2017.1.17的河源，陰，16°
這天，25位深中人
心裡揣著興奮與激動
手裡拎著上百本書籍
踏進了馬塘小學
兩層水泥建築，一棟教學樓
面朝一片不大的草坪，草坪上幾隻母雞閒庭信步
右側有狹長的菜地，中間一顆矮小的孤獨的桂花樹
靠近教學樓有一顆校園必不可少的大榕樹
校門外是一個現實版掃雷的操場和兩個沒有籃網的籃筐
入夜 雞聲茅店月
天明 群童鬧馬塘
5個教學組
與70對注視的眼睛
從破冰到深入
不到5天
是語文組的含情脈脈
是數學組的談天闊地
是英語組的爆表演技
是美術組的摺紙工藝
是科學課的雞蛋實驗
還有貼膏藥
老鷹抓小雞
跳兔子舞
切西瓜
讓你 我 他
打成一片
後來我終於明白
「我們雖然只是匆匆的過客」
雖然我們很用心寫明信片
雖然我們的皮卡丘很可愛
「但感動溫暖我們一生的是永存的回憶」
「即使人已消失」
「看到一物一景油然而生的往事之思」
「或許是我們得到的最美麗的東西」
後記
2017年1月17號至2017年1月21號，深圳中學的13名志願者，在深圳中學StudyTree支教社的10位社員以及2位帶隊老師的帶領下，前往位於河源市和平縣彭寨鎮的馬塘小學開展了為期5天，實際教學3天的支教活動。
第一天，在入住酒店後，志願者們到達學校，與校領導見面，了解學校教學詳情，並捐贈書籍。
第二、三、四天，志願者們開始正式上課。在本次支教中，志願者們被分成了語文組、數學組、英語組、音樂組和美術組共五個教學組進行支教。每個教學組在前期都認真討論設計教學方案，使之儘量符合馬塘小學學生的知識水平。志願者們本著從新的角度詮釋這門科目的態度出發來安排課程，實現了教學內容上的創新。語文課上，志願者們脈脈溫情地講述童話《夜鶯》；從雞兔同籠到羅素悖論，數學科組的老師們講課天南海北；英語科組毫不吝嗇演技，以一場星際警察的英語話劇開場，成功吸引了孩子們的注意；「音樂組一次次把教室變成唱吧」，老師們在課上一展歌喉，拿吉他伴奏；美術課上，孩子們爭先恐後舉起自己手中粉色的愛心，是對老師們循循善誘的最好回報。
第五天，深圳中學志願者與馬塘小學師生合影留念，支教圓滿結束。志願者們踏上回深之路。
最後的最後
在除夕之際
深圳中學StudyTree支教社
祝大家新年快樂
雞年大吉
並在此送上來自馬塘孩子們的
新年祝福
附：2017馬塘支教志願者、策劃者名單，並在此感謝每一位為本次支教付出心血的社員、志願者和老師！你們的大力支持與配合，確保了這次馬塘支教的順利舉行和圓滿成功
志願者：郭雋揚 吳泳錕 韓逸翔 歐陽樂樂 文淑儀 樊靖宇 鄒沁 王琦萱 崔愛迪 黃昶瑤 陳德瀚 覃小龍 潘涵 黃誠意 揭文茹 譚麓蘢 馬卓遠 莫曄珉 劉悅 周煜涓 王曉軒 陳增熹 張睿
帶隊老師: 曾雯 廖伊雯
文|吳泳錕 歐陽樂樂 柳文津
編|柳文津
圖|吳泳錕 郭雋揚 王琦萱、揭文茹等
視頻|Know_LeDge（王曉軒）
下期推送預告：2017馬塘特輯|支教雜談
敬請期待 對這次支教更深的思考