小升初作文輔導:放開膽子寫作文

2020-12-23 品多教育

宋代大文學家歐陽修積多年寫作及提攜後生的經驗,得出一個結論:「作文之體,初欲奔馳。」就是說,開始學習寫作時,要撒得開,就像在大草原上騎馬一樣,毫無拘束。

到了明代,有個很有造詣的文人謝枋得又說:「凡學文,初欲膽大。」要使初學者「但見文之易,不見文之難」,這樣初學者「必能放言高論,筆端不窘矣」。現代作家、教育家葉聖陶先生也說過:「文章的活力和生氣全仗信筆揮灑,沒有拘忌,才能表現出來。你下筆,多所拘忌,就把這些東西掃得一乾二淨了。」

也許有人會覺得這是奇談怪論吧,因為「不立規矩不能成方圓」之類的話,我們聽得太多了。可這些「怪論」正是成功作家的經驗之談,是發自他們肺腑的金玉之言!這是真道理。

中國不是有句哲言叫「相反相成」嗎?一開始就給小馬壓上鞍韉,套上轡頭,叫它規規矩矩地走,它長大後也許能走得很像「樣子」,很合乎板眼;可是它決不可能天馬行空叱吒風雲。若從小讓它東跑西顛,做個無韁野馬;長大後它倒可能成為千裡馬。

從小就只能講幾句冠冕堂皇的乾巴巴的規矩話,這個人的文章也許很快就有點像「樣子」,可這個人的文思也許從此就僵化了,還能指望他長大寫出多姿多彩的好文章來嗎?

現在我們許多老一輩作家,有見地的老師,都痛感現在的孩子怕作文。他們拿起筆不敢寫,一個根本性的原因,就是他們的腦子裡被塞進的「規矩」太多了!許多老師和家長以為要教會孩子作文,就要多給些「規矩」、「方法」,有的簡直就是讓孩子在這些「規矩」、「方法」形成的框框裡「填文章」,稍越雷池半步,便遭責罰。

孩子們的膽子已被嚇破了,他作文時怎能不「多所拘忌」,怎麼會「奔馳」?在這種種框框束縛下寫出來的文章又怎能有童真童趣?兒童的面孔成人的腔調,方方正正,毫無特色,缺少獨特的觀察,沒有自己的思想,也就勢所必然了。

我們必須知道,對一個小學生來說,敢於寫、樂於寫,才是我們首先要培養的作文心理。寫作知識記住了多少,對學生作文能力的高低,並不起多大作用。

魯迅先生就不相信什麼「文章入門」「小說作法」之類的話。高爾基也只是如痴如醉地大量讀小說,再加上他的豐富閱歷而已。強調少講些「法」,看上去似乎有所失,但捨棄一些次要的東西,是為了讓學生自由地思想,從愉快的表達中悟「法」,得到更重要、更有長遠意義的東西。

能不能讓學生放開膽子寫,實際上也有個培養什麼樣的人的問題。當前黨和國家特別希望我們下一代成為具有創新精神的人。放膽寫文,就是要充分發揚孩子的獨創精神,讓孩子能用自己的眼睛看,用自己的腦子想,用自己的話去寫自己的真實見聞、確鑿感受。不要使學生只敢人云亦云,只會套著「模範」作文的步子走,不要讓過多的條條框框成為束縛孩子創造精神的桎梏!

