知乎上今天有一個熱搜，說一個上重點學校女兒要開學了，抱怨爸媽沒有陪她去玩，爸爸說：去玩，不耽誤學習，孩子嘛，快樂最重要，而媽媽卻說：現在快樂了，將來呢？我寧可欠你一個快樂的少年，也不願看到你低聲下氣的成年。
這其實反映了中國家長和孩子普遍的一個矛盾和想法，家長希望孩子能夠有所成就，能夠早日成才，打著「為你好」的名號，給孩子安排各種補習班，從早到晚，不給孩子一絲喘息的機會，孩子抱怨家長對自己管束過嚴，施壓過大，對家長產生隔閡，甚至叛逆。
這種現實在如今是一種常態了，正因為是常態，所以體現出當今社會發展的畸形和教育的弊端。
很多家長已經把「贏在起跑線上」的思想深深刻在心裡，不顧孩子的想法，逼迫著孩子去學習，去補課，也經常把「別人家的孩子」掛在嘴邊，當成一種標準去標榜，去比較，給孩子不斷施壓，一定要比其他人強，如果在分數及其他考核方面掉隊，就覺得自己臉上沒光，抬不起頭，進而對孩子過分指責。
平時家長聚在一起更多的也是在談論孩子，超強度競爭的家長，打著孩子的名義，實則是為了自己的面子，把孩子的教育問題當成炫耀的談資和工具。
而逼迫式的教育並不能達到理想的結果，剝奪孩子的快樂反而會起到反作用，在強壓的成長環境中，導致孩子性格的扭曲，心理和人格的缺陷，嚴重甚至會抑鬱。長期的壓抑也會使孩子更加的叛逆，一旦沒有家長的約束和管制，便會徹底放縱自己，容易誤入歧途。現實中也有很多學生不堪學業重負而跳樓自殺的新聞。
另外，中國的家長只會強加給孩子一些東西，把孩子的現在和未來安排得妥妥噹噹，卻從來沒有問過孩子喜歡什麼，想要什麼，只是一味地服從安排，就像前段時間電視劇《小歡喜》中陶虹飾演的母親宋倩，對女兒英子的掌控幾近病態，女兒不可以有自己的夢想，不可以選擇自己想走的路，不可以選擇自己向上的大學，一句「你以後的路媽媽都給你鋪好了」拒絕了女兒一切的想法，逼得女兒要跳海。
所以很多孩子，包括現在的大學生，以至於工作了好幾年的人都不會獨立思考和規劃自己的人生方向，離開了父母的安排，不知道自己找什麼樣的工作，喜歡做什麼樣的工作。這其實真的是一種悲哀。
所以作為父母應該怎麼緩和親子關係，在其中找到一種平衡點呢？
1、己所不欲，勿施於人
現實中有很多父母，自己追劇、打牌、逛街、攤在沙發上，卻要求孩子每時每刻都不能閒著，催促著去做作業，去補課，你想沒想過，孩子是會受身邊環境影響的，父母的一些行為會潛移默化地影響到孩子，自己沒有自制力，怎麼能夠要求孩子去自己不願意做的事情呢？
所以父母在要求孩子的同時，一定要做到以身作則，自己首先要為孩子做好榜樣，跟孩子共同學習，共同提升，營造學習的氛圍，孩子才會從心底裡去認可，去順從。
2、培養內驅力
快樂的童年和令人羨慕的未來其實是可以並行的。
與其用逼迫的方式，不如培養孩子積極向上的內驅力，人格和價值觀的打造更為重要。在學習過程中，父母應該給孩子講清楚，讀書的目的和作用是什麼，而不是一味地要求分數，幫助孩子樹立正確的價值觀，感受和理解到讀書的目的，培養孩子的內驅力。
作為父母更應該反思和思考該如何去挖掘孩子的潛力和興趣，引導孩子興趣和努力相結合，打造一種專長，俗話說得好「興趣是最好的老師」。
3、降低期望值
當欲望和能力不匹配的時候才會痛苦，想得少反而會更快樂。作為家長，要學會接受孩子的平凡與普通，降低自己的期望值。
教育需要因材施教，別人成才的方法未必適合自己的孩子，如果孩子有很強的天賦，就盡情地培養，如果孩子實在沒有學習的天賦，就試著去挖掘孩子身上其他的閃光點，不要因為一時的教育攀比而耽誤孩子的一生。
4、給孩子自由選擇的權利
很多中國的父母都喜歡以「為你好」的名義一味地強加給孩子，還有些父母總喜歡把自己年輕時沒有實現的願望，留下的遺憾寄托在孩子身上，但是每個孩子都是一個獨立的個體，他們有自己獨立的想法和選擇。
作為父母要學會傾聽孩子內心真實的想法，傾聽孩子以後的理想和對未來的規劃，給予他們選擇的權利與追逐夢想的支持，適當給予建議。畢竟時代在快速變化，父輩走過的路不一定會適合孩子。
最後，希望家長們記住一句話：幸福的人一生都被童年治癒，不幸的人一生都在治癒童年。
作為家長更應該學習更加專業的職業規劃知識，喚醒孩子生涯規劃意識，引導孩子去規劃自己的職業生涯，去獨立地思考和成長，了解更多職業規劃知識，歡迎關注公眾號【寰宇生涯說】，領取免費策略職業規劃課程。