#什麼才是真正的家庭教育#我國著名家庭教育專家盧勤教授曾經說：你的孩子就是你的孩子，沒必要總去和別人的孩子比。只要你的孩子今天昨天進步，你就應該祝賀他，這就是母親對孩子的賞識。
有這樣兩位媽媽在一起談論自己的孩子，一位媽媽說：「我兒子最近會背30首古詩了，你的兒子呢？」另一位媽媽皺了皺眉頭，說：「別提了，我兒子最近不努力，只記20多個單詞，我還得讓孩子再加把勁兒呢！」
我們經常看到，很多父母存在著這樣的攀比傾向，他們喜歡拿孩子平時的表現、 學習成績和別的孩子進行對比。對比之後，一些父母對孩子產生了無為的抱怨：「你看看人家的孩子，又考了第一名，你看看你的成績！」「人家孩子多懂事，看見熟人會主動I招呼，你怎麼見了熟人，怎麼就不會說話了呢？」「人家的孩子一 回家就學習，你就知玩遊戲！」……
父母這種比較的心理來自哪裡？難道是單純地希望孩子好？不見得吧。
年輕的父母們，請你們仔細回想一下，是不是每次拿孩子和別人比較完後，如果自己的孩子略勝一 籌，覺得很有面子？如果被比下去了，會覺得臉上無光，甚至心裡對孩子產生不滿？
遺憾的是，很多父母並沒有意識到自己的攀比心理已經對孩子造成嚴重的害。
麗麗和歡歡是同班同學，兩個孩子從小一起長大，有一起上學，而且是很要好的朋友，兩個孩子的學習成績也都不錯。兩孩子的媽媽經常暗地裡比較她們的成績。有一次期末考試，麗麗考了年級第一名，歡歡卻只考了30多名。
歡歡的媽媽因此心理產生了不平衡，就不給歡歡好臉色看，還強迫地利用假期上英語、數學補習班，提前學習下一學期的內容。這期間媽媽還告誡歡歡說：「你必須好好學，給媽媽爭口氣，超過麗麗。」
可是，事與願違，在這種高壓之下，歡歡的成績不僅沒有提高，與麗麗的關係還越來越僵化，又因為心情長期處於壓抑狀態，歡歡出現了嚴重的心理問題。
每位父母都要認真反省，有沒有對孩子寄予太高的期望，希望他處處比別入強，甚至恨不得孩子小小年紀就出人頭地？
如果有，恐怕孩子還沒成長起來，就已經在父母的高壓之下，失去了積極進取的動力。又或者失去了對生活的熱情和信心，甚至會壓迫的孩子做出極端的傻事來。相信這是每位父母都不願意看到的。
每一個孩子從生命形成的那刻開始， 基因就決定了他們之間的差別，再加上家庭環境、父母的文化水平、道德修養、 職業、育兒經驗等各方面的不同，可以說，遺傳和環境的差異必然會培養出不同的孩子。
如果非要進行比較，父母就要先從自己的育兒理念和投入，在家庭教育上時間以及精力進行對比，那樣一定可以找到孩子間存在差異的原因。當然，如果真想從根本上找，就請問問自己在孕育這個孩子的時候，是否真的做好了充分的準備？
孩子是「有備而來"，還是隨意而來？這點，相信每位父母都清楚得很。
所以，面對孩子的成長和進步，作為父母，我們需要反思的，我們需要做的還有很多。
（作者： 煙 柳）