果能如此,不僅小學生的創造精神將得以培養發揚,小學生的作文也將別開生面,多具童趣,出現生動活潑的新局面。

相關焦點

  • 小升初語文真題指導:寫人作文的大忌
    雖然六年級尚未開學,但是這小升初考試已然到了眼前。相信孩子們在這段宅家的時間裡已經把新課知識學習了大半。據調查了解,這其他課都上得熱火朝天,唯獨作文課坐了冷板凳。想必大家手生了,趕緊練練手吧。小升初作文真題:在人的一生中會遇到很多人,有的人與你擦肩而過,有的人與你有血緣之親,有的人一起度過了美好的童年時光,在你成長的這段時間裡,有沒有這樣一個人,深深打動了你,在他或者她的身上你看到了希望,看到了堅強,看到了善良,看到了純真的友誼等等,請用你的筆把你心中給你留下深刻印象的那個她或者他寫下來吧!
  • 不求滿分作文,只求會寫作文,崩潰家長終於找到輔導寫作文的方法
    面對小學生寫作文,家長們更加痛苦。主要是不會輔導,孩子們寫不出來,坐在寫字檯前硬憋,半個小時過去了,就寫了一句話。家長氣得不行,幫孩子寫,經過吵架、訓斥、引導,終於幫孩子寫出一篇作文。第二天交了作業,老師批改「良」,打了70分,還寫了挺多修改意見。
  • 如何在家輔導孩子寫作文?
    近期,收到了不少孩子在家寫的作文,雖然沒有課堂上正經地布置批改作業,但是孩子們相當認真,家長們也很給力,我備受感動,由此想和大家聊聊關於在家輔導作文的一些想法。寫作文對於很多孩子而言都是比較頭疼的事情,對於家長而言,輔導作文更是不知道從何下手。
  • 姚晨輔導兒子寫作文,寫100字花了兩小時,明星媽媽也忍不住發飆
    輔導孩子寫作文的「痛苦」相信很多家長都深有體會,孩子的思想天馬行空,家長們很難跟上孩子跳躍的思路。有時候面對孩子們一些奇怪的想法,家長們真的會感到既生氣又好笑。那麼如果孩子的思路奇特,在某些方面不符合成年人的認知,家長們應該糾正他們的想法嗎?
  • 背作文、寫雷同作文 中考「套路作文」成風癥結何在?
    其家長稱,該作文「改寫」自2018、2019年《上海市初中畢業統一學業考試作文評析》兩篇高分真題例文,但上海市教育考試院經多次比對後認為,這是一篇「雷同作文」。中青報·中青網記者注意到,此事折射出中高考學生背作文、寫雷同作文的一種風氣,也反映了一些教師、校外輔導機構在作文教育中的急功近利。
  • 西安作文輔導哪個好
    西安小桔燈作文學校開設了特色輔導等課程,小桔燈作文學校專注創新語文教育,不斷探索前沿的教育理念,先進的教育方法和優質的教學服務,開設了小學輔導等課程,小桔燈教育始終著眼於語文教育本身,腳踏實地,致力於研究推廣前沿的語文教育理念與教學方法,一起了解吧。
  • 在家輔導孩子寫作文,掌握這些方法,孩子成績突飛猛進
    可苦的卻是家長,不僅要輔導孩子學習,還要同時在家上班「帶娃比上班還累,特別是只能窩在家裡帶娃,相比之下上班簡直就是給我放假!」「平時輔導個作業都要雞飛狗跳,現在每一分每一秒都在同一個屋簷下,還怎麼能夠保持母慈子孝呢?」
  • 小學生作文中是怎樣寫人的?輔導時這幾點你做到了嗎?
    小學階段,寫人是小學生作文訓練的主要樣式之一。那麼,小學生是怎樣寫人的呢?給孩子輔導時應該關注哪些方面呢?筆者根據自己的教學實踐,談談自己的具體做法和體會。01小學生寫人作文中常見的失誤①說假話,說空話,說套話,千人一面,千人一腔。這已是老生常談的問題。
  • 再堅強的父母,也抗不住給孩子輔導作文……
    「背了這麼多範文,你怎麼還不會寫,你看看人家...」」你就把你平時講故事的話都寫下來,有那麼難嗎?」「這寫的能叫作文嗎?你這寫的是流水帳啊!」曾經的你,是否和孩子說過類似的話?每到輔導孩子寫作文的時候,老父親老母親們都表示:生不如死。「什麼是一張白紙?
  • 姚晨輔導兒子寫作業,一篇作文寫了快兩個小時,網友見狀紛紛指責
    姚晨輔導兒子寫作業,一篇作文寫了快兩個小時,網友見狀紛紛指責。前不久姚晨也因為輔導兒子寫作業而爆發,無奈之下發了條微博,這條微博一發更是引來不少人的爭議。姚晨說:輔導孩子寫一篇作文花了近兩小時,自己都發飆了。
  • 小學階段,寫作文是孩子的弱項,如何打消孩子寫作文的恐懼?
