紹初教育集團:開設「1+1」心理課程 加強學生青春期健康教育

2020-12-27 新華網

  近日,紹初教育集團119班的心理輔導課上,同學們群情激昂。該校專職心理教師徐晶宇通過一個暖身遊戲讓全班學生在輕鬆、愉悅的環境裡開啟心理團輔課,通過認識自我、學會學習、情緒管理、人際交往、社會適應以及生涯規劃等六個方面指導,幫助學生提高同伴交往、自我情緒調控等方面的能力。

  「隨著社會節奏的加快和4-2-2新型家庭結構的產生,青少年的心理健康、精神衛生方面的問題也隨之增多,也對學校教育特別是課程的設置提出了更高要求。」紹初教育集團副校長曹峻燕介紹說,為了從源頭上預防學生產生抑鬱症等心理疾病,學校面向全體學生推出了一套「1+1」心理健康課程。

  第一個「1」是為七年級學生進行一次心理健康團體輔導課。該課程由專職心理教師徐晶宇老師根據「小升初」學生學習節奏和心理壓力的變化自主研發的,主要是讓學生們從自我認識、自我管理等方面加強認知和適應能力。

  此外,紹初教育集團結合學校實際和青春期孩子的心理發展規律,由專職心理教師和學科教師團隊共同開發《心理學與生活》和《青春期「戀愛」心理學》兩大系列課程。學生可以通過自主選課,在每周五下午參加心理學拓展性課程。其中,《心理學與生活》系列課程旨在幫助學生了解心理學的基本知識,能夠用心理學的原理解釋生活現象,並通過學習,掌握改善自我和生活的心理學小方法。《青春期「戀愛」心理學》系列課則通過科學的心理學知識,解開青春期「早戀」的面紗,讓學生正確認識男生女孩產生好感的現象,並學會正確地和異性交往。

  第二個「1」則是在全校範圍內開展一對一個體心理輔導課。針對學生個體的獨特性,幫助他們解決在學習和成長中遇到的困惑。學校心理諮詢室每天中午開放2個小時,學生可以走進諮詢室提出疑問,由心理老師幫助他們打開疑團,賦予力量,這種以「提問—解惑」進行一對一指導的方法,比起傳統的心理諮詢更加輕鬆,效率更高,效果更好。(徐晶宇)

 

編輯:戴益節 一審:馬 江

二審:吳佳蔚 三審:徐樂靜

 

  

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