春暖花開的時節,柳芽初綠,鶯飛草長,我們再次出發踏上赴喀什地區麥蓋提縣支教的徵程。從2017年9月初來乍到的懵懵懂懂,到現在這個充滿希望的早春,這片土地於我,早已不再陌生。回首一學期的支教工作,從起初的束手無策到此刻的得心應手,從開始的措手不及到今天的應對自如,孩子們在一日日地成長變化,我們也在一天天地成長。
時光如水,回想初到麥蓋提時,滿懷激情的我們肩負著推進南疆學前雙語教育這一光榮的任務和使命,立志要為這裡的幼兒教育事業獻出自己的全部力量。
初到小一班時,我頓感驚慌失措,去年開學時班裡共有41名幼兒。清晨入園,孩子們很容易哭,也聽不懂我說話。在主班老師努力曼古和保育老師木開熱木的安撫下,孩子們才慢慢地安靜坐下了。一學期的朝夕相伴過後,孩子們的哭鬧少了很多,更為驚喜的是,我發現孩子們在和我交流的同時,不斷嘗試著使用普通話。
給我印象最深刻的是依不拉依木小朋友,他是班裡第一個學會說「老師我吃飽啦」的孩子,也是最努力用普通話與我交流的孩子。通過半年來的學習,孩子們不僅學會了簡單的表達,而且學會了《國旗國旗我愛你》《我是禮貌好寶寶》《新年好》等兒歌。每當他們伸出小手對我說「邵老師好」的時候,我深切地感受到了他們的成長。
如春的來臨般靜悄悄的,不知不覺,新學期已悄然開始,教室裡還是那些如天使般可愛的孩子們,笑臉如嫣。我原以為過了一個寒假,孩子們可能會忘記學過的知識,但是開學伊始,我發現他們並沒有忘記。與此同時,我欣喜地發現孩子們都長大了,他們上完廁所後會告訴我:「老師,我洗手了。」這樣的成長讓我的心裡暖暖的。在抓好教育教學工作的同時,我們加強對幼兒的常規教育,讓孩子們在生活中更加懂規矩,守規矩。
今年婦女節的清晨,我收到了孩子們純真的祝福,內心很是感動。當努力曼古老師教會孩子們說:「老師節日快樂,媽媽節日快樂」的時候,當孩子們和我說「老師節日快樂」的時候,我知道,孩子們長大了,懂事了,也開始懂得感恩了。
陶行知說過:「在教師手裡操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。」2017年新錄用公務員赴南疆支教這一重大決策,讓我有幸成為一名幼兒教師,我慶幸人生能有此次寶貴的經歷,讓我同班級中的孩子們一起成長,鞭策我成長向前,讓我有幸成為這些可愛的小天使們的啟蒙教師之一。
支教的日子或許短暫,但我們會且珍惜且成長,以自己的實際行動,踐行應有的使命擔當。作為一名支教老師,我將全力以赴,為讓孩子們享受到公平而有質量的教育,儘自己的微薄之力,在南疆這片天空下播撒愛和希望。
春暖三月,是愛,是暖,是希望!在這片土地上,如今不僅有支教老師的身影,也有越來越多來自祖國各地的青年才俊加入到南疆教育事業中來。相信教師隊伍結構的不斷完善和壯大,一定能使孩子們的明天更加燦爛。成長路上,我們不負春光,燦爛生長,去收穫一段值得回味一生的美麗時光。
作者:邵佳佳,烏魯木齊市統計局駐麥蓋提縣克孜勒阿瓦提鄉中心幼兒園支教教師
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