「咔嚓」，閃光燈乾脆地一響，把我飄向遠方的思緒又猛地拉了回來。一群同學正拿著自己的畫站在講臺上微笑著。這還是語文課嗎？是的，那天的展示課，讓我感受到了自信的魅力。
那天上課鈴剛打響，老師就大步流星地走上講臺，瀟灑地寫了幾個大字——「展示課」。然後便大手一揮，微笑著說：「把你們的臉譜畫拿出來吧！」這句話一出，教室裡就炸了鍋，同學們有的在蒙著臉偷偷笑，有的在自言自語，有的在與同桌「咬耳朵」，還有的興奮地拍著手。而聽到這個消息的我則是憂喜參半，喜是因為我把準備好的臉譜畫帶來了，而憂則是怕我的畫技太差，被同學們笑話。等到上臺時，看到那麼多和我的臉譜畫差不多的作品，我突然覺得我不應該為畫得不好而低下頭，反倒應該因為認真完成了這項作業而自信地抬起頭。在閃光燈亮起來時，我以我最自信的目光來迎接了它。看著別的同學的佳作，也讓我高興了起來，放鬆了下來。
第二個環節也如期而至，這也是我最期待的環節——好書分享會。我特別希望上臺展示，因為那天我帶來的書，也是我最喜歡的一本書。一個個同學的推薦讓我對這些書也起了興趣，在每一位同學上臺之前，我都猜想著：下一個會不會是我呢？當老師叫到我的時候，我的心裡藏著的不僅僅是激動，還有一份小小的緊張。一開始，我總是讀錯字，心裡也越來越慌，感覺手總也拿不住滑滑的書本。當讀到一半時，「咔嚓」一聲，眼前掠過的那一道白光。我抬起頭，看到老師正對著我微微一笑，我如釋重負，深呼吸，調整好自己的狀態，用洪亮的聲音繼續著我的好書推薦。
一堂展示課，一道小小的閃光燈，一個溫馨的微笑，讓我從退縮到自信，從緊張到放鬆，我想，這就是成長！
市義安區實驗小學校園小記者程昕一