對於我是如何考上a+，這是我寶貴經驗，三年來我都是這樣做的：
初一
初中的第一年：開始初中的學業時，都是在不停地學習新的知識點，第一年的時候我主要注重於接受新的知識。認真聽老師上課的內容，把學到的知識結合到練習和試卷中，並按照老師的要求背記知識點和歸類。然後在學習過程中，尋找適合自己的學習方法，雖然剛剛開始接觸初中的知識，內容相對簡單，但如果不認真學習，也會拉開一段距離。同時我在慢慢探索適合自己的方法學習過程中，努力的使自己的學習效率提高，但開始是效果不是很明顯，但是經過了一段時間摸索和學習，終於形成自己的學習習慣和學習模式。
初二
初中的第二年：可以說是非常繁忙的一年。由於第二年有八個科目要學習，我有時也會感到力不從心。由於第二年要進行生物和地理中考，我會選擇更加重視生物地理這兩科，當然其他科也不會落下。當時我生物成績比較落後，我就會更加勤快地向老師詢問方法，並解決成績較差的這類問題。
關於初二學年地生總複習：地生雖然是在第二學年中考，但對之後的初三的中考也起到至關重要的作用。地理初二中考複習中，地理學科在初中學年的知識主要靠記背，識圖，和對於地理常識的理解。老師布置背誦的地方一定要背，老師要求記憶的地方也要記。前期可以多刷題增加閱題量，但要在記住課本知識的前提下進行。到了後面要細細地瀏覽錯題集，記憶課本的知識回歸課本，把遺漏的知識點補全。考試時不要緊張，其實中考裡，真正的考試內容比平時考試的考生內容要簡單，考試前一定要調整好心態，細心對於中考地生很關鍵。
初三
初中的第三年：初三學年，在初中屬於重中之重，初三的同學們基本上已經定型「定型」。在初三這個階段，學到了一定程度，都會遇上一個瓶頸期。遇到瓶頸期時，不能慌張，正確的看待自己暫時的停步不前。在這個時候我會更加勤快地向老師問自己出現的問題，並尋找更好的學習方法。通過老師和同學的幫助，突破自己目前的進一步提分的困難期。
到了這一階段成績的提高可能不會很明顯，甚至可能還會略微有點下降。此時要整理好心態，使自己放鬆下來。注意各科的均衡發展，大家都會有比較擅長的科目，這時我們就要繼續發展自己擅長的科目，想辦法做到極致。同時把落後的科目一點點地補上來，做到查缺補漏，使自己的成績更加的平均。
中考時的心態是最重要的。到了複習後期，我們在複習的同時也要開始調整心態，後期複習不要給自己過大的壓力，會更好地複習後面的知識。且後期複習要回歸課本。考前可以跟著老師的引導做一些放鬆的活動，不要過分的緊張。相信自己的付出的努力就好，讓自己以微微興奮的狀態參加中考。
筆者認為：正確的認識自己初中三年的進步和問題，讓自己在進步中，提升自己的學業，同時正確看待自己的不足，多去思考和彌補。這樣就會在學習中得到進步。