【導讀】華圖寧夏教師招聘考試網同步華圖教師發布：2021寧夏教師資格筆試科目二模擬試題及答案解析（五）,詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加【2020寧夏教師招聘考試交流群匯總】 ，更多資訊請關注寧夏教師微信公眾號(ningxiajsht),寧夏教師招聘考試培訓諮詢電話：0951-6028571/6027571 18295188220,微信號：ht18295188220
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.《中華人民共和國教師法》關於教師的待遇不包括( )。
A.工資待遇B.課外補課
C.津貼與補貼D.住房與醫療保健
2.拔苗助長、超前補課，違反個體身心發展規律中的( )。
A.順序性B.階段性
C.不平衡性D.個體差異性
3.「學而時習之」「溫故而知新」體現的教學原則( )。
A.直觀性原則B.整體性原則
C.發展性原則D.鞏固性原則
4.在學習過程中，通過經常性複習、練習等形式促進學生( )。
A.學習新知B.鞏固知識
C.提高成績D.提高技能
5.良好班集體形成的重要標誌是( )。
A.提出共同的奮鬥目標B.選出班幹部隊伍
C.形成良好的班風、集體輿論D.開辦有意義的集體活動
6.由於條件反射沒有得到強化而產生的抑制是( )。
A.消退抑制B.分化抑制
C.無條件性抑制D.先天性抑制
7.先於學習材料呈現之前呈現的一個抽象概括水平較高的引導性材料是( )。
A.先行組織者B.程序教學
C.上位學習D.表徵學習
8.個體具有辨別是非的能力是指( )。
A.道德觀念B.道德信念
C.道德評價能力D.道德情感
9.學校心理輔導主要對象是( )。
A.有心理問題的學生B.有不當行為的學生
C.有人格障礙的學生D.全體正常學生
10.在現代教學中，學生獲得知識，認識客觀世界的主要途徑是( )。
A.直接經驗B.間接經驗
C.實踐活動D.自我探索
【參考答案】
1.B
【解析】《中華人民共和國教師法》第七條：「按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。」A選項正確。第二十六條：「中小學教師和職業學校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。」C選項正確。第二十八條：「地方各級人民政府和國務院有關部門，對城市教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。縣、鄉兩級人民政府應當為農村中小學教師解決住房提供方便。」第二十九條：「教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇;定期對教師進行身體健康檢查，並因地制宜安排教師進行休養。醫療機構應當對當地教師的醫療提供方便。」D選項正確。故本題選B。
2.A
【解析】身心發展順序指兒童從出生到成人，他們的身心發展是一個由低級到高級，由量變到質變的連續不斷的過程，具有一定的順序性。因此教育工作者應循序漸進，不能揠苗助長、「陵節而施」。題幹中的「拔苗助長、超前補課」，違反了人身心發展規律中的順序性。故本題選A。
3.D
【解析】鞏固性原則是指教學要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能，長久地保持在記憶中，能根據需要迅速再現出來，以利於知識技能的運用。「學而時習之」「溫故而知新」體現的教學原則就是鞏固性原則。故本題選D。
4.B
【解析】在學習過程中，經常性複習是最基本的複習形式，它的目的是為了及時鞏固所學的知識。所以，題幹中的經常性複習、練習等形式可以促進學生鞏固知識。故本題選B。
5.C
【解析】形成良好的班風、正確的集體輿論是一個班集體形成的重要標誌。故本題選C。
6.A
【解析】高級神經活動的基本過程是興奮過程和抑制過程。抑制過程分為非條件性(無條件性)抑制和條件性抑制。消退抑制是條件抑制的一種，是指由於條件反射沒有得到必要強化而產生的反應減弱(抑制)。故本題選A。
7.A
【解析】奧蘇貝爾提出「先行組織者」概念，即先於某個學習任務本身呈現的引導性學習材料。先行組織者的抽象、概括和綜合水平高於學習任務，並與認知結構中的原有觀念及新的學習任務相關聯。故本題選A。
8.C
【解析】道德評價能力指人們在社會中依據一定社會或階級的道德標準，對自己或他人的行為進行是非、善惡的道德判斷能力。在日常生活中人們常把進行道德評價活動的能力稱之為區分是非或明辨是非的能力。故本題選C。
9.D
【解析】學校心理輔導要遵循全員參與，全方位考慮，面向全體學生的原則。其主要對象是全體正常學生。故本題選D。
10.B
【解析】學生認識的主要任務是學習間接經驗。教學過程中學生學習的主要是間接經驗，學生主要通過「讀書」「接受」現成的知識，然後再去應用和證明，可避免人類歷史上曾經歷過的曲折和失敗，使學生能在最短的時間內系統的掌握大量的文化科學基礎知識。因此中學生獲得知識，認識客觀世界的主要途徑是間接經驗。故本題選B。
（編輯：luohongyan）