對凌瑩的教學沒有教綱，不講進度，不論難度，老師們特意安排的課程其實都和汪凌瑩今後的生活有關。
王彩君25歲，是汪凌瑩的語文老師，是個活潑的本地姑娘。
「拼音、識字，都是最基本的。」她給凌瑩準備了單獨的課本：課文被她抄在A3大小的紙上，一頁頁翻來，可以看出了這個年輕老師的用心。「沒有什麼可以借鑑，她要看得清，她要喜歡學。」她說，因為病情，汪凌瑩的視力已經十分糟糕，書本上的4號字根本看不清。
3年裡，老師們一共給汪凌瑩「編」了多少頁課本?沒人可以準確回答，但如果把這些A3紙裝訂成冊，它一定是世界上最特殊的小學課本。
凌瑩現在學會了1000以內的加減法；識字100多個，根據拼音，她已經能讀完故事書。她的爸媽很開心——家裡終於有人識字。當然，爸媽心裡更加清楚，女兒的學習和很多老師有關——
第一次握筆，陪在身邊的是唐曉莉老師，當時還懷著8個月身孕；教凌瑩第一次寫名字的是王蘇妹老師；孩子學會的第一首歌是「閃爍的小星」，是59歲的毛澤思老師教的；第一條紅領巾，是蔣有兵校長為她戴的……
近3年裡，12位老師在接力，「送教記錄本」上清晰地記錄著每一位老師的教程和評語，還有老師們的希望。比如「會讀拼音」，比如「會測量長短」，比如「進步很大」……為了這個山裡的孩子，老師們用腳走了1000多公裡山路，用手編了數不清的教材。
今年5月初，女孩去杭州的醫院接受腿部手術。省人民醫院的骨科醫生為汪凌瑩做了檢查，她的病情被確診為脆骨病——這是一種比較罕見的遺傳性疾病。患者成骨能力差並伴隨身體反覆骨折、骨頭畸形等多種併發症。5月3日醫院給她做了小腿畸形矯正手術，前後8個小時，醫生認為「手術非常順利」。之後可能要根據她骨骼的生長和恢復情況，進行第二次手術。
端午節，學校放假了，老師們還在忙。大山的夏夜依然涼，他們備課，巡查校園，還要特別注意36個留守孩子的內心。過幾天有一個杭州企業要來提供幫助，但老師們只接受了兩種：給圖書館添部分新書；組織學生們去鎮上吃一頓肯德基……
「三尺講臺，有老師才有意義；方方教室，有孩子才有希望。」蔣有兵說，無論多困難，都不能忽略了孩子；即使教室再小，也不能拒絕想讀書的孩子，一個都不能少。
點讚，給淳安大山裡的老師，給好學的凌瑩，也給這個特殊的「輪椅課堂」。
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