最近我被一位獨特的數學學霸吸引了注意力，最開始吸引我的其實是他的造型，明明只是不到20歲的小夥子，卻留著一副與年齡極不相襯的大鬍子，酷似NBA的明星球員哈登，而在進一步了解之後，我卻發現了這個「絡腮鬍」似乎很不一般。
這個大鬍子名叫王聖陽，17歲，是一名以694分考上了北大的高考考生，但他卻與一般的學霸有著很大的區別，他曾經兩次參加高考，第一次因為對總成績不滿意，所以才在第二年繼續參加高考，而他這兩年的數學成績都是滿分150分。
而除此之外，根據他的自述他幾乎是不上數學課的，整個高中階段他的數學課都用來學習自己相對更加薄弱的英語和語文等其他學科，尤其在高二之後，由於他的數學成績一直不需要聽課也能考滿分，還被數學老師特批可以不用上數學課。
對這樣一位數學怪才感興趣的絕對不只是我一個人，在他考上北大的之後當地電視臺就對他進行了一次較為詳細的採訪，而在他所向大家分享的數學學習經歷中，我覺得有兩點非常關鍵十分值得眾多的孩子學習。
兩個值得效仿的學習方法
一、興趣推動學習
王聖陽並非是天生的數學天才，在初中之前他對於數學其實和大多數人一樣也是得過且過的想法，成績也比較一般，真正讓他數學方面發生蛻變的其實是初一的時候。在那天他問老師能否用直角和圓規將一個角三等分，而這個問題由於早已被近千年來的數學家們被證明不可能完成了，但恰恰是這一次對不可能的挑戰，讓王聖陽燃起了對於數學的興趣。
他開始越來越喜歡探索數學中的難題，參加各類競賽，在這種熱愛之下，他在初二就自學完了整個初中的數學課程，並在中考的時候完成了整個高中的數學課程學習。
王聖陽說：不要把學習當成作業，考試什麼的。這是他對於學習的總結，而我國的數學大師丘成桐同樣做過類似觀點的演講，他曾說：我國的孩子數學成績普遍不錯，卻很難在以後有更高的學術成就，其原因就在於大多數人並不是因為喜歡數學才學的，而是為了分數，在這樣的情況下，自然很難主動自覺地對數學進行學習。
因此家長們如果想要培養孩子的數學天賦，我建議從一開始對孩子進行數學啟蒙的時候，就選擇一些相對有趣能夠引領孩子產生對數學熱愛的書，我在眾多的兒童數學啟蒙讀物中經過挑選，為大家推薦這套《其實數學很好玩》來幫助各位家長培養孩子的數學。
這套圖書巧妙的將數學融入到了遊戲當中，避免了過於繁複而枯燥的數學運算，比如練習孩子的運算能力，這本書採用的是將計算融入迷宮的形式，孩子只有算出數學題的答案才能走出迷宮，而孩子為了贏得遊戲，自然會主動地進行計算練習。
二、良好的數學思維
同時想要學好數學還需要良好的數學思維，王聖陽在自己的數學學習之路上一直談到一個重要的詞，那就是自學，實際上不僅是王聖陽，幾乎所有在數學方面有著不錯成績的孩子在他們的學習之路上，自學都是不可或缺的一環。學校的教課內容由於要面向大多數學生，往往對最頂端的孩子難以照顧，畢竟老師不可能為了把幾個孩子的分數從130、140提到150而忽略了大多數孩子。
因此自學就成了孩子們想要成為數學學霸的不可或缺的途徑，而要完成自學，需要孩子擁有良好的數學思維，能夠進行獨立的思考，並將所學會的知識進行融會貫通，而關於數學思維的培養，我在這裡向各位家長推薦這套《好奇狗陪你學——數學啟蒙遊戲》。
這套繪本全套共計13冊，從孩子在數學學習上可能需要的記憶力，數字概念，邏輯思維力，歸納演算力，運算能力，空間想像力和圖形認知等方面出發，以數學遊戲的方式對孩子進行充分的訓練。
書刊的編者是德國的著名教育家扎比內·卡爾維茨基，她為這一套叢書設計了許多有意思的數學遊戲和相關的任務，以幫助孩子們在快樂的遊戲當中更好地進行數學啟蒙。
同時考慮到孩子們對於書本可能存在天生的不喜歡等情況，這本書為了讓孩子更好的主動翻閱，也做了很多「小心機」，比如在這本書的夾縫中會有畫風精緻可愛的貼紙，吸引孩子主動閱讀圖書。
而這種小心機和細節的精緻之處卻不只是貼紙這麼簡單，比如這個一冊書就在書中的配圖裡插了9隻鸚鵡，並要求孩子們在閱讀時將這些任務找出來，而孩子在尋找這些小鸚鵡的時候，就會自然而然地閱讀書籍、做數學遊戲、培養自己的數學能力。
最後在書的末頁還有書中遊戲題目的答案，可以讓孩子在做完之後知道自己所做答案的正確是否，不需要家長再費神費時的陪著孩子將這些數學題再做一遍。