今天是電梯挖坑不息，填坑不止的第 391 天
你好，我是嘗試打通任督二脈的消防電梯。
融會貫通的出處：
朱熹：舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。
能夠舉一反三，聞一知十，把各方面知識和道理研究透徹，並且還能串聯起來的狀態。
哇，簡直就是學會了九陽神功，打通了任督二脈。從此，學啥都很快。
那怎麼樣才能融會貫通呢？
查資料，精挑選，再梳理，大概可以從下面三點入手：
1、做大知識點廣度
得掌握的知識點得足夠多，節點多了，連接才有可能實現，才有更多融會貫通的可能。
設計、心理學、投資、醫學能學的都學點，這樣我們就可以把建築比作人體，鋼筋混凝土的梁板柱看成是骨骼，水暖電線路就是各種血管和神經。
2、做深知識點深度
起碼要有一個領域研究要足夠深入，自己的專業就是最好的選擇。徹底學通了，再跳槽學其他行業的知識，發現很多東西都是一個邏輯。
用現在知識付費領域出現的一個高頻詞彙來形容，就是遷移。把自己在精通領域總結的經驗和原則，應用到陌生的領域。
如果建築設計師，要是打算開發一個app，那麼它的首頁面是不是就相當於建築的門廳，上面幾個主按鈕是不是就是功能分區，按鈕點進去是不是各個房間。
門廳要怎麼裝飾，走廊要怎麼布置，哪裡布置交通核，哪裡布置廁所，主要房間又怎麼設計，邏輯都是一樣的。
3、做好知識點連接
做連接，其實就是找相似，尤其是原理的相似。
我們學習知識，接受信息，就像是搬磚一樣。
法外狂徒張三呢，搬過來磚往自己的基地上就那麼一扔，久而久之，基地上只有一個爛磚堆。
守法公民李四呢，不僅把磚搬過來，還蓋成了一棟一棟的房子，還有一些高層，甚至還組成了一個城市。
你看，這就是碎片化學習和體系化學習的差距，張三收穫了一個巨大的爛磚堆，而李四得到了一個城市。
張三越學習越焦慮，因為磚堆的磚總丟；李四越學越充實，因為城市不斷豐富完善。
總結，如何才能融會貫通？
做廣度、做深度、做連接。
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