視界 · 生說 | 探索多元世界,親歷文化碰撞——訪美國堪薩斯大學交換生方馨

剛來到美國，交通的不便與飲食的差異都給方馨帶去了不小的挑戰。例如，校園內沒有電動車，一開始她必須在當地人的幫助下才能順利出行。在飲食方面，以漢堡、披薩、沙拉為主的當地食物以及含糖量過度的甜品也讓她感到頗不適應，冬日裡喝冰水的習慣更讓她難以接受。但是她不斷嘗試適應這些差異，慢慢掌握了拼車和公交出行，也開始嘗試自己做飯、自己燒熱水。

另一個難題就是交流上的障礙。最初，礙於對自己語言能力的不自信，方馨不敢開口與外國人交流。但是在當地人的熱情鼓勵以及自己的心理建設下，她逐漸變得勇敢了。這段特殊的經歷也給予她啟示：語言作為交流工具，其功能在於傳達意義，語言不應該被條條框框的語法規則所束縛。

異國的學習既有困難也有收穫。在課堂中，方馨就有特別的體驗。在教學模式上，堪薩斯大學更側重開放式的教育，她須在課前進行預習並完成作業，然後做好在課上與同學老師交流討論的準備。這樣的方式給予了她更多的發言機會，鍛鍊了她的表達與思維能力。

談起印象深刻的事，方馨首先回憶起一次特殊的植樹志願活動。她說，那棵樹苗就仿佛她在這片陌生而遙遠的土地上留下的特別印記，記錄了她在大洋彼岸的這段特殊經歷。此外，她也在此地體驗了超越國界的關懷——在許多人的幫助下，她找回了在公交車上丟失的手機。