三、備考指南
關於申論的備考，有經驗的考生都有自己的一套方法，但方法是千差萬別的，我並不想在這裡說什麼絕招，而是向大家闡述兩個普遍的也是基本的方法：練習和閱讀。
(一)練習的方法
再好的理論沒有練習都是空談。很多考生參加了很多次考試，行測的題目做得很多，但是申論卻寫得不多。許多考生總是覺得申論很麻煩，做一個題目用的時間多，並且覺得申論的東西「假、大、空」。有這樣想法的人，必須要端正自己的態度，你一定要清楚，申論是寫出來的，就好像學遊泳是遊出來的一樣，只是站在岸上看，永遠也學不會遊泳。練習有不同的方式，練習之前要做好規劃。在練習中，我建議大家注意以下幾點：
1.要反覆地練習。我這裡說的反覆練習，就是一個題目寫一遍，改一遍，再改一遍……一直修改到你自己滿意為止。在寫之前不要去對什麼參考答案，許多參考答案本身就有很多問題我這裡並不是說所有參考答案都有問題，對這個問題，我會在後面的章節中，根據不同的題目當中一些不恰當的參考答案一一說明，並給出歷年國考和一些地方考試的參考答案供大家參考和批判。，寫到你認為滿意了，再去參看，你自然會發現問題。有些人因很多年都不寫作了認為自己寫得很差，簡直慘不忍睹，根本就不想修改，這是完全正常的。如果有這樣的情況，你一定要有勇氣直面你慘澹的寫作能力，並且要有信心，相信自己完全有能力寫好。我沒有看到過不會寫的，只看到過不願寫的。還有的人在做練習的時候很投入，一天就做一套題，十天做了十套題，每套題都是50分，最後加起來還是50分。如果十天都在做一套題，並且不停地修改，第一天是50分，最後一天可能修改到及格甚至更多，這樣你不僅學會了做這套題目，還掌握了可以考到及格的方法。這正是《老子》中所謂的「少則得，多則惑，是以聖人抱一為天下式」，這就是通過一套或者幾套題目作為申論寫作的範式，然後你可以按照這樣的範式去寫各種不同的申論。這在某種意義上與孔子說的「學而時習之」是同樣的道理。
2.多角度、多層次地練習。申論的題型同樣有很多種，字數要求也有不同，就好像遊泳的方式有很多種，長短距離也會不一樣。有的人寫文章永遠只會提出問題、分析問題、解決問題的三段式，並且只能寫到800字，就好像遊泳只會仰泳，只能遊到100米遠，有一天要考的是蛙泳、要遊200米就傻了，最後還是按照仰泳來遊，這些人的心態是：反正我能夠遊到終點就是了，哪裡還管什麼樣式。這和很多人寫文章是一樣的，反正湊夠字數就行了，哪裡還管什麼樣式。這樣的做法過於消極保守，很難做好事情。唐太宗在寫給兒子李治的《帝範》中說到：「取法於上，僅得為中，取法於中，故為其下」，就是這個道理。
大家在做練習的時候首先是要根據題目的要求，比如一個概括的題目，要你寫300字以內，你就先寫300字。寫完了，修改到你自己比較滿意了，你再想一下，如果要求你寫200字怎麼寫，如果要寫500字甚至更多，你又應該怎麼添。因為在概括類試題中，既有3000多字的材料要求用200字以內來概括的(山東2006年)，也有1000多字的材料用1000字來概括的(國家2004年)，我們在練習的時候就必須考慮到題目本身可能的變化。另外一個就是語言表達，我們很多時候語言表達都千篇一律，也有很多所謂的語言表達的套話，我並不想過多地去評判套話，並不是套話就一定不好，即便是套話，它也會有很多種，所以學套話也要多學幾套，不要總是那一套，這樣你寫作的時候就可以運用自如了。除了套話之外，還有些非套話，你可以試一下如果不用套話，你能不能用自己的語言，規範流暢地將題目寫出來。再一個就是文章寫作的時候，用了一個結構寫，寫了1000字，你可以再想想，可不可以換一種結構，寫到1500字甚至更多。通過這樣的練習才可以做到厚積而薄發。
3.分類練習。我們說能力和知識沒有直接的邏輯上的聯繫，但是對相關主題背景的了解對我們的答題會有潛移默化的幫助。有很多申論參考資料對申論考試的話題做了很多主題的分類，這是值得借鑑的。在做練習的時候，大家最好集中一段時間練習一個話題，不要今天練習的是農村問題，明天又變成了網絡治理，後天又是環境汙染。你在練習的時候可以這一個星期都死盯住農村問題，所有和農村問題相關的背景材料、相關的文章、相關的練習題目和文件，新的舊的、中央的地方的、官方的民間的，你都收集起來，看到好的關鍵句子，你還可以摘抄下來，可以讀讀背背，也可以對它們進行加工。總之，那段時間就把自己當做一個農民，或者把自己當做一個村長，甚至就是一個農業部長，切切實實地深入思考一下我們的農村問題到底應該如何解決，為什麼要這樣解決。你要通過移情，讓自己真心實意地為農民和農村考慮，做的和想的全是農村和農民，直到你晚上做夢都在為農民訴苦、為農民流淚、為農民憤怒，你就贏了，你就把這類問題嵌入你深層記憶中了。如若考到相關的主題，這些深層的記憶就會潛移默化地對你產生作用。其他的主題也是一樣的。有的人會想，這不是需要很久的時間嗎?但你如果想做公務員，這點時間都不願意花，試問又怎麼敢把國家的前途和命運交給你?當然，話又說回來，如果你只是想準備考試，集中精力和時間，一個星期攻克一個主題就差不多了，申論考試的中心主題並不多，就那麼十多個。
4.有針對性地練習。每個考生的情況不一樣，所以要根據自己的條件進行有針對性的練習。有的人寫作功夫不錯，但是閱讀能力欠缺，在練習的時候要著重練習自己閱讀材料的能力，否則答題的時候就容易偏離材料，使答題缺乏針對性。還有的考生想得很多，但是就是表達能力欠缺，這就需要多看官方的新聞報導和文章，有必要的時候還可以讀一讀、背一背。有的人概括能力很好，但是缺乏發散性思維，就要多看、多想，在擴展自己的知識面的基礎上培養自己的想像力，否則就會出現答題重複囉嗦，總是湊不夠字數;有的答對策類試題答得很好，但是概括類題目很差，這就需要多練習自己的歸納能力;有的對策寫得很宏觀，但缺乏具體的內容，有的相反，對策寫得過於具體，但缺乏概括性，就要多閱讀一些宏觀論述問題的公文。有針對性的練習是奠定在前面的練習基礎上的，也就是說，你只有在前面的練習過程中才能知道自己哪些地方有問題，而不是一上來就主觀地判斷自己哪裡不足。
5.全真模擬練習。在經過了上述的打磨之後，全真模擬練習是很有必要的。我們在前面練習的時候，都是不計時間，不計代價，而全真模擬練習就是找一個難度適中的模擬試卷或者真題，在規定的時間內將題目做完。有的人會說，我們怎麼知道什麼題目是難度適中的?大家在練習的時候儘量去找各個地方的真題，如山東、北京、江蘇的題目和國考難度比較接近;若是一些模擬練習題，就需要大家仔細辨別了。做題目的時候，計算時間和不計算時間感覺是完全不一樣的，有很多考生答題的時候都會出現時間不夠，導致寫文章只有半個小時甚至更少，這就要求考生在全真練習的過程中要學會盡最大努力節約時間，並且摸索出節約時間的方法。
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（責任編輯：黑龍江華圖)