鯨語菲律賓遊學
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QQEnglish 海濱校區可以堪稱是宿霧首屈一指環境優雅的語言培訓中心,師資強大,在同時提高聽/說/讀/寫四項的基礎上著重提高口說能力。
合作以來,QQEnglish一直是鯨語續讀率和學生滿意度最高的語言學校之一。美麗的海邊校區同樣適合親子遊學,在陪同孩子學習的同時享受大自然帶來的美好。
專業的遊學課程設置
1、入學英語能力水平測試
我們將為遊學團的孩子們量身打造遊學課程。由於每個孩子的英語水平不同,因此在入學第一天我們就會為他們安排英語能力水平測試。該測試針對的是英語能力的聽、說、讀、寫四個方面。
測試結束後,學校會為孩子們出具專業的英語能力檢測報告,並根據英語水平的不同,為孩子們安排最符合其目前英語學習需求的一對一外教課程。
2、專項一對一外教課
周一至周五孩子們每天有四節,每節為50分鐘的一對一外教課程。這四節一對一課程分別針對英語的聽、說、讀、寫四項基本技能進行了專業的課程設置,由QQEnglish具備本科學歷且擁有國際教師資格證的外教老師進行授課。
我們希望通過高密度,高質量的一對一課程為孩子們營造一個全英的學習環境。使孩子們在28天的菲律賓遊學生活結束後,在英文方面能夠有所提高,有所成長。
3、特色全英團體課
全英團體課為每天2節,每節50分鐘。我們將會根據孩子們入學的英語測試結果及年齡進行分班,每班的組成人數為4-6人,團體課程授課外教均為教齡在4年以上的Team Leader講師。
每天的團體課都會圍繞一個主題,通過視頻短片鑑賞、故事解析、宿霧歷史文化講述等多種形式,讓孩子們在學習地道英語的同時,了解其背後的歷史文化背景,開拓思維,拓展詞彙。
4、專業舞蹈課
全英舞蹈課為每周四的下午17:00~18:00,學校將聘請菲律賓當地專業舞蹈教師進行授課。舞蹈課上我們將挑選時下最流行的音樂,搭配動感十足的舞蹈動作,讓孩子們在緊張的學習之餘得到放鬆。
在本次遊學期間孩子們將會合作完成2個完整舞蹈曲目,並分別在志願者活動及畢業典禮上進行表演。我們希望通過英文團體舞蹈課的形式,在鍛鍊孩子們的動作協調性的同時,提高孩子們學習英語的興趣,增強孩子們的團隊協作能力。
5、豐富的晚間選修課
除了白天的必修課程外,周一至周五每晚19:00~20:00為晚間選修團體課。每周我們會為孩子們安排兩節電影賞析課程以及三節寫作課程。
賞析課程中的電影將會選取孩子們喜歡的迪士尼全英動漫題材,讓孩子們在放鬆的同時,繼續用英文磨耳朵,持續培養語感。
寫作課程也會配備專業的團體課外教對孩子們進行寫作指導,幫助他們將菲律賓遊學期間的難忘經歷用英文的形式記錄在日記當中。
畢業測試,成果驗收
終於到了驗收成果的時刻了。在為期4周的遊學團課程全部結束後,我們再次為孩子們準備了聽、說、讀、寫四項基本英語能力的結業考試,並為孩子們出具了專業的學習報告。除了對孩子們在語言學校期間的學習成果的評價外,還對孩子們接下來的英語學習給出了具有針對性的指導,讓孩子們回國後也能輕鬆的學習英語。
精彩的周末遊玩項目
1、沙丁魚風暴
Moalboal (墨寶)沙丁魚風暴是菲律賓最經典的出海遊玩項目之一,距海濱校區只有2個小時的車程。孩子們可以乘坐菲律賓特色螃蟹船在墨寶體驗珊瑚群、沙丁魚風暴、 海龜尋蹤三個不同潛點。
通過自由浮潛的方式,孩子們有機會親眼看到海底絢爛多次的珊瑚群以及熱帶魚,體驗成千上萬隻沙丁魚在腳下旋轉遊動的快感。
2、孤兒院志願者活動
孩子們將前往當地孤兒院進行為期一上午的志願者活動,我們將為孤兒院的孩子們帶去生活物資及學習用品,孩子們也可以將國內閒置的衣物、學習用品、玩具等物品帶到菲律賓,捐贈給孤兒院的小朋友們。
同時我們將會邀請菲律賓著名快餐連鎖店Jelibee的活動部門,為孩子們主持精彩的遊戲互動。孩子們將會給孤兒院的小朋友們表演舞蹈課上學到的舞曲。不同國籍、不同經歷的孩子們將會以舞會友,我們希望通過志願者活動,讓孩子們學會分享、珍惜自己在國內優質的學習資源,懂得美好生活來之不易!
