近年來，大數據和人工智慧迅速發展，助推產業結構調整升級，給各行各業注入新的活力。其中，教育領域是AI應用的重要場景之一。特別是當下，疫情加速行業洗牌，為在線教育按下「快進鍵」，側面推動新技術落地。那麼，AI+教育產業融合的關鍵在哪，大數據又將怎樣改變教育行業格局？
針對此，在線教育開創者、全球第一家應用教育AI並獲得專利的青少兒在線教育品牌vipJr母公司麥奇教育科技（iTutorGroup）創始人、董事長兼CEO楊正大博士在接受媒體專訪時強調，通過AI算法實現數據驅動的規模化「因材施教」，是在線教育持續健康發展的必要條件。
這一觀點正在成為教育改革和發展的共識。公開報告顯示，在全球大數據產業中，教育大數據佔據了8%的市場份額，並將以10%的複合年均增長率快速發展。據預測，2025年人工智慧在全球教育領域的應用支出預計達到60億美元，AI技術的探索與應用將上升至國家戰略層面。
數據驅動教學的關鍵是提高師生的互動效率
楊正大博士認為，AI賦能教育的真正挑戰，在於怎樣使學生和老師之間的互動更有效率，他舉例說：「老師上課時，最好有個助手實時提醒，在什麼時候向學生提問題對他的學習最有幫助。」同時，他也看到了行業存在的問題，「客觀來說，目前在線教育運用AI的技術，大多數比較偏表層的統計型應用。」
楊正大博士進而分析其中的難點，他說：「傳統的做法，我們判斷老師教得好不好，很難通過零散幾堂課下結論，可能需要觀察一段時間，還得看看學生的考試成績，才能知道。只有藉助AI，才能實時分析老師的教學行為和學生的反應，並且立即判斷老師的風格是否適合學生。」
「AI反饋師生課堂上的實時互動，將會主導未來教育的走向。」楊正大博士清楚地認識到，在線教育企業真正的決戰場，就是誰能夠第一個把師生互動的實時場景，轉化出關鍵的行為來分析，並且做出決策實現大規模、數據化的因材施教。基於此，vipJr提前布局開發，走在了行業前列。
vipJr依託AI算法實踐千人千面的個性化教育
實際上，vipJr的算法有先發優勢和數據優勢，母公司麥奇教育科技（iTutorGroup）是全球最早教育AI的公司之，自主研發的DCGS動態課程系統早在2005年就獲得了獨家專利,目前已經累積了上億人次學習進程數據。2008年建立了大數據部門，2016年建立AI教學研究中心，領先絕大多數行業玩家。
楊正大博士介紹，目前公司的AI算法主要應用在三方面，分別是：為學員定製課程，匹配最佳的老師、教材和同學；評估師生課堂互動體驗，提醒學生調整狀態；以及研發虛擬助教，探索「新雙師」教學模式。
首先，每當新學員加入，DCGS動態課程匹配系統會通過128個標籤進行個性化分析，自動根據學員的愛好、能力等維度量身定製課程，並在每堂課中精準匹配最合適老師、教材和同學。「這套系統依靠大數據和人工智慧將資源碎片化，再進行智能匹配，並且一直在做動態的調整。」楊正大博士補充說。
其次，vipJr引入人臉識別，將師生面部表情納入採集範圍，進行情緒因子的分析，更深層次挖掘師生雙方的互動體驗。楊正大博士解釋說：「例如，AI通過學生的表情、聲音、發言次數等信息，來判斷他與老師的互動是否積極。如果反饋是正向的，下次上課系統不僅會優先匹配這位老師，還會持續鼓勵學生，保持與老師積極互動的狀態。」
最後，楊正大博士透露，vipJr正在測試AI虛擬助教，他說：「初衷也是為了增強師生互動，虛擬助教既了解學生的欠缺，也知道老師的擅長，因此可以靈活的引導課堂教學，而不是生硬的提出教學建議。」2018年8月，vipJr邀請世界上第一位機器人公民索菲亞擔任AI老師，開創了「新雙師」模式。
「我的夢想是通過數據和算法改變整個教育行業。從我創立這家公司的第一天起，我們就是第一家科技驅動的教育企業。」創業21載，楊正大博士始終懷揣初心，致力於推進AI+教育領域系統變革。可以預見的是，數據驅動的因材施教將成為在線教育發展的關鍵，而vipJr則為行業樹立了獨一無二的範本和標杆。
編輯：甘甘