化學老師用方程式寫評語,網友:別人的老師就是與眾不同

用化學方程式為47名學生寫評語!網友:又是別人家的老師

本文轉自【杭州日報】；臨近期末，蘇州立達中學初三（19）班的同學們收到了一份特殊的期末「禮物」：老師用化學方程式為47名同學寫評語！「你就是我們集體生活中的那片綠葉，是你給我們帶來充滿希望與活力的綠色，也是你給我們帶來了象徵快樂的氧氣。」這是薛磊老師為葉子同學寫的評語，說的是綠色植物的光合作用，把學生喻為班級的綠葉，提到了綠葉在帶來氧氣的同時，自身也獲取了養料。葉子表示，薛磊老師寫的這個方程式很符合她，「說的是在我為他人服務的同時也鍛鍊了自己，猶如綠葉光合作用釋放氧氣也獲得養料。」

老師用化學方程式給學生寫評語複習化學同時提高學習興趣

近日，山東濟南一所中學的學生收到了一份特殊禮物，來自班主任化學老師的化學方程式評語。化學方程式評語都是「定製」版這些方程式評語來自濟陽聞韶中學，由高二年級班主任李廣浩老師寫在了2020年寒假家庭通知書上。昨天，李廣浩告訴北京青年報記者，他根據學生的性格，分別進行了個性化的「定製」。

老師用化學方程式為全班寫評語:這不是愛是什麼?

近日，江蘇蘇州的薛磊老師火了，為了給學生們留下特別的回憶，他特地花了一周的時間，給班上的45個學生都定製了一份專屬化學方程式期末評語。據了解，一周前，薛磊老師就開始著手這份期末禮物，連雙休都泡在了圖書館。針對每個學生的性格，以及他們一學期的表現，同時還要結合化學方程式，可想而知，其創作過程是非常艱難的。

高中老師用化學方程式寫評語,學生表示贊同,學渣:看不懂怎麼辦

但有些班主任老師卻「腦洞大開」，用化學方程式給學生寫評語，可能很多學渣都看不懂。這位高中班主任老師利用一些奇特的方式給學生寫評語，引起了大家的關注。這件事情發生在山東省濟南市一所高中學校，班主任老師在給學生寫評語的時候，並沒有按照常規的「思路」，而是採用化學方程式來為學生寫評語。此舉受到了許多人的贊同，同時這名高中班主任老師也迅速走紅於網絡。

蘇州這位老師用化學方程式為全班47位學生寫評語

蘇州這位老師用化學方程式為全班47位學生寫評語 2021-01-14 19:22 來源：澎湃新聞·澎湃號·媒體

別人家的班主任!他用45個化學方程式定製期末評語

這番「神操作」刷爆朋友圈，引發學生和家長「收藏熱潮」，更讓網友紛紛眼紅點讚「這是別人家的班主任」。創意！45個化學方程式為全班學生表現賦予期望1月14日，揚子晚報/紫牛新聞記者來到蘇州市立達中學，初三（19）班班主任薛磊老師正在辦公室認真謄寫期末評語。

浙江一高中老師評語用上化學方程式

先來看看評語都是怎麼說的。每個評語起碼花半小時，濃縮著老師滿滿的愛這些用化學方程式寫的學期評語，都出自賓虹高級中學高二（七）班的化學老師呂沆菲之手，她也是七班的班主任這些評語，是她寫給班裡42位同學的，每個人的都不一樣。看不懂不要緊，呂老師都給出了解釋。其實對於一個化學老師來說，想幾十個方程式不難，難的是每個方程式要做出解讀，還要和同學的性格相呼應。自從她12月初得知要寫學期評語的任務後，就開始著手構思這件事，元旦、周末放假，也都沒閒著。高中段大概上百個化學方程式，都在她腦子裡過了一遍。

這位班主任用化學方程式為45名初三學生定製期末評語

又到一年期末評語期，評語裡如何「花式」誇娃考驗著班主任的智慧。蘇州一位中學班主任結合學科特色，用45個不同的化學方程式為全班45名初三學子私人定製別樣的期末評語，令人叫絕！這番「神操作」刷爆朋友圈，引發學生和家長「收藏熱潮」，更惹得網友紛紛眼紅：「這是別人家的班主任」。

「別人家」的化學老師,打開期末評語新天地

不知道各位小夥伴在學習期末階段是否都很期待老師給的評語，不管考的成績好與否，但看到老師給的評語的那一刻是心情非常激動的。圖片來自網絡評語中既包含老師對自己本學期的評價，也有對期望與祝福。每每看到暖心的評語，心裡總會暗暗地給自己一個目標:下個學期一定好好學習，不讓老師失望。

化學方程式作評、數學上成知識百科……那些「別人家的老師」有何...

懂化學的網友一定知道，上面的兩張圖是化學方程式，可你知道嗎？它不僅是一個方程式，還是一個老師對學生的品評。　　近日，浙江金華賓虹中學一位化學老師呂沆菲，給同學用化學方程式作評，並對每個方程式做了解讀，和同學的性格相呼應。

又是別人家的老師,高校教師4年手繪500味中草藥,引網友怒贊,還有...