3、SM Mall 拓展訓練
SM Mall 是菲律賓著名的綜合性購物商場,英文課外拓展訓練是由我校培訓師級別外教設計的遊學團特色項目。由兩位外教及帶隊老師全程引導及看護孩子們完成訓練任務。
孩子們通過抽籤的形式進行分組,並以英文單詞接龍、Bingo Game、關卡任務為主線任務進行小組競賽。想要順利完成拓展訓練,除了需要孩子們運用課堂上學到的英文知識外,還需要孩子們有大膽開口與陌生人說英語的勇氣。
通過精細設計的英文課外拓展訓練,鍛鍊孩子們開口說英語的能力,增強孩子們的團隊協作意識,並領悟英語不僅僅是一門考試必學的課程,更是一種實用的工具。
4、薄荷島2天1夜遊
尼羅河水上餐廳
位於宿霧的薄荷島憑藉其特有的海景風光聞名亞洲。位於尼羅河之上的水上餐廳是薄荷島之旅的特色遊玩項目,這裡有異域美食,特色表演,以及令人陶醉的青山碧水。
孩子們將會乘坐餐船在碧綠色的水面上行駛,欣賞岸邊不斷變換的山水奇景,傾聽餐船上歌手的美妙歌聲,感受這裡獨特的東南亞風情。
遊覽巧克力山
巧克力山是菲律賓特有的景觀,是世界十大奇景之一,是由1268個大小山丘組成的廣闊區域。每到夏季巧克力山上的草木都會幹枯,轉為褐色,猶如一排排的巧克力排放在大地上,巧克力山也因此而得名。
觀賞眼鏡猴
眼鏡猴是一種珍貴的小型猴類,是全世界已知的最小猴種。本次遊學團的孩子們將有機會近距離觀賞稀有的眼鏡猴。
玩轉蝴蝶谷
蝴蝶谷的工作人員將帶領孩子們觀看蝴蝶各個階段的成長狀態,並用英文為孩子們講解了蝴蝶的成長過程。
乘坐螃蟹船看海豚
螃蟹船是菲律賓特有的一種海上交通工具,船舷外有兩根竹子做成的浮杆,形似螃蟹腿,因此而得名。為了觀看野生海豚群,孩子們將在早上6點出發前往海豚常出沒的地點,相信此行一定會為孩子們留下美好的回憶!
薄荷島浮潛
菲律賓7000多個島嶼中最美的是哪座島?當然是潛水天堂薄荷島!放眼望去,近處的海水泛著淺淺的綠,遠處的海水泛著深深的藍。孩子們將有機會潛入水下,與成群的七彩熱帶魚近距離接觸。相信孩子們必定會不虛此行!
