不得不看的對聯常識

2020-12-14 愛教育凹凸

對聯,也叫楹聯、楹帖、對子。對聯的基本特徵是:字數相等、詞性相同、結構相應、節奏相合、平仄相協、意義相關

1.字數相等。

字數多少無規定,但要求上下聯字數相同。上下聯的字數可長可短,一般最短四字,長可達數百字。

2.詞性相同,位置相對。

一般稱為「虛對虛,實對實」,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。

如某書店的對聯:藏古今學術聚天地精華。( 「藏」對「聚」,均為動詞;「古今學術」對「天地精華」,都是偏正結構短語 )

3.結構相應。上下聯結構要相當,即組成上聯的各個詞組是幾個字,下聯的對應詞組也必須是幾個字,而且結構類型要基本保持一致。

如某賓館對聯:春夏秋冬一歲川流不息;東西南北四方賓至如歸。( 「春夏秋冬」對「東西南北」,時間對空間,都是由並列的名詞組成的四字短語;「一歲」對「四方」,數量詞相對;「川流不息」對「賓至如歸」,都是四個字的動詞性詞組。且每一聯都是由兩個小分句組成的 )

4.平仄相對。

①上下聯平仄要和諧、相對。一般不要求字字相反,但應注意:上下聯尾字平仄應相反,即所謂的「仄起平收」,上聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用平聲。詞組末字或者節奏點上的字應平仄相反。②上下聯各自句內平仄交替。

如某對聯:畫上荷花和尚畫書臨漢帖翰林書。( 從平仄來看,上聯為仄仄平平平仄仄,下聯為平平仄仄仄平平,對仗十分工整 )

5.意義相關。

對聯的上下聯內容必須是相關的,上下聯要形成一個有機的整體,共同表達一個主題,絕不能彼此孤立。

如林則徐的一副對聯:海到無邊天作岸山登絕頂我為峰。( 此聯含有「學海無邊苦作舟,書山有路勤為徑」的意思,抒發了林則徐的凌雲壯志 )

類型一 擬寫對聯

【答題須知】

( 1)關注題幹信息。很多擬寫對聯的題都在題幹中提供了相關的場景或對內容進行了限定,答題時不能忽視這些信息。

( 2)善於聯想和想像。如由「舊習」想到「新風」,由「園丁」想到「桃李」,由「輕風」想到「淡月」等。有時,運用比喻、擬人、象徵等修辭手法,化靜為動,化抽象為具體,增強表達效果。

( 3)根據對聯的相關要求,選用、組織詞語,擬寫對聯,並進行檢查。

類型二 補寫對聯

補寫對聯,除了要注意擬寫對聯的相關要求外,最重要的一點是分析上聯( 或下聯)的特點

一般按如下步驟進行:

①整體把握所給出的上聯( 或下聯 )的句意,據此在頭腦中尋找並確定與之意思連貫、相對的內容;

②認真推敲所給對聯中每個字、詞的含義,詞性和詞語的結構特徵;

③根據之前腦海中所確定的對聯的內容,選用在詞性、結構、平仄等方面最合適的詞語,在相應的位置一一補充;

④從整體上把握,做微觀的調整和修改。

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