昌黎縣教師發展中心成立後，一直秉承「研訓並舉、科學發展、協同奮進、變革創新」的全新理念，充分發揮培訓者組織管理優勢和教研員學科專業特長，完成了研訓隊伍的實質性融合，實現合理高效的資源配置，有效促進了研訓工作的一體化發展。研訓資源整合後，教師發展中心的實力大大增強，教職工風貌昂揚向上，前進步伐堅實有力，不斷拓展研訓項目，不斷創新研訓模式，各項工作均呈上升態勢，成功承辦11項市級研訓項目，取得豐碩研訓成果。
一、5月28日，秦皇島市小學語文教師基本功大賽由昌黎縣教師發展中心承辦，在中心多功能廳隆重舉行。市教科所語文教研員郭豔瑩主任以及全市各縣區的教研主任、教研員、骨幹教師400餘人參與活動。28節風格迥異的說播課，讓與會教師享受到一場小學語文教學的饕餮盛宴。
二、6月12日，秦皇島市中小學綜合實踐活動課程培訓在中心舉行。市教科所課程與評價室副主任婁衛潤做專題講座，全縣各校主管領導、學科骨幹教師240餘人參加活動。活動的有效開展，使中小學綜合實踐課程的實施工作邁上新的臺階。
三、6月19日，市教育局教師教育人事科、市教科所聯合主辦的送課下鄉活動由昌黎縣教育和體育局教師教育股和教師發展中心承辦。來自市教育局、市教科所、海港區教育局、北戴河教師發展中心的20名領導、海港區名師工作室5位名師以及全縣學科教師173人參與活動。活動採取同課異構形式，縮小了縣域之間課堂教學質量差異，提升了一線教師課堂教學水平。
四、6月26日，秦皇島市中小學綜合實踐活動設計成果展示觀摩活動在教師發展中心舉辦，市教科所課程與評價室副主任婁衛潤參與活動。來自全縣各學區、中心校的主管教學領導及學科骨幹教師共計150餘人參加了觀摩，切實加強了學校之間綜合實踐活動課程的交流。
五、9月18日，「秦皇島市幼兒園主題教育活動推進情況調研與指導工作」在我縣開展，中心小幼研訓部與市教科所學前室李素英主任、張麗漫老師一起深入縣幼兒園、龍家店幼兒園調研指導。市教科所領導對我縣學習型區域活動開展情況予以肯定與表揚。
六、11月13至15日，秦皇島市中學美術教師課堂教學及專業技能提升培訓活動在昌黎匯文二中隆重舉行。市教科所藝體室主任陳建業、來自北京的多位美術高考專業教學名師以及來自秦皇島市的120餘名在崗專職中學美術教師參加了此次培訓。培訓從理論到實踐，從教學研究到專業技能，全面豐富，有效促進了美術學科專業素養與能力的提升。
七、12月5日，「秦皇島市幼兒園角色遊戲混齡活動展評」工作在昌黎縣幼兒園和二小附屬幼兒園舉行。市教科所學前室李素英主任參與活動，全市各縣區的幼兒園園長、幼兒教師共計109人參與展評活動。此次活動成功為全市幼兒園搭建起相互學習、資源共享的平臺。
八、12月4日，秦皇島市初中物理學科課例研討活動在昌黎四中舉行，中心負責組織實施。市教科所物理教研員張國玉老師和全市各縣區物理學科教研員、骨幹教師共200餘人參加活動。通過共研共議課堂中的閃光點和遺憾，為今後的物理教學未雨綢繆。
九、12月17日，秦皇島市小學道德與法治區縣聯合教研展示交流活動在昌黎五小舉辦。市教育科學研究所副所長李豔輝帶領海港區、北戴河區教師發展中心道德與法治學科教研員、海港區鐵新裡小學朱紅校長及其小學道德與法治名師工作室全體成員以及全縣學科教師共120人參與活動。專家團隊就如何開展網絡學情調查及統編教材的使用進行了深度研討和交流互動，為教師答疑解惑，使全市小學道德與法治學科教學水平提升到一個新的高度。
十、2019年12月24日，秦皇島市高中語文校本教學優秀課例區域交流會在昌黎匯文二中召開。秦皇島市語文教研員孫豔豔及高中學科教師參與會議。本次交流會藉助優秀課例的示範引領作用，為語文學科教師提供了互相借鑑、交流研討的機會。
十一、2019年12月30日，市小學數學學科的「問題解決」教學策略與實踐觀摩研討活動在三學區六小舉行。市教科所小學室主任牛玉娟、各學區主管教學領導及一線教師300餘人參與本次活動。通過深入研討，教師們正視自己的課堂，發現教學中的不足，真正實現學有所思，學有所獲，學有所用。
中心各市級研訓項目的高效開展，得到市教育局和市教科所領導的充分肯定，也彰顯出中心強勁的工作實力和發展後勁。今後，中心將以更大的勇氣和與時俱進的變革創新能力，推動研訓事業高質量發展，更好服務於昌黎教育。