今年高考結束後，高考日語登上了熱搜，很多人驚訝：原來高考還有日語這種科目！
高考日語可以代替英語，滿分同樣是150分，在高考總分中計作外語成績。高考日語的難度非常小，因而成為英語困難戶的提分法寶，曾有英語35分的同學考日語一舉考取141分的外語高分。
雖然有不少大學也開設了日語公共課，但仍有很多大學只有英語。如果到大學要繼續學英語，那高中生值得學日語嗎？
朱同學是山東泰安的一名高中生，他的英語成績一直不理想，高中英語滿分150分，他通常只有50~60分。好在其他科目不錯，總成績在班裡排中遊，老師說如果發揮好了，高考能湊合著讀個本科。
但是朱同學的爸媽望子成龍，常常和他念叨親戚家的誰考上了名牌，語氣中有些羨慕又有些不屑。他們做夢都希望兒子能考進211院校，再不濟也要考一所一本級別的大學。朱同學明白自己和一本的差距，以自己的水平，其他科目的成績幾乎到頂了，外語是提分空間最大的。
高一下學期，學校開設了日語班，身邊很多英語不好的同學都去學日語了，一時間自己成了班裡英語最差的人，課上看到別人頻頻點頭與老師致意，這種差距感使他倍感孤獨。
當初朱同學也考慮過去日語班，他諮詢了父母、親戚、學長，他們都說即使你高中學了日語，到大學還是要學英語，想靠日語走捷逕行不通。這樣的話聽得多了，朱同學心裡不再惦記日語，而是一心撲在英語上。
努力就會有收穫，似乎是一句安慰人的雞湯，有時候努力了並不一定有收穫。朱同學的高考外語是62分，總成績比本科線高3分。老師說的很準，他去了一所末流的本科。身邊學日語的同學，很多都考了130分以上，他有時也想，如果自己外語也能考130分，那就能去一所更好的大學，父母該有多高興。
更讓朱同學懊悔的是，他高中雖然沒有學日語，但他的英語成績也沒提上來，在大學的英語課堂裡仍舊迷迷糊糊。幸虧學校只有大一需要學英語，期末考試是自己的老師出題，考前劃重點，背過重點後勉強及格了。
大二的時候，舍友紛紛報名英語四級，他一想到自己的英語水平，心想還是別浪費報名費了吧。後來考試也因疫情一延再延，這與他已經沒關係了。學校的畢業證和英語四級證書並不掛鈎，他不用擔心考不過無法畢業。
朱同學常常在想，當初選日語會怎樣。暑假時，一位曾勸自己不要學日語的叔叔大擺宴席，慶祝兒子考上了碩士。宴席上，叔叔一直沉浸在喜悅中，對朱同學如今的境遇一概不知。
相信看完這個故事後，你對是否要學日語也有了更深刻的看法。
請記住：不學日語，不代表英語成績就會自動變好！