「親愛的孩子，你可平安/疫情來得太突然/遠離病毒你可做好了防範/你的平安是我最大的心願。」
最近兩天，在觀教君的朋友圈，一首名為《孩子，你可平安》的歌曲在輕輕傳唱，旋律舒緩抒情，歌詞樸實真摯，溫暖又走心。
「京城教育圈」了解到，這首老師寫給孩子們的歌，其創作者都來自北京一所小學，作詞者是東城區回民實驗小學校長劉燕君，作曲是來自該校的音樂老師王海濤。
怎樣用平實的語言，真誠地把每一位班主任老師的問候送到孩子心坎兒上？在接受「京城教育圈」訪談時，劉燕君校長說得很坦誠，自己想得最多的就是用什麼來表達孩子能懂。於是，她選擇了音樂的方式，而且「要的就是質樸無華，娓娓道來的訴說感」。
今天，面對疫情，「京城教育圈」為圈友們特別推薦這首寫給孩子們的歌，還有創作者的個人感想，期待更多的孩子和家長能讀懂這份「老師最深情的惦念」！
孩子，你可平安？
親愛的孩子，你可平安？
疫情來得太突然，
遠離病毒你可做好了防範?
你的平安是我最大的心願。
親愛的孩子，你可平安?
清晨送去深情的問候。
你的體溫正常嗎，健康如何自護?
你的平安讓老師綻開笑顏。
老師每一天守候在手機旁，
無時無刻不把你掛牽，
我們同在祖國的家園，
共同渴望自由的藍天。
孩子，你要平安! 這是老師最大的心願!
孩子，你要平安! 我們約好春天再相見 !
孩子，你要平安! 這是老師最大的心願!
老師的愛在點滴每一刻，
更在未來生命的每一天......
孩子，好好愛自己，讓牽掛的人放心，
孩子，好好愛自己，就是愛大家。
孩子，平安！祖國，平安！
創作者說
劉燕君：這是老師最深情的惦念！
劉燕君，北京市東城區回民實驗小學書記、校長。語文正高級教師，特級教師。
「孩子，你可平安？」這是老師最深情的惦念！
怎樣用平實的語言，真誠地把每一位班主任老師的問候送到孩子心坎兒上？怎樣在非比尋常的假期緩解家長孩子的焦慮？怎樣把心中對孩子，對祖國的祝福共情抒發？
這是一段時間，壓在我心頭的揮之不去的情結。用什麼來表達孩子能懂？我想到了音樂訴說的方式。
我把這個想法和音樂趙老師，教學主任秋穎老師表達後，大家特別贊成，於是我們微信馬上建群，和音樂才子王海濤老師溝通後，大家分別創作起來。秋穎老師的新吉祥三寶歌詞寫出來了，朗朗上口，畫面感很強。趙老師的快板書作品也一氣呵成……這都激發了我創作的激情。我的腦海中一幅幅溫暖的畫面變成文字浮現，當我一氣呵成完成作品時，小夥伴們不住地點讚！
特別是作曲海濤老師，對歌詞的把握能力準確細膩，他先用鋼琴寫出一小段主題旋律唱給我們聽，大家都感動了：對，我們要的就是質樸無華，娓娓道來的訴說感！
王海濤，北京市東城區回民實驗小學音樂教師 作曲專業 從事音樂創作10餘年，為學生創作過多部舞劇，舞蹈，影視作品，作品多次榮獲國際，全國大獎。
因為疫情我們無法面對面，但對孩子的牽掛，對班主任老師的致敬之情是我們創作的動力源泉，海濤老師一氣呵成創作了7個小時，最後自己獻聲演繹作品。當我們在手機這一邊聆聽的時候，感動的哭了……海濤老師說，他唱到動情處時流淚了……
這是我第一次有了寫歌的強烈願望，寫給這個特別的假期，特別有愛的師生情意，把特別的祝福表達出來……
不為什麼，只為那份真誠……孩子，平安！祖國，平安！
附：《孩子，你可平安？》伴奏音樂
編輯 | 小魚兒
文| 劉燕君（東城區回民實驗小學書記、校長）；「京城教育圈」獲作者授權刊發
圖片來源| 東城區回民實驗小學