大河報·大河客戶端記者 李春 通訊員 張棟察
方城縣趙河鎮第三小學以提高教育教學質量為中心，突出「特色」「高效」兩條主線，強力打造書寫特色品牌，夯實學生成長進步之基。
2018年以來，該校校長王桂全帶領全體教師除完成日常教育教學工作外，還以通用格為規範樣板，組織師生堅持每天練習書寫，帶動趙河鎮及周邊許多學校效仿經驗，把書寫納入教育教學常規，師生共同練習、共同提高。
帶著讓新時代的孩子們都能寫出一手好字的殷切期望，王桂全還致力於學生書寫現狀的調查研究，弘揚中華漢字文化，教育引導孩子們工工整整寫好中國字、堂堂正正做好中國人。為此，他從該校幼兒園著手，加強對幼兒教師的書寫培訓，幼兒園低學段不再以寫字為主，到幼兒園高學段重點培養良好的寫字習慣。經過兩年堅持不懈的努力，該校師生的書寫水平上了一個大的臺階，在各級組織的書寫比賽中屢次奪冠，鄭州、開封、商丘、信陽、平頂山、駐馬店等地的學校也紛紛到該校學習交流。
同時，王桂全帶領公益書寫團隊，以「永遠在路上」的執著，不忘堅持書寫的初心，牢記傳遞大愛的使命，上東北，下廣東，往陝西，去山東，到100餘所學校無償為師生開展培訓指導，目前已發展40多萬人的規模，他們每天堅持書寫，成長自己，影響他人。
「辦教育，就辦有利於孩子們身心健康發展的教育。」王桂全說，「堅持、影響、傳遞，深深地植根在我的內心深處。看到很多幼兒教育小學化，看到很多年輕教師書寫基本功的缺失，看到很多孩子握筆姿勢不正確而導致書寫質量不高，看到很多家長期待自己的孩子寫一手好字的那種眼神……我覺得有責任、有義務把教育的缺失彌補回來，用自己微薄的力量去一點一點地影響，一點一點地改變教育現狀。」
來源：大河客戶端 編輯：程永兵