時間：2020年04月27日 編輯：林丹虹 來源：土建學院 瀏覽次數：次
為認真學習貫徹《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，按照學校學工部「開物勞動月」活動安排，2020年4月份，土木建築工程學院以線下勞動、線上收集的方法在網上舉辦了開物勞動月活動，土建學院全體學生積極參與了此次活動。
由於新冠病毒疫情的影響，學院為了激發同學們對生活的熱情且同時緩解網上課程帶來的壓力，在開物勞動月上開展了「宅家勞作小能手」「公益服務不缺席」「專業模型我來做」三個活動。「宅家勞作小能手」活動旨在與鼓勵同學們製作美食、手工藝品、幹家務，分享勞動經驗，讓學生在勞動實際中增強動手能力，體會父母辛苦，懂得感恩，增強自立自強精神。同學們不僅會製作各種各樣的主食、菜品、精緻的甜點而且還掌握了園藝修剪的技術。「公益服務不缺席」活動呼籲學院的學生在這一特殊時期參與的公益服務勞動進行分享，增強學生公益服務意識，增強社會責任感。在此環節中，部分同學積極參加了所在社區、街道、村的防控疫情的志願者活動，例如測體溫這樣一個簡單的動作卻會關係到一個社區居民的安全問題，而值勤考驗的是志願者的耐心和語言交際能力，這樣特殊的志願者活動一定會給同學們留下深刻而充實的印象。開展「專業模型我來做」活動，同學們可以發揮想像力運用家裡現有的原材料製作專業模型，以便更好地理解新知識，同時可以增強實踐能力。除了立體模型以外還有同學利用課餘時間運用軟體自己嘗試了房屋平面圖的製作。
習近平總書記強調勞動教育，「要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。」本次開物勞動月活動既是提供給同學們一個平臺來展示自己將所學知識、處事方法化為實際行動的能力，同時也是在提醒著同學們對於知識的運用不應該只是停留在書本和學習本身，更要注重它的實際運用和對他人和社會的價值。本次活動的順利開展使得勞動教育的理念更深入到學生心裡，讓當代大學生愛勞動、想勞動、能勞動，從勞動實踐中意識到勞動者的辛苦，從而能珍惜他人的勞動成果，樹立勞動光榮的信念，讓勞動教育對大學生起到更為深遠的影響。
文/土木191黃悅