——《半面創新：創新的可計算學說》讀書交流會問答
近日，應搜狐集團精準銷售部總經理餘蘭女士的邀請，極客、詩家、學者周宏橋教授在北京搜狐媒體大廈舉辦了《半面創新：創新的可計算學說》讀書交流會，現場分享了新書的成書歷程，為現場的書友和粉絲介紹了半面創新學說的體系概要及理論架構，並結合具體實例介紹了「半面創新」的落地方法。
在讀書交流會上和會後，周宏橋教授針對讀者關心的幾個問題作出了解答。
1.《半面創新：創新的可計算學說》這本書的創作歷程是怎樣的？
我這本書整整寫了13年，從2008年一直寫到2020年，一共出了5個版本。前2個版本的書名不叫《半面創新》，從第3個版本起才正式命名為《半面創新》。所以，如果從以「半面創新」命名算起，目前出版的《半面創新：創新的可計算學說》是第3個版本，但是從整個創作歷程來看，其實是第5個版本。
那麼，為什麼要花13年的時間來寫這本書呢?我的座右銘是「惟精惟一」，出自《尚書Ÿ大禹謨》，陽明先生《傳習錄》中這麼解釋，「惟一是惟精的主意，惟精是惟一的功夫」。「惟一」就是陶行知先生說過的「一生只為一件事而來，一生只為一件事而去。」也就是一個人要有一個大的志向，然後全身心貫徹始終去專精在這個「一」上，不斷地「惟精」去逼近「惟一」。這個「惟一」對我而言就是寫出傳世作品，這個「惟精」的主要過程是教學相長，我從2009年開始，在教育領域主要是給EMBA上學位課，最多時在16所985大學商學院;在培訓領域主要給國內外500強企業和優秀創業企業上課或他們的創新產品評審，所以有機會接觸到大量的案例和各種觀點。因為知識是個人視域的一種經驗，所以通過接觸不同個人的觀點，你就會發現很多不同觀點的交融或碰撞，而不僅僅是自己的視角。所以在「惟精」的過程中，教學相長對我創作這本書的幫助是最大的。
2.《半面創新：創新的可計算學說》與之前的幾個版本相比，有什麼區別或者突破嗎？
人類的一切知識來自實踐經驗，包括直接經驗和間接經驗。然後經驗之上，可以抽象為體系，也就是結構。最後在結構之上，是思想、是概念，於是知識是概念的結構化的體系，書中用「形而上」「樞而中」「形而下」表達這三個層面。其中，「形而下」是實踐、器物、工具、流程、技術等，「樞而中」是結構、體系，最後要抽象出「形而上」的思想與概念。
因為我本人是做軟體出身的，架構設計是軟體架構師的基本功，所以我將軟體中的架構設計應用到創新領域，我就給「半面創新」設計了一攬子比較縝密的結構，如三層架構、虛擬機、多線程控制等。但在「形而上」的思想層面，一直沒有突破。直到2020年三四月份在新冠疫情期間寫作過程中，我才豁然頓悟，於是才有了北京大學出版社剛剛出版的這個版本《半面創新：創新的可計算學說》。這個版本算是一個「大成」，因為它同時涵蓋了三個層面——思想層面、結構層面、工具層面(如何落地)。它可以說是一個終極版，以後即使有「形而下」層面與時俱進的案例變更，但在「形而上」思想與「樞而中」結構層面，基本上算是完成了。
(周宏橋，《半面創新：創新的可計算學說》，北京大學出版社2021年1月出版)
3.您能不能簡單介紹一下《半面創新：創新的可計算學說》這本書的基本思想？與其他的創新圖書相比，本書在寫作視角上有什麼不同？
這本書的基本思想其實很簡單，就是：複雜性和多樣性是由最小集合的簡單性組合而成的，如同大千世界、繽紛萬物，都是由一百多個化學元素組合而成，當然要找到這個最小的簡單集合，以及找到組合方法的全集。在這本書裡，我把人類歷史上的一切人造物的新陳演替過程視為一個連續過程，然後對這個過程進行計算仿真。
