2016年蘭谿市英語優質課評比活動於11月底在外國語中學順利落下帷幕，代表實驗中學參賽的青年英語老師趙曉秋榮獲一等獎。
本次比賽主要是課堂教學比武，趙曉秋老師十足的親和力，讓學生覺得親切與放鬆，地道的發音瞬間吸引了學生，吸引了評委，吸引了聆聽者。她執教的《a weekend to remember》貫徹新課程理念，探索課堂教學新規律，展示英語教師的新風貌。
大賽當前，選手一般都會緊張，而這種情緒會不自然的影響著學生，但趙老師的大氣、淡然、娓娓道來，讓學生覺得一切都是妥妥的。老師全英語授課，學生會擔心聽不懂。沒事，趙老師關注著學生，她的語言、她的神態、她的動作傳遞著信息。趙老師的教育理念，達成師生無極限溝通。在趙老師的眼裡，滿滿的是學生。她聆聽著學生的發言，鼓勵學生個性的發展，培養著學生批判性思維和創造性思維。別樣的老師，帶來別樣的課堂，造就別樣的學生。
這次優質課，時間緊、任務重，趙曉秋老師在英語組組長葉國新老師的指導下和同事的幫助配合下集體備課，認真推敲每一個環節，斟酌每一個問題，最終用行雲流水的課堂徵服了所有人。
近年來，實驗中學高度重視師資隊伍建設，特別將青年教師隊伍教學能力提升作為工作重點。學校以「傳幫帶」為載體，青年教師拜一名經驗豐富的老教師為師，在老教師的指導幫助下成長。經驗豐富的老教師在專業技術上傾囊相授，在生活中細心關懷，為青年教師提供並搭建教學實踐鍛鍊的舞臺。學校也大力支持青年教師參加外出培訓、參觀交流等活動，希望能通過多種形式提高青年教師隊伍的教學能力。近期實驗中學青年教師在教學技能大賽上不斷取得優異成績，充分展示了實中青年教師隊伍的建設成果，也是學校近年來狠抓教育教學質量的成果展示。
課堂教學是一門藝術，也是一項技術。而理想的課堂教學與現實總有一定的差距，但我們實踐的步伐卻從未停歇。
教育界有句名言，「交換一個蘋果，每人還是一個蘋果。交換一種思想，我們收穫的又豈止是一種思想。」讓我們在優質課比賽中收穫精彩，在交流與研討中互助成長。教育沒有領域，教學更不應該有地域，相信在學校間的探索研討中，在老師們的思維碰撞中，我們定會打造出更多的優質課堂，見到更美麗的教育風景，綻放更多的教研之花。