英語作為三大主科之一，足以證明這門學科的重要性，對於學生英語的教學也受到重視，現在基本上從小學開始，學生就要學習英語了。但部分學生表示被「英語」壓的喘不過氣，大量的語法、句型和單詞只能死記硬背，學習起來非常的吃力，成了壓死很多考生的最後一根稻草。關於英語科目的爭論也一刻都沒有停止過，對此分成了兩大陣營。
兩大陣營
一個陣營的人表示希望將英語「踢出」高考。他們認為學生本就學習任務繁重，還要消耗大量時間去學習另一門語言，有的學生連自己的母語都沒掌握好，認為如果以後不出國或不從事相關工作真正用到英語的機會寥寥無幾，就覺得這是一種教育資源的浪費。
另一個陣營的人則是不同意將英語「踢出」高考的人。他們認為學習英語很重要，也是一種學習能力的體現，雖然學習任務加重，但學生合理分配時間也是可以掌握的，同時多掌握一門語言有利無害。如果學校不教，那就只能去培訓班補習，對於家庭不是那麼富裕的來說，這又將造成教育的差異化。
教育部回應
教育部對於高考是否取消英語做出了「重要」回應，表示：「想要取消英語在高考中的佔比，是不太現實的想法，但是可以適當的減少英語在考試中的佔比」，就此來看，將英語「踢出」高考是不可能的事情，但對於相關佔比可以調整，這樣一來學習英語的負擔也可以減輕。對於教育部對英語的調整，大部分家長表示理應如此，對於將英語「踢出」高考的言論，其實更多的是建議弱化英語科目的學習，而並不是完全不學習英語。
學習英語還是很重要性的，從國家的角度出發，英語確實是現在比較通用的語言，對於國家發展還是非常有必要學習並學好的，也是我國教學素養的體現；對於個人而言，學好一門外語，對於就業也是一份保障，不僅是能聽懂能交流，更重要的是讓更多人了解我們的文化。
英語重要性
知識儲備
掌握一門語言技能也受到更多的重視，無論是小語種還是英語這種普及率高的語種，現在有近30個國家都把英語作為第二語言來使用，基本上每10人就會有1個人會說英語，所以，英語科目的學習不是單純的應試「高考」，更多是為了提升學生的知識儲備。
名校基礎
學生努力學習無非就是為了可以上更好的學校，有更高的起點，實現自己的理想。現在很多的名牌大學並不是唯高考成績，即使達到院校錄取分數線也不一定就錄取，很多高校對於英語是有考核標準的，這也是錄取的門檻。
工作幫助
作為目前最通用的語言，對學生畢業後找工作也有很大的幫助，大學也有英語「四六級考試」，對於很多的外資企業或者是大型的企業，都是必不可少的。對於英語技能的掌握，不僅能提高自身的知識儲備量，還可以通過學好外語，有更多的選擇權，找到適合自己的工作。
很多人認為過於重視英語學科的教育，也表示太難了，其實英語不是不能「攻克」，只是對於很多學生來說是一塊稍微難啃的「骨頭」，等你真正學好了，你會發現所有的科目都一樣可以學好。同時我們國家也沒有忽視對於語文科目的教育，英語的學習和語文的學習是並不衝突的
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