所以這本書採用了人類第三大思維範式——計算思維。我們知道，人類的前兩大思維範式是歸納和演繹，近代科學就是奠基在這兩大範式基礎上的。1946年計算機誕生，直到30年後，也就是20世紀70年代，計算範式才開始出現，它是介於演繹與歸納之間的嶄新的科學方法，其實質在於它不是對客觀現象進行實驗，而是對自然過程進行計算模擬仿真，目的在於獲得某些新發現、新靈感，再通過演繹論證與實驗驗證來進一步確證。
計算範式起初只應用於計算機領域，到現在還沒有擴展為人類級的範式，但已擴展為科學界的範式，我們看到，過去二十年的諾貝爾科學獎的成果大都是基於以上三大範式。本書的獨特之處正是在於首次以計算思維切入人類創新。
我將人類創新分為「開宗、立派、好產品」三個量級，作為一個學者，當然希望開創新學術、創立新流派，即達到馮友蘭先生所言的「接著說」，而不是照本宣讀的「照著說」之境。我覺得很幸運的是，作為IT科班出身者，計算思維入骨附髓，是我的日常思維，我能用計算思維這樣一種全新的方式去重新思考人類創新，回答「創新創造何以可能」的人類大問，旨在創立一個新學說——創新的可計算學說，開創一個新學派——創新的計算主義學派。
4.這本書的內容非常跨界，除了計算機的部分，還有很多詩詞曲賦的內容。您認為中華的傳統詩詞文化與創新之間有什麼相通之處嗎？
在這本書「樞而中」結構層面的核心是計算機編程模型，即「算法+數據結構=程序」。而「半面創新」的基本算法「起承轉合」就是來自詩詞創作方法。其中「起」是原創;「承」是量變，量變跨過闕值可能引發質變;「轉」是任意方向的轉變，而在所有的轉變中，180度的求反，即老子所謂的「反者道之動」給人的創新感最大;「合」是綜合，包括系統、子系統、要素等任意維度的綜合，而在所有的綜合中，「相反相成」給人的創新感最大。這個「起承轉合」的靈感正是來自作為中華民族傳統文化中的詩歌，詩詞曲賦的創作方法就是「起承轉合」。
之所以有這樣的跨界，同我個人的成長經歷有關，我出自書香門第，生長在大學校園，從小受到嚴格的詩書訓練，至今還能背出上千首，其中我最崇拜的杜甫能背出兩百多首，並且剖析了他的全部一千四百五十多首詩歌，自己也從事詩歌、詩劇的創作。中國是全球最愛詩的國度，中華民族是全球最愛詩的民族，千年詩史沉澱為中華民族最深沉的精神追求。如果將詩人比作「企業」，詩人用平仄押韻等格律「技術」，以起承轉合等「架構設計方法」，創新創作了詩詞「產品」，則詩人的集合傳承為中華文明之千年「行業」。本書正是基於中華古典詩法「起承轉合」，並賦予其新的哲學內涵，將其作為「半面創新」的基本算法，並在之上開發出複雜的組合算法，如「建跨否重」等。
同時，我還將求善的商業、求真的學術、求美的藝術等領域的基本問題與人類行為模式抽象為「數據結構」，並將大腦的四大思考過程原始直覺、感性直觀、理性思維以及想像力進行條分縷析的精確線程控制，從而設計出「半面創新虛擬機」計算模型，由此發展出一種全新的學說，我認為它們都是大道相通的。
5.為什麼取名「半面創新」？「半面」的含義是什麼？
在課堂上就很多人老是問我這個問題。其實，為理論的命名至關重要，我想起這麼一個名字，這個名字要直抵創新創造的本質。本質的探求有兩種做法，一種是理性分析，通過形式邏輯的抽象;一種是藝術直觀，或胡塞爾現象學理論的純粹直觀，原則上無需邏輯過程而通過直觀來把握本質。「半面」是我對創新創造的過程、手段與結果的一種本質直觀。
在思索與創作這本書的過程中，我自己對創新創造之本質的直觀就是「半面」。因為天道半缺惡圓滿，天道的本質不是「滿」，不是「圓」，不是「全」，而是「半」，是「缺」，是「憾」。圓滿是一種非穩態，所謂「月有陰晴圓缺，人有悲歡離合」，所謂「水滿則溢，盛極必衰」，宇宙人生的本質是半缺、是不圓滿、是不全面，而「半面」則是一個常相常態。中華傳統文化講天人合一，所以創新創造如同宇宙人生，也是永無止境、虛半為上，永遠在「吾將上下而求索」的路上，不可能達到一個圓滿的狀態，這就是我最初的舍變求常的本質直觀。
