2016年1月，Sherlock已經轉到加拿大念小學一年級，此時此刻，我跟小兒是在溫哥華遊學中。
未來會趁著經驗還新鮮熱辣，插入加拿大遊學內容。
來到加拿大念小學一年級，已經第五個月，早上送孩子進學校時，突然意識到一件事情，怎麼小孩一直沒有課本？都念五個月了，也不見他書包有任何像課本影子的書，回家問姐姐，才發現，啊，加拿大整個小學七年，都沒有課本！
Sherlock一月在加拿大入學念的是小學一年級，在國內幼兒園到加拿大卻必須是一年級，主要是入學要求跟國內不同的關係。
加拿大規定，2015年一年內滿6歲的孩子就屬於2015年9月入學的孩子，而國內則規定必須在9月以前滿六歲，否則就屬於下一個學年入學的孩子。所以Sherlock在國內還屬幼兒園學齡，但到了加拿大就必須就讀一年級。
心裡一直覺得，沒回到北京上小學之前的Sherlock念的都是幼兒園，所以從來沒有對他有沒有課本這件事情真的放在心上過。
直到今天送孩上學時，在藍藍的天，暖暖斜陽曬的讓人眼睛眯眯的時候，突然看著小孩離去的背影，肩上背的扁扁的書包，心裡突然想起，「A.不是念小學一年級，怎麼書包裡沒有課本？」
之前剛入學之後的幾周，小孩英文還是菜菜的（現在依然有點菜.），特地去問過老師，「有沒有上課前可以準備的教材？讓Sherlock可以在家裡先預習的，這樣到學校比較能夠跟的上。」
這位印度裔、長的美美Miss Khaira（讀音約同：凱拉）老師，有點無奈的眼神，皺皺眉頭說，「沒有固定的教材，不需要在家裡預習，你方便的時候可以到教室看，可以給你看上課的內容。」
老爸口頭說了，「那就好，謝謝」,然後帶著小孩離開，當時心裡想著，「那怎辦呢，好像上課聽不懂。」（事後回想才知道，是傻了吧，人家根本就沒有課本啊！）
姐姐家的小孩已經分別念大二跟高二，一家人在加拿大十年了，回家問姐姐，姐姐才說「到小學七年級前都沒有課本，就算部分課程有，也是學校的，上完課會收回去。到了高中，也是學校的課本，不一定要買的，如果要買，一般課本都很貴。」
對於從小到大上課念書，都必須有課本、參考書、講義傍身的老爸來說，剎時間有點腦子轉不過來，然後才驚覺，「啊，咱現在可是在國外啊，人家老外的教育跟咱們老中的思維不太一樣吧！！」
然後望著牆上那一大摞給Sherlock準備的大陸版本「幼小銜接整合教材...識字一、識字二」、「幼小銜接整合教材﹍數學一、數學二」，臺灣小學「國小國語課本」「國小國語學習手冊」「國小數學課本」「國小數學學習手冊」……
同樣都是孩子，怎麼教育方式差這麼多？！
由於後來認識了不少移民來加拿大的華人，問了他們的想法，意見也是挺兩極的：
「加拿大的基礎教育有點過於鬆散，孩子天天玩的沒邊了!」所以，你會發現華人通常會送小孩去各種課外班，當然包含社區活動中心的幼兒課程，或者是遠赴數十公裡外的地方上課。
即便是到了高中，這裡也有高中物理、化學的課外名師，名師的課排的滿滿的，甚至中午休息一小時都有安插課程，所有時間想上課都得排隊。
大部分移民來加拿大的華人，都是為了孩子教育，甚至有的不辦移民，以國際學生的身份就讀，為的就是覺得華人教育對孩子來說壓力太大，西方教育強調在玩中學習，」玩」是一個很重要的環節。
如果到了這裡，又反其道往華文教法偏，跟當初移民的想法不是又矛盾了？
覺得基礎教育在華文世界做的比較好，特意讓孩子在國內念書念到小學五年級，一來打下各種學科的基礎，一來也能有比較好的華文底子。
一個朋友甚至開玩笑的說，「在國內念過幾年再來，學科方面簡直就是打遍所有外國孩子，當然除了華人孩子之外。」
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