網友的評論也是酸了別人家的老師應該只存在在網上吧這樣的老師其實不只一個某中學化學老師也是別人家老師製作49支唇膏送學生任欣敏老師是長沙周南實驗中學的化學老師，她花費2天時間製作49支唇膏送給同學。

寫評語學會這幾招,你也是「別人家的老師」

恰當的期末評語能激發學生的學習熱情和自信心，今天小編整理了一些寫期末評語的方法，老師們可以拿去參考借鑑。學會這幾招，你也是「別人家的老師」1.全方位概括學生在寫評語時，老師既要看學生的思想，又要看其行動；既要看學生在校內的表現，又要看在校外的表現；既要看學生的原有基礎，又要看一個學期以來學生的發展情況。這樣，不但能讓學生感受到老師對他的關注、關心，也讓家長對孩子有一個全方位的了解。

淘寶主播在直播間寫化學方程式賣貨?連博士、醫生、化學老師都成了...

淘寶主播在直播間寫化學方程式賣貨？連博士、醫生、化學老師都成了忠粉 iwangshang ／／ 2019-03-01 摘要：唯一一名在直播間寫化學方程、繪製細胞圖的90後主播，三年時間成功從「英語老師」轉變為「化學老師」，收穫32萬粉絲。

期末到了,評語怎麼寫王老師的「對聯評語」火了

有個性的王楊軍老師進入學期末，老師們都有個「大任務」——寫期末評語。這幾天，杭州市丁蘭實驗中學的王楊軍老師也在給學生寫評語。王老師的評語有點特別，因為評語竟然都是對聯！因為對聯寫得走心，王老師的語文課視頻，在抖音上也火了。

數學老師為全班學生畫肖像評語

又到了老師們期末評語的「比拼」環節，這幾天，已經連續有語文老師的「對聯」評語、化學老師的化學方程式(就問看不看得懂!浙江一高中老師評語用上化學方程式)評語脫穎而出，一度登上微博熱搜。昨天，記者發現了杭州一位小學數學老師兼班主任的「寶藏」期末評語，這次是靠畫出來的——

認真的評語!老師批改作文評語比作文還長,網友:人帥,還會辦事

這位老師來自青島，叫劉海濤。翻開他學生的作文本，每頁不但圈出了錯別字，還標註了好詞、好句，而且空白處寫滿紅色標註，直到文末還有七八行的評語。這些評語，就是他和孩子間的小秘密。劉老師看完作文，很認真地寫了一段評語……漸漸地，他通過「評語」和孩子拉近了距離，解開了她的心結，讓她變得更加陽光了。原來，劉海濤老師的評語，不僅僅是知識的傳授，還「充當」了孩子的心靈導師。

老師評語火了,用「簡筆畫」批改很厲害,用「1萬字」批改更是絕

作業質量不錯，就是略有瑕疵，老師皮了一下，畫個表情鼓勵。「簡筆畫」批改一：孩子也會掐準老師的脾氣，故意寫個錯誤答案。「簡筆畫」批改三：對於那些很用心寫作業的孩子，老師一開心畫了個「李白」，用「今天的作業我喜歡」誇讚孩子。有網友看完感嘆：「我都想寫作業了！」

「神仙」老師!他為40名孩子寫「藏頭詩」作為評語

每一份評語都是一首七言詩，趙老師把同學的名字和性格特點都巧妙地嵌入了詩句裡，不僅給同學和家長帶來了詩意盎然，更是讓他們收穫了滿滿的驚喜與感動。全班40個人，趙老師足足寫了40首詩！不禁讓人感慨：「別人家的老師」！

「神仙」老師為班上40名孩子各寫一首「藏頭詩」評語

而蘇州工業園區星海實驗中學初三（9）班的同學和家長們，都收到了一份特殊的期末評語——班主任趙武傑老師為每個同學私人訂製的藏頭詩！每一份評語都是一首七言詩，趙老師把同學的名字和性格特點都巧妙地嵌入了詩句裡，不僅給同學和家長帶來了詩意盎然，更是讓他們收穫了滿滿的驚喜與感動。全班40個人，趙老師足足寫了40首詩！不禁讓人感慨：「別人家的老師」！

這是什麼神仙老師,為40名孩子每人寫了一首藏名古詩作評語

放寒假了，期末成績冊上班主任的評語總是特別讓人期待。而蘇州工業園區星海實驗中學初三（9）班的同學和家長們，都收到了一份特殊的期末評語——班主任趙老師為每個同學私人訂製的藏頭詩！每一份評語都是一首七言詩，趙老師把同學的名字和性格特點都巧妙地嵌入了詩句裡，不僅給同學和家長帶來了詩意盎然，更是讓他們收穫了滿滿的驚喜與感動。全班40個人，趙老師足足寫了40首詩！