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升學e網通高中生抑鬱狀態評估解決方案 幫助學校建立防「抑」檔案
《方案》明確了開展篩查評估、及時開展心理幹預、加大重點人群幹預力度、加強防治知識宣教、提高早期診斷和規範治療能力、強化心理熱線服務等六項重點工作。升學e網通心理團隊整合平臺資源,緊扣《方案》重點工作要求,發布了《高中生抑鬱狀態評估解決方案》。
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升學e網通《高中生入學狀態綜合測評》上線,促進高中生心理健康發展
高中生處於心理成長期，心性還未完全定型，而且青春期的孩子具有敏感、衝動、叛逆等性格特點，再加上高中階段的學業壓力，學生比較容易產生精神緊張、神經衰弱等心理問題。因此，高中生心理健康發展應該引起學校、家長、社會的高度關注，這事關學生的心理健康安全，也是高中生核心素養發展培養的關鍵內容。如何提升學校的心理健康教育工作呢?第一步還是要清楚了解學生的心理健康狀態，才能針對性地解決問題、開展有效的幹預措施。現在許多學校已經引進專業有效的心理普測工具，對學生的心理健康狀態進行有效測評。
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銘師堂升學e網通誠邀心理名師,精心打造《高中生抑鬱症防治解決...
近日,國家衛生健康委辦公廳印發《探索抑鬱症防治特色服務工作方案》,提出將抑鬱症篩查納入高中學生體檢中,要求建立學生心理健康檔案,評估學生心理健康狀況,對測評結果異常的學生給予重點關注。
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升學e網通推出《高中生抑鬱症防治解決方案》,幫助學校有效開展...
近日,國家衛生健康委辦公廳印發《探索抑鬱症防治特色服務工作方案》,提出將抑鬱症篩查納入高中學生體檢中,要求建立學生心理健康檔案,評估學生心理健康狀況,對測評結果異常的學生給予重點關注。三、升學e網通上線「高中生抑鬱症防治解決方案」無論是學校老師、學生家長,亦或者學生本人,積極防範青少年抑鬱症,學會正確看待青少年抑鬱症、學會與抑鬱症相處,已成為無法逃避的命題。
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升學e網通綜合性在線教育平臺,全面關注高中生心理健康發展!
因此，高中生心理健康發展應該引起學校、家長、社會的高度關注，這事關學生的心理健康安全，也是高中生核心素養發展培養的關鍵內容。如何提升學校的心理健康教育工作呢?第一步還是要清楚了解學生的心理健康狀態，才能針對性地解決問題、開展有效的幹預措施。現在許多學校已經引進專業有效的心理普測工具，對學生的心理健康狀態進行有效測評。
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升學e網通上線高中生入學狀態綜合測評系統 助力2020級高一新生...
去年秋季開學之際,安徽省蚌埠市就組織全市6個區縣13所中學統一通過升學e網通「高中生入學狀態綜合測評」系統,對新入學的高中生心理狀態進行整體評估。今年3月,升學e網通還發布了《疫情背景下全國高中生心理狀態白皮書》,對全國10萬高中生進行了心理普查,為特殊時期的高中生戴上「心靈口罩」。
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升學e網通要不要買 科學做好生涯規劃!
，把促進學生健康成長和全面而有個性的發展作為改革著力點。升學e網通要不要買？升學e網通裡面的生涯規劃版塊針對高中生的現狀，專門設置了包括生涯測評、生涯寶庫、選科系統、志願填報在內的四個實用的生涯工具，幫助高中生做好生涯規劃，切實解決如何選科、如何選專業、如何填報志願等問題。 升學e網通要不要買？
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升學e網通要不要買?好的學習平臺是成功的一半!
從2025年開始實施的新高考改革，無論是在課程實施還是考試評價上，都充分尊重每一個學生的個性差異、能力特點，賦予學生考試選擇權、學科選擇權、課程選擇權、學校選擇權和專業選擇權，把促進學生健康成長和全面而有個性的發展作為改革著力點。
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升學e網通《新高考選科指導學校解決方案》出爐,助力新高考!
2019年，廣東、江蘇、河北、重慶、遼寧、福建、湖南、湖北8省市作為第三批新高考改革試點省市，採用了「3+1+2」方案，在2021年也將迎來新高考「首秀」。截至目前，全國已有14個省市全面實施新高考，累計覆蓋1500多萬高中生，其他省市也將陸續加入。
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升學e網通助力安順二中「網絡學習空間」教學模式發展,為學生築夢!
