這毋庸置疑，但是西方國家在應用數學上的成就，我們也要正視，教育不能只向一處發展，全面發展才是硬道理，你們覺得呢