紅黃藍三原色是色彩中不能再分解的三種基本顏色，是最純粹的顏色，三原色可以混合出所有的顏色，它們其中的任一兩種顏色相加都能產生出更美的色彩，世界也因為紅黃藍而有了色彩斑斕，五彩繽紛。但紅黃藍三原色同時相加則為黑色，黑白灰屬於無色系，而黑色在世人的眼中則代表黑暗和邪惡。
因為紅黃藍，我看到了世界的美好，孩子的童真！也因為紅黃藍最後的混雜，我也看到了人性的黑暗和醜陋！真相是什麼？現在無從得知，於是我想起了《熔爐》，這部韓國電影，讓我再一次燃起想看的欲望，想從中得到些什麼！
電影《熔爐》主要講述的是自2000年起的5年間，韓國某聽覺障礙學校的校長、教師一直都在對這些殘障學生們實施了程度不一的性暴力，以及各種虐待。新來不久的美術教師至此後，發現學校裡瀰漫著難言的壓抑氣息，並頻頻能夠聽到從洗手間內傳出女子的尖叫聲。學校的黑幕漸漸露出冰山一角，美術教師和人權主義者力圖揭開這些隱藏在象牙塔內的暴力事件，終止校園悲劇的進一步蔓延…
影片沒有什麼花哨的電影技巧，只是在樸素直白的敘事 ，演員們完全投入的表演讓你不自覺的融入故事 ！壓抑！是熔爐給我最大的感受 ，幾度壓抑的我喘不過氣來！就如同今天的感受一樣！ 縱然影片在一開始便告訴了我們，這個故事是有事實支撐的，但是我仍舊無法相信眼前發生的一切。就像是一場的噩夢，縱使驚醒，傷痕仍舊像一片狗皮膏藥，頑固的貼在脆弱的心靈上，怎麼也撕不下來。
在韓國，導演可以通過電影去揭露社會現實，社會黑暗，並給予一個相對於公開的平臺讓民眾知道真相。然而，我深信不管在哪個地方，這個世界都需要一股敢言的力量，來公開事情，來還原事情一個真相！
影片的中文翻譯片名《熔爐》，我在想，導演為什麼給作品起了一個這樣名字？ 是直白的指那個偏僻的聾啞學校就是一個熔爐，在成年人毫無良知的放縱下這座學校變成了一座人間地獄。亦或是說這個社會就好像一個大熔爐，我們掙扎著想不被一起熔化，卻又在貪戀它給的溫暖。
這是一個多年前發生在他國，卻痛在每一個人心中的故事。孟子說：「人之初，性本善。」荀子講：「人之初，性本惡。」那究竟人性最初到底是善還是惡呢？我始終相信這個世上本性善良的人更多，但我們不能拿我們的善良來縱容個別的邪惡。每當這樣的事情發生後，每當這樣的質問想起後，我們能為孩子又對孩子做了什麼？這個沉默的世界又要如何應答？