5、Bojo River
從學校驅車2小時左右將到達位於宿霧的紅樹林區Bojo River,這裡是宿霧鮮為人知的遊玩景點。孩子們可以在這裡享受大自然最原始的風貌。
在欣賞紅樹林美景的同時,導遊將會為孩子們講解海洋生態知識。在用餐結束後我們還會為孩子們提供向當地手藝人學習手工藝品製作的機會,孩子們可以親手製作送給爸爸媽媽的小禮物。
6、伴手禮購買&夕陽晚餐
宿霧市最大的購物中心SM Seaside Mall是各國遊客旅行結束前必到地點之一,在這裡孩子們可以為父母、朋友挑選菲律賓特色伴手禮。
傍晚孩子們將去往學校附近的特色臨海餐廳——Lantaw用餐,Lantaw是宿霧方言,意思是Beautiful View,孩子們可以在這裡欣賞傍海美景,品嘗地道菲律賓美食,感受夕陽西下的浪漫時光。
晚飯結束後,孩子們的下一站將是人工與自然相完美結合的美景——10000朵玫瑰。這裡是宿霧的超人氣景點,當夕陽全部落下,10000朵由LED燈製成的玫瑰花將會全部被點亮,孩子們將會置身在玫瑰花的海洋之中。
安全管理
【安保管理】學校為教學、住宿、用餐、娛樂一體的教學環境,採用24小時安保管理及監控系統【帶隊老師】學生在校期間所有外出活動均為集體出行,陪同教師3人以上,老師分為生活老師/活動策劃兩類,共計3人,均有多次帶隊經驗,其中活動策劃老師具有5年以上在菲生活經驗;【飲食安排】學校採用自助餐形式安排三餐,主食、水果、蔬菜、肉類等餐點孩子可以依照個人喜好進行選擇(如有特殊飲食需求,請在報名前告知);【手機管理】每天晚間20:00~21:00時段發放手機,其餘時段手機將由帶隊老師統一管理;
【生活反饋】在校期間帶隊老師針對孩子們每天課程將進行查課及照片拍攝,課後詢問反饋,課程內容將根據孩子反饋內容進行調整。每晚手機發放時間家長可以和孩子進行通話。【圖片分享】入學第一周,帶隊老師將會對孩子們課上表現進行短視頻記錄分享至群組,後期生活時間安排較為規律將主要分享生活照片,如果家長需要孩子個人照片,請與帶隊老師私信聯繫。【駐校醫師】QQEnglish與當地公立醫院合作,校醫與護士進駐校園,為孩子們健康情況做嚴格把關(如孩子有其他病史請在報名前告知領隊,斟酌實際情況後進行報名)。
常見問題
Q1: 菲律賓環境安全嗎?
A:菲律賓宿霧非常安全,當地人信奉天主教,對待外國人也很友好。首先,鯨語遊學會為所有學員購買旅遊包險。其次,無論是大型商場還是小型的超市,快餐店都會陪有保安,且學校提供24小時安保,外人禁止進入學校。所以遊學期間安全絕對可以保證。
Q2: 菲律賓老師口音會不會很重?
A:菲律賓曾今被美國殖民,全民接受美式教育,都是美式發音的,發音其實有時比英美人士來得更清楚易懂,不過少數情況下也難免會遇到當地口音的老師,建議同學們可以觀察老師上課的態度是否認真,是否具有足夠的專業資質,如果沒辦法達到同學們的要求,可以告知本地學校的經理,再把老師換掉。
Q3: 參與項目需要什麼證件?籤證如何辦理?
A: 除護照外,孩子獨立出國,需要家長到使館辦理WEG未成年人入境許可,辦理籤證,委託公正,鯨語遊學的老師會全程協助辦理。
Q4:帶隊老師提供的服務?
A:協助準備委託公證材料、代辦籤證、提供出行航班信息購買機票,出入境陪伴,在校期間課程協調,生活起居照顧監督、學習情況跟蹤,安排孩子與家長通話,學校遊玩活動安排及陪伴。
但需知悉:
1、遊學期間學習、活動安排由學校統一指揮,帶隊老師僅負責陪同,且帶隊老師無權擅自更改學校在住宿房間的安排。2、帶隊老師為群體服務,儘可能在現有條件下滿足各位家長需求,其特殊個別要求服務依情形適當協助,故服務不周到請各位家長體諒。3、每天將會上傳學生學習與生活的照片至群組給家長。4、帶隊老師將同進同出參與完整的4週遊學。
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