時間：2020/12/17 23:09:26
來源：上海市科技藝術教育中心 選稿：東方網教育頻道 陳樂 劉俏
中共中央國務院印發的《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《深化新時代教育評價改革總體方案》對教師隊伍建設和教師評價方式改革提出新的更高要求。校外教育作為基礎教育的重要組成部分，以跨學科實踐的項目育人方式在青少年素質教育方面發揮著重要的育人功能。作為新時代的課外校外教師，應具備更強的教學綜合素養，這既需要教學實踐和教學經驗的積累，也需要教育理論學習和專業培訓。
12月17日，在上海市教育委員會、上海市中小學幼兒教師獎勵基金會的指導下，由上海市科技藝術教育中心、上海市校外教育協會主辦的「研訓融合促發展——2020年上海市課外校外教師專業發展展示活動」在虹口區青少年活動中心舉行。
第十屆上海市政協副主席、上海市教育發展基金會理事長王榮華，上海市教育委員會原副主任、上海市中小學幼兒教師獎勵基金會常務副理事長李駿修，上海市教育委員會原副巡視員凌同光，上海市中小學幼兒教師獎勵基金會理事長史國明，上海市中小學幼兒教師獎勵基金會副理事長王懋功，上海市科技藝術教育中心主任陸曄，上海市校外教育協會會長盧曉明，中福會少年宮主任鄭允華、虹口區教育局局長李國慶，虹口區教育局副局長李琰等出席活動。同時，參加活動的還有上海市科技藝術教育中心領導班子成員，關心支持校外教育工作的高校、場館、企業的領導和專家，和本市各校外教育單位的領導、老師。全市課外校外教師通過線上直播觀摩活動。
活動以「成長·風採」和「開拓·發展」兩大主題，對參加2020年上海市校外教師業務技能展示評比活動的教師進行表彰，總結回顧了「十三五」課外校外教師專業發展工作成效，並正式發布《上海市校外教育項目課程指南》。
比校外教育技能 展校外教師風採
為促進上海市校外教師育人理念和專業素養的整體提升。自2010年起，上海市中小學幼兒教師獎勵基金會、上海市科技藝術教育中心、上海市校外教育協會共同主辦上海市校外教師業務技能展示評比活動。大賽兩年一屆，歷時10年，已成為申城校外教師分享成果、展示風採的盛會。
「成長·風採」版塊回顧了今年在滬上舉行的2020年上海市校外教師業務技能展示評比活動。今年共有來自全市26個市區級校外教育單位的64位優秀校外教師進入市級展評。大賽分科技、藝術、綜合三大組，從校外教學設計、活動策劃、教育研究、專業技能四個模塊全方位展示校外教師的核心專業素養。在展評活動中校外教師盡展校外教育業務技能，互相切磋，收穫良多。
活動現場，與會領導為獲獎教師頒發榮譽證書。11位一等獎教師通過「教師心語」的展示，抒發了校外教師們在參賽過程中以專業深化教育領悟，以創新提升教育溫度，以合作激活教育磁場的成長感悟。
拓寬教師培育平臺 深化教師發展內涵
為促進上海市課外校外教師專業發展，上海市教委在上海市科技藝術教育中心內設立上海市課外校外教師專業發展中心，組織和實施本市課外校外教師的專業培育工作。
在上海市教育委員會的指導下，上海市科技藝術教育中心、上海市課外校外教師專業發展中心廣搭平臺，深化內涵，豐富渠道為全市課外校外教師架設專業成長階梯。「開拓·發展」板塊全面回顧了「十三五」上海市課外校外教師專業發展工作成效。
近年來，市科藝中心和市課外校外教師專業發展中心匯聚各方力量，在全市設立30個上海市課外校外教師專業發展分中心，並和各社會優質資源單位共建共育課外校外教師培育基地，以教師培育基地優質資源為支撐，以上海市課外校外教師專業發展分中心為平臺，為教師成長構築支持網絡，支持本市課外校外教師專業實踐與教育能力提升。
在資源建設方面，通過定向建設和徵集遴選與孵化，建設67門分層分類、線上線下相結合的課外校外教師培訓課程，體系化構建課外校外教師培育資源庫，滿足教師個性化學習需求。在教師培訓方面，每年為各區校外教育單位定製十多門專項師訓課程；2019年起推出校外教師跨區帶教，設立25個帶教基地，開展兩期校外教師專業實踐培訓，實現校外教師浸潤式跟崗學習。2020年推出課外校外教師市級公開教學展示活動，開設9場市級校外教師公開教學觀摩，為教師教育實戰，集體研修提供平臺。多樣化的教師培訓，為課外校外教師提供可自主選擇的個性化學習路徑。在教育科研方面，每年立項一批市級校外教育課題，每三年開展一屆校外教育優秀論文評選，多渠道支持教師思考與研究，引領教師思行結合、以研促行。在規範校外課程建設方面，組織全市校外專家和骨幹教師深研校外教育課程標準，編制28個校外項目課程指南，科學建構校外教育課程體系。在交流展示方面，2010年起，每兩年開展一屆上海市校外教師業務技能展示評比活動，2016年起與浙江、江蘇、安徽地區校外教育單位聯合開展長三角校外教師教育基本功展示活動，持續拓寬教師交流分享平臺，盡展校外教師專業風採。
活動現場，與會領導向2020年新設立的舞蹈、人工智慧、彩泥、天文與氣象、無線電運動5個項目的上海市課外校外教師專業發展分中心進行授牌。隨後，上海市科技藝術教育中心領導與上海交通大學電子信息與電氣工程學院、上海師範大學教育學院、上海大學上海美術學院、上海戲劇學院戲曲學院、上海京劇院、上海曉信信息科技有限公司、深圳大疆教育科技有限公司、科大訊飛（上海）科技有限公司、廣州視睿電子科技有限公司、上藥中醫藥文化園等優質資源單位領導共同為首批上海市課外校外教師培育基地揭牌。
優化校外課程體系 規範校外課程建設
隨著校外教育改革進入深水區，校外教育項目課程的規範化建設成為校外教育內涵發展的重要環節。2018年起，上海市校外教育協會和上海市科技藝術教育中心啟動上海市校外教育項目課程指南建設工作，在科技、藝術兩個專家指導組的引領下，全市150多名課外校外骨幹教師經過700多個晝夜的深度研究，研發出28個科技、藝術等領域的校外教育項目課程指南。這一指南的問世翻開了校外教育課程規範化建設的新篇章。
活動現場，第十屆上海市政協副主席和國家課程編制組成員王榮華、市教委副主任倪閩景、市教委原副巡視員凌同光、市校外教育協會會長盧曉明、市教委教研室主任王洋、課程編制指導組專家葛智偉、胡蘊琪等領導和專家通過視頻共同宣布《上海市校外教育課程指南》發布。
教育大計，教師為本。展望未來，我們將繼續發展校外教師教育，讓課外校外教師具備一專多能，創新實踐的綜合素養。為立德樹人、五育並舉的育人目標貢獻更多的力量。