各省轄市、省直管縣（市）教育局：
根據《河南省教育廳關於2016年普通高中招生工作的意見》（豫教基二〔2016〕60號）要求，從2016年入學的初中一年級學生開始，將初中生物、地理兩個學科納入中招考試科目，在學科課程結束後進行。為做好2018年全省初中生物、地理學科考試工作，確保考試順利進行，現將《2018年河南省生物、地理學科中招考試辦法》和《2018年河南省生物、地理學科中招考試命題要求》印發給你們，請遵照執行。
附件：1.2018年河南省生物、地理學科中招考試辦法
2.2018年河南省生物、地理學科中招考試命題要求
河南省教育廳
2017年12月8日
附件1
2018年河南省生物、地理學科中招考試辦法
一、考試對象
考試對象為2016年秋季入學的初中在校學生。
二、考試報名
生物、地理學科中招考試統一實行網上報名。考生信息採集工作按照2018年普通高中招生考試信息採集辦法進行，由各省轄市、省直管縣（市）教育行政部門統一組織實施。
三、考試內容
命題依據學科課程標準，體現課程改革的理念與要求，加強試題與社會實踐的聯繫，注重考查學生對基礎知識的掌握、分析和解決問題的能力。命題要求見附件2。
四、考試
生物、地理兩學科中招考試實行全省統一命題、統一試卷、統一考試時間，採用閉卷考試方式，卷面分值均為50分，考試時間均為50分鐘。考試安排在2018年6月27日上午進行。具體安排為：
五、成績使用
生物、地理學科考試成績既是衡量學生是否達到初中畢業標準的主要依據，也是普通高中錄取新生的主要依據。評卷工作結束後，各省轄市、省直管縣（市）將兩學科的考試成績上傳至河南省高中階段教育招生信息服務平臺（zk.hagaozhong.com），在2019年普通高中學校招生錄取時，計入中招錄取總分。
附件2
2018年河南省生物、地理學科中招考試命題要求
生物
一、命題理念
命題要體現《義務教育生物學課程標準（2011年版）》所確立的課程評價理念，全面考查學生在知識、能力、情感態度與價值觀方面達到課程目標要求的程度。命題要有利於落實立德樹人的根本任務，全面推進素質教育；有利於生物課程改革，促進教學方式和學習方式的轉變；有利於高中階段學校在綜合評價的基礎上擇優錄取新生，為評定學生的初中生物學業水平提供客觀公正的依據。
二、命題依據
以《義務教育生物學課程標準（2011年版）》為命題依據。
三、命題內容與要求
命題內容涵蓋課程標準中「課程內容」部分規定的10個一級主題、50個重要概念、122項具體內容。命題遵循基礎性、科學性、導向性和實踐性等原則，注重考查學生的生物科學基本素養，突出生物學基礎知識、基本技能和基本方法，滲透學科基本思想和觀點；重視考查學生獲取新知識和處理信息的能力、實驗與探究能力、分析和解決實際問題能力；堅持理論聯繫實際，關注科學、技術與社會經濟和生態環境的協調發展；發揮不同題型功能，控制試題難度，在考查生物學知識的同時，滲透對學生獨立思考和學習能力的考查。
地理
一、命題理念
全面落實立德樹人根本任務，體現《義務教育地理課程標準（2011年版）》的理念和要求，考查學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的發展狀況；充分發揮考試評價對初中地理教學的正確導向作用，引導教學方式和學習方式的轉變，促進學生主動發展、全面發展，使學生逐步形成人地協調和可持續發展的觀念；有利於高中階段學校在綜合評價的基礎上擇優錄取新生，為評定學生的初中地理學業水平提供客觀公正的依據。
二、命題依據
以《義務教育地理課程標準（2011年版）》為命題依據。
三、命題內容與要求
命題內容涵蓋課程標準中「課程內容」部分規定的具體內容。命題遵循基礎性、科學性、導向性和實踐性等原則，發揮不同題型的考查功能，科學控制試題難度。注重對基礎知識和基本技能的考查，主要包括學生對地理位置、地理概念、地理特徵、地理空間分布、地域差異等方面的理解；緊密結合社會實際和現實生活,著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析、解決相關生產生活問題的能力；突出地理科學的綜合性和地域性特點，關注學生整體觀念、空間觀念、地理視角、地理學科能力等的形成狀況，並進行考查。