在新老教師的共同探索下,以升學e網通為主體的「網絡學習空間」教學模式成功運轉起來。學生根據教師布置的教學任務和學習目標完成自主學習,並利用升學e網通同步練習檢測學習情況。不僅組織老師參加高考學科備考研修,還組織觀看學習清華大學社科學院積極心理研究中心在線直播的心理調適系列講座,以及升學e網通平臺提供的疫情期間班主任管理策略講座、線上教學策略講座等。
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不一樣的暑假,不一樣的收穫 升學e網通助力高一新生暑假收穫滿滿
後來,一次和同學意外的聊天,她接觸到了高中生網際網路學習平臺升學e網通,發現這裡的資源就像為像她這樣的準高中生們定製的,尤其《2020級新生暑期學習方案》不僅可以查漏補缺初中知識,還能預習新知,課程內容涵蓋40場直播課、2600講錄播課、410套試卷,並且可以根據用戶學習層次和個性定製不同「套餐」。
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升學e網通在線平臺幫助山東省高中學校準時開課 讓學生學習不斷檔
除了面向全省中小學,開放全部省級、市級「優課」資源外,各地學校也在積極聯動省市平臺、外部企業的優質資源,攜手打造「空中課堂」,為學習保駕護航。例如山東聊城第三中學,面對延期開學,研究確定了以「升學e網通」為主,「空中直播課堂」為輔的線上授課模式。
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銘師堂升學e網通探索新教材課程教學策略,為高中生全面發展保駕護航!
北京市延慶區教研員、特級教師、正高級教師桂彩麗，廣州市教研員、博士後王惠，南京市教研員徐志偉，陝西師範大學教授賀衛東為示範說課做了細緻點評。王惠老師在點評中充分肯定了示範說課中的精神性和獨創性，也提出了新課標的落實和新教材的實施都需要更有高度、更有廣度和更有深度的對語文學科的認知、學術閱讀的積累和思維的水平的教學要求；賀衛東教授全面分析了《長徵勝利萬歲》說課中教學設計的亮點，也給出了教師要注意激發學生的情感，引導學生深入閱讀作品，從多角度理解作品、分析作品等建議。
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廣東順德一中引入升學e網通,為新生暑期適應性學習賦能
學校開展「2+4」實驗班，學生自初中第三年起學習高中知識。 02 藉助網際網路力量賦能暑期學習 為幫助高一新生做好高中學習適應，積極調整入學狀態，近幾年暑假期間，順德一中引入了升學e網通《高一新生暑期學習方案》，藉助網際網路的力量促進學生蓬勃發展。
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線上教學從未停止 升學e網助學生實現「停課不停學」
教師如何「教」才能達到預期的目標,學生如何「學」才能真正將教師所教內化於心、外化於行,都是一次巨大的挑戰。作為專業的在線教育企業,杭州銘師堂教育在疫情期間積極響應政策號召,免費開放旗下升學e網通平臺,助力「停課不停學」和線上教育的平穩發展。據悉,升學e網通可提供12000節精品課、180萬道精品題試題,以及學情分析、生涯規劃、心理輔導等服務。
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升學e網通暑期家庭教育精品課程於合肥市教育雲平臺正式上線!
近日,作為全市家校共育系列活動之一,合肥市教育局聯合杭州銘師堂教育升學e網通,邀請合肥市多名優秀教師,專門為K12家長們錄製了一批以《平和育兒,共同成長》為主題的暑假家庭教育精品課程,為不同階段家長提供科學的育人指導。目前,該系列課程已於合肥市教育雲平臺「家校共育」板塊正式上線,無需登錄即可直接觀看。
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開學季 杭州銘師堂教育推出《中學生心理健康—師訓專題》
教育部發布《中小學德育工作指南》，明確要求學校需完成的相關心理和德育工作；與此同時，通過調研也發現，當前高中生心理問題日益嚴重，值得關注。然而，作為解決學生心理問題的主力軍（班主任和心理老師）也由於日常工作負擔大，專業能力受限等原因顯得心有餘而力不足。
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升學e網通優質課程在學習強國、央視頻等平臺免費開播
為緩解疫情期間及疫情結束之後中學生的情緒、行為等心理問題,在中國社會工作聯合會心理健康工作委員會,中國心理衛生協會婦女健康與發展專業委員會的指導支持下,網際網路教育企業杭州銘師堂教育科技發展有限公司聯合多個專業機構,以及北京師範大學心理系鄭日昌教授、哈佛大學心理博士嶽曉東教授、東南大學心理研究所馬向真教授
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遇見升學e網通讓高中新生愛上學習,迎接美好高中生活!
雖然今年的暑假比往年都短暫,但許多2020級高一新生也充分利用假期時間為自己充電,積極通過升學e網通開展初升高自主學習,在新的學習徵程裡乘風破浪!最近,不少同學參加了《我和升學e網通》徵文比賽,寫下了初次遇見升學e網通的故事,讓我們一起來見識一下!
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這個暑假遇見升學e網通,遇見新的自我,開啟新的學習徵程!
雖然今年的暑假比往年都短暫,但許多2020級高一新生也充分利用假期時間為自己充電,積極通過升學e網通開展初升高自主學習,在新的學習徵程裡乘風破浪!最近,不少同學參加了《我和升學e網通》徵文比賽,寫下了初次遇見升學e網通的故事,讓我們一起來見識一下!