    玩笑話歸玩笑話,但這孩子每當提到寫作文時,就打退堂鼓,坐著快十分鐘了,還是不知道該如何下筆去寫一篇小作文?當然,為此家裡就從網上買了很多的書籍,都是關於如何寫好一篇作文,好作文100篇等等。在書中提到的創意寫法的6個辦法:讓害怕寫作到提筆就寫這幾個方法,其實用於輔導孩子的作文同樣適用。 第一個就是創意寫作。這個創意寫作是什麼呢?創意寫作的主要練習的就是創造性的想像力,在寫作的時候,開啟發散思維。
  • 輔導孩子寫作文去掉半條命,完成500字小作文哪有那麼難
    這些似曾相識的畫面,這樣的作文,讓輔導作業的家長們能不瘋嘛?而且更要命的是,很多家長自己當年寫作文也是同樣的套路。你說幾個英文字母我還能看懂,簡單的數學換算我也能搞定,但真的要寫出有新意的作文,很多家長私下表示,這對於自己也是一個不小的考驗。
  • 為什麼摘抄、寫日記、寫大作文都不如小作文見效
    【為什麼摘抄、寫日記、寫大作文都不如小作文見效】作文在中小學語文考試中所佔分值越來越高,為了提高孩子的寫作能力,老師們想了很多辦法。有的老師給孩子布置摘抄任務、每天半小時摘抄;有的老師給孩子布置日記,每周三篇;還有的老師每周給孩子布置一篇大作文。
  • 家長如何輔導孩子寫作文?先聽孩子從小事學「說作文」
    王金輝製圖 資料圖大家都知道「聽、說、讀、寫」是語文的基本功。其中「聽」和「讀」可以看作是信息輸入,而「說」和「寫」則是信息輸出。在學前階段,孩子識字量有限,閱讀量不足,要用書面表達的方式來輸出信息難度很大,因而在這個階段,重點是在「說」這一項上,把「說」的能力培養好了,也就為將來的「寫」打下了基礎。能說好就能寫好。那麼,怎樣才能讓孩子「說好」呢?
  • 這些在小學作文中有效的輔導方法,不適合在初中作文中繼續使用
    如果不考慮孩子作文心理的成長變化,在孩子升入初中之後,繼續拿小學作文中常用的學習方法來指導和督促他,不僅效果微弱,而且有可能成為孩子作文學習的阻礙,讓他們漸漸疏遠作文。從作文心理上看,初中生普遍想把作文寫得比小學作文更成熟一些,此時,小學作文的方法已經很難幫他們把作文寫得讓自己滿意。有些學生,在小學階段寫作文就比較困難,作文中往往只有敘述,完全無描寫。
  • 明明小學作文寫得不錯,為何到了初中後反而越來越寫不好作文呢?
    有一個真實的故事,是我在作文輔導中的案例,有助於大家對初中作文和小學作文的區別有個直觀而鮮明的印象。我曾經給一個初二的男生做過作文組材的輔導,教他如何把生活中普通的事處理成有效的作文素材有一次,我建議他回憶一下,過去的一周有哪些事還留在腦海裡,因為能夠被記住的,往往是有意義的,是可以拿來思考原因的。學生講了這麼一件事:剛剛過去的周末,爸爸媽媽帶著他和表哥去了黃河邊放風箏。
  • 60隻蚊子寫作文,這樣的作文你能想出來嗎
    相信很多朋友是帶著疑問點開這篇文章的,60隻蚊子寫作文?什麼情況?女學霸究竟是怎麼做到的?其實,學術教育圈一開始看到這個熱點詞,也是有些疑惑的,拿蚊子怎麼寫作文呢?難道其中有什麼獨特的方法?點開百度百科一看,小圈才恍然大悟。
  • 小學生寫作文《四大劍法》掌握了,寫好作文更勝一籌
    很多的學生,寫作文是一籌莫展,感覺更是無從下手,寫記敘文,說明文描寫風景人物作文等等。特別是考場作文,時間緊,要求高。新的語文改革,更是將作文提高至50到70分的重量。可以說一篇作文就意味著你的語文分數高低。小學畢業生要面臨小升初各種各樣的競賽測試。
  • 從寫作文困難到愛上作文,堅持寫3年的周記,是媽媽做對了這件事
    閱讀和寫作文,這兩者又是分不開的,當作文寫不好的時候,老師會說:多看看書啊,積累好閱讀素材,才能寫好作文。當閱讀不好的時候,老師會說,你為什麼理解不了?還是寫得少了,多寫多練,每天都要做閱讀理解,堅持一個學期,閱讀就好了。且不說這兩者之間的聯繫是有這麼大,小學生普遍寫作困難是常見的現象,不會寫作文、不愛寫作文、不想寫作文成為了語文學習的常態。
  • 10篇精選小升初寫作範文,值得借鑑、摘抄,作文提分小幫手
    寫作文一直是小學同學們的一大難題,有的同學一提到作文就很犯愁,其實,同學們要勇敢地去面對作文,多加練習,克服此類問題。那麼如何寫好作文?最簡單有效的方法就是從小積累、摘抄,多看範文,從範文中學習別人的寫作手法,看看人家是如何去運用素材、句式的。