然後在創作過程中，我通過理性邏輯也把書中的創新創造大模型做成了「半」字模型和「面」字模型的樣子，於是「半面」成為一個「必然的普遍形式」，「半面」成為一個「必然的結構」，從而達到了形式和內容的統一。
「半」字模型和「面」字模型
最後，如何求取創新?在今年寫作第5個版本的過程中，我用到了微積分的思想概念，對人類創新的連續過程進行切割，這個切面也是一個「半面」。科研好像是微分的切割，創新卻像是積分的求和。科研需要切割到不可再分的原子，創新的耦合可基於原子或子系統，「半面」術語用於抽象這兩類切割，然後通過「起承轉合」、「建跨否重」等算法就可以前向或後向進行推演。
以上就是「半面」的幾層含義。我認為「半面」一詞完美地詮釋了創新創造的本質，即組成構件是「半面」，創新的過程是「半面」，創新的結果依然是「半面」。一言以蔽之，創新永「半」無止境!
6 . 您在書中提到，半面創新學說的開派初心是「既能詮釋過往創新，更能預判未來創新」。您能不能舉例說明一下，半面創新學說可以如何做到這一點？
不妨舉一兩個例子吧。例如2018年年底，我和長江商學院EMBA第27期的張利東同學晚飯交流。利東是今日頭條的聯合創始人、高級副總裁，大致說了他們的創業過程。我說不妨用半面算法來推演網絡新聞產品的演進歷程。在中國「起」是瀛海威，「承」是以新浪、搜狐、網易為代表的門戶網站，採用推送模式(pushing)，就是編輯在網上推薦什麼連結，消費者就點開閱讀什麼;但是理想態是消費者想讀什麼就讀什麼，而不是生產者讓你讀什麼你才去讀什麼;所以百度的「轉」是反者道之動，即採用拉動模式(pulling)，消費者主動搜自己所需要的信息，但主動搜索需要預先知道相關的詞彙，並且搜出來的結果是碎片化的信息，不勝繁瑣。按照半面算法推演的下一代產品在「合」的部位，即根據消費者的「pulling」而由生產者來「pushing」，這就是基於算法與大數據或者人工智慧驅動的模式，也正是「今日頭條」試錯試出來的路子。
網絡新聞產品的起承轉合
再舉個例子。因為IT是我的專業，在課堂上我常會對其各個子行業及其演進用半面算法做推演與預測。2019年10月我給長江EMBA第33期授課時正好講到騰訊的案例，我如是推演：騰訊的基因是熟人社區，所以對之求「反」一定成功，即陌生人社交，那是騰訊打不到的陰影部位，例如陌陌;同時半面算法預測在求「合」處是一個成功位置。當時話音剛落，同學們就嗨起來了，什麼「最熟悉的陌生人」「陌生的熟人」等等;其中一位叫王倩的同學說，應該是我們「脈脈」(目前中國最大的職場社交網，王倩是其聯合創始人兼副總裁)。其實如果將騰訊視為「A態」，陌陌視為「B態」，則這個「合」的C態是既A又B，非A非B，當然有很多維度，如豆瓣、知乎、抖音等都在C態。不妨繼續推演，二次遞歸，就是將A態的騰訊，B態的陌陌，C態的脈脈、豆瓣、知乎、抖音等視為一個巨系統，提煉出它們的共性，例如一個共性是它們都是B2C，再對之求「反」，所以B2B是一個成功位置，如阿里的釘釘。根據算法繼續推演，B2C與B2B的「合」態將是下一個創新的成功位置，如此不斷遞歸迭代——創新永「半」無止境。
用半面算法推演網絡社交平臺的演進
最後，在讀書交流會結束之際，周宏橋老師還為現場的書友和粉絲送上了籤名書籍，並與書友合影留念。
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