舉《星火》之旗，用文學暖心。12月29日，陰霾密布，冰雪潛入的下午，江西省銅鼓中學多功能室，門口掛起了「星火銅鼓驛」的金黃色銅牌，由銅鼓中學黨支部主辦，「星火」銅鼓驛、銅鼓「試劍石」讀書會、銅鼓中學涓溪文學社承辦的「劉文泰老師和學生作品研討會」同時在這裡舉行。
擁抱文學，擁抱《星火》，這個冬天，下雪的日子也不再寒冷。
培根說：「讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。」在這個繁雜世俗的世界裡生活，留一點時間探尋文字的美感，徜徉於精神的深淵，安靜下來，慢一點生活，的確是美好而又風雅的事情。
老文青和新文青匯聚一堂，一起欣賞劉老師和學生的作品。
銅鼓縣委宣傳部原副部長、《今日銅鼓》報原社長林兆福（下圖一）、中國作家協會會員、宜春市作家協會副主席、著名散文作家藍燕飛（下圖二）、銅鼓中學黨支部書記，著名網評員、詩人劉輝（下圖三）、省作家協會會員、著名詩人、銅鼓縣二小副校長羅灶生（下圖四右）傾力支持。
劉文泰老師是銅鼓中學一位出類拔萃的語文老師，也是一位勤奮的寫作者。我們分享了他的「夢回水鄉」系列小說三篇：《正是鯰魚上水時》、《紙師爺》、《狗滿》。三篇小說，寫的是童年記憶，記錄的是舊生活。他的小說取材好，生活氣息濃厚，時代特徵明顯。他用通俗化、口語化、生活化的語言，記錄了那個年代的美好往事，歌頌勤勞、善良、能幹的好人，比較成功滴塑造了小說中的人物形象。
兩名學生一位叫葉圓，一位叫劉舒婷。她們分別朗誦了自己的作品：《讓心低聲開一朵花》。同一個題目，不一樣的精彩。葉圓心底盛開的那朵花，是「有奶奶的那段歲月年華」，劉舒婷心底盛開的那朵花，是自己拋棄了自卑的心理，在雨中雛菊、霍金故事、泰戈爾名言的啟發下，逐漸自信，心花爛漫。兩篇文章語言優美，或樸實，或華麗，或娓娓道來，或先抑後揚，比喻，襯託、引用、聯想、抒情等手法巧妙運用，是非常難得的學生作品。
「星火」銅鼓驛、試劍石讀書會、涓溪文學社的成員踴躍發言，談心得，談體會。
葉德貴六十多歲了，仍然謙虛好學，還寫下了長長的發言稿。
自媒體《樂在銅鼓》的小夥子劉瑋也來了，發表了自己的閱讀感言。
銅鼓星火銅鼓驛站長、銅鼓試劍石讀書會會長李夢初介紹了星火驛站的相關情況。
《星火》，不奢望最美的稱號，期待的是最美的相遇（《星火》雜誌微刊語）。
2018，這個冬天有星火，這個冬天很溫暖。2019，讓我們做《星火》的旗手，讓《星火》點亮你我
圖片提供：鍾李江、懃芝蓮
文字：李夢初 2018/12/31