提高六年級英語成績的方法
我是今年的畢業生，我安排在學校擔任六年級和二班的英語老師，壓力很大，因為沒有實際的教育經驗，英語的專業知識也不足，孩子們的英語基礎也令人擔心，這學期的英語教育對我和學生來說都是很大的挑戰。
通過這些天的交往和觀察，我發現學生英語水平的兩極化很嚴重，每個班大部分的學生在學習英語方面都有很大的困難，這些學生基礎薄弱，沒有專業的英語老師，從三年級開始，每學期都會有很多內容遺漏，六年級了對英語的學習失去了興趣，變得沒有自信了，我知道只有改變這些學生的學習態度，才能提高六年級學生的英語水平。
因為學生的英語基礎差異很大，所以每天的教育任務也很重，一個一個地做思想工作也不現實，所以，我打算讓各班的學生參加分層授課，積極了解學生的情況，並根據人才進行教育，問她們一些比較簡單的內容，作業也應該適當容易一些，幫助他們找到適合自己的學習方法，樹立信心，提高英語聽讀寫能力，為以後的英語學習打下良好的基礎來，在六年級的英語教育中，要注意加強學生的單詞和日常用語的教育，從基礎知識開始，一邊上新的課一邊複習，每天給學生足夠的時間讀英語，背誦英語。
英語教室是學生學習的主要陣地，包含著良好的教室習慣，集中聽課，積極參加課堂活動，大膽說英語，不笑其他學生的錯誤，善於聽從老師的指揮記筆記，上課時，老師請儘量給基礎薄弱的學生說，表演，會話的機會。
以上就是我淺薄的認識，還有很多不足之處，請有經驗的老師虛心教導，加強自己的英語專業知識，不斷充實自己，總結教學經驗，逐漸摸索適合每個班學生的教育方法，和學生一起成